初中体育人教版七年级全一册第二章 田径教案及反思

这是一份初中体育人教版七年级全一册第二章 田径教案及反思，共2页。教案主要包含了跑的专项练习等内容，欢迎下载使用。
新课标水平四（田径短跑的弯道跑练习）体育与健康教案备课人 周次 课次 授课教师 教学内容田径短跑的弯道跑练习学习目标  运动技能：说出弯道跑技术动作要领和练习方法，发展腰腹核心力量，提高短跑速度和核心稳定能力。  健康行为：课后积极参与短跑练习，提高短跑能力并掌握健康的锻炼方式。  体育品德：培养勇敢面对困难和竞争竞赛，遵守竞赛规则和尊重体育道德。教学重点身体内倾，摆臂幅度差异教学难点上下肢协调配合和身体的稳定过程时间教学内容教师活动学生活动组织及要求次数开始部分 课堂常规1.体育委员集合整队，清点人数2.师生问好3.宣布本节课任务及安全要求4.检查着装5.安排见习生1.教师指定地点集合2.检查学生着装3.提出本节课任务和要求4.安排见习生5.提醒课堂纪律和安全要求1.到指定地点集合2.体委整队清点人数3.师生问好4.明确学习任务5.见习生出列6.遵守纪律组织队形要求：快静齐 准备部分 一、热身操1.平举开合4*8拍2.上下开合4*8拍3.胯下击掌4*8拍4.提膝下拉4*8拍5.提膝触肘4*8拍6.扩胸后踢4*8拍7.下拉后踢4*8拍8.原地踏步4*8拍二、跑的专项练习①　小步跑②　侧交叉步③　高抬腿④　车轮跑⑤　后蹬跑游戏：叫号追拍目的：体会圆周跑和直道跑区别方法：学生站在中圈上，逆时针1-3报数。游戏开始，教室喊号，相同号的学生逆时针追拍他前面的学生。   教师讲解动作要求  教师示范动作并带领学生一起练习  教师喊口令  教师提示学生动作练习规格和要求    讲解示范专项练习  指导学生进行练习  提醒易犯错误和纠正  说明练习次数  讲解游戏方法  认真观看动作示范并明确动作要求  跟着教师一起认真做热身操  跟着老师一起喊口令  按教师提醒的动作要求进行练习    认真观看动作示范和听清楚要求  按动作要求和指导进行专项练习  尤其注意易犯错误的改正  按质按量完成专项练习任务  遵守规则组织队形要求：按两臂距离散开站好散开和集合动作要快注意安全注意力要集中  过程时间教学内容教师活动学生活动组织及要求次数基本部分   弯道跑动作要领①　右腿前摆时膝关节稍内扣，并以前脚掌内侧着地②　左腿前摆时，膝关节稍朝外，用前脚掌外侧着地③　右臂摆动力量和幅度应大于左臂。  练习策略①　原地摆臂练习②　各种速度在中圈反复练习③　弯道70米中速和快速跑④　直道进弯道，弯道进直道  弯道跑接力比赛方法：分组，每组纵队站立，第一位同学听到口令迅速起动沿弧线跑到终点绕过标志杆直线返回到起点将接力棒传给下一位同伴后落到队尾，依次进行。  易犯错误：摆臂僵硬，动作幅度小纠正：加强肩关节灵活性，原地摆臂体会练习  体能课课练仰卧蹬车轮20次*2组俯卧撑15*3组   组织学生观看视频或挂图  教师讲解动作要领  教师示范动作  组织学生进行练习  巡视指导和纠正  集体纠错  组织优生展示和互评  讲解示范比赛方法和规则  组织学生进行比赛提示学生注意安全组织学生体能课课练总结  学生要仔细认真观看挂图动作  仔细听讲动作讲解  认真观看动作示范  认真模仿练习  集体练习和分组练习摆臂  分组进行弯道各种速度跑  按教师要求纠正动作  认真观看优生动作展示  认真评价和听评仔细认真听讲比赛方法认真比赛，注意遵守规则按要求完成体能练习仔细回顾和总结本节课动作练习组织队形    要求：  队伍整齐，纪律严明  练习精神面貌强  注意力要集中  同学之间互助 结束部分   放松  师生总结  布置课后练习作业  回收器材  师生再见  教师带领学生放松  引导学生总结  布置课后练习  组织学生回收器材  下课  认真放松练习  跟随总结  记住课后练习  积极认真回收器材  向老师再见  教学反思 预计负荷群体练习密度约75%、个体练习密度约50%平均心率约135次/分钟场地器材田径场、标志杆、音响、挂图、秒表、口哨