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    中职人教版(中职)双桅船/舒 婷评优课ppt课件

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    这是一份中职人教版(中职)双桅船/舒 婷评优课ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了走近舒婷,读诗第二步,诵读感悟,读诗第三步,破译意象,破译诗歌的意象密码,鉴赏探秘,探索意象组合的奥妙,读诗第五步,寻求共鸣等内容,欢迎下载使用。

    一个做过临时工的女人一个曾经上山下乡的知青一个从油印刊物走向中国诗坛的传奇人物一个以朴素诗情感动当代中国的女子一位中国朦胧诗派的代表人物一棵两次入选“全国十名最受欢迎的 青年诗人”的文坛常青树
    舒婷:原名龚佩瑜,1952年生,福建省福州市人,中国当代朦胧派诗歌的代表人物。代表作品:《四月的黄昏》《这也是一切》《呵,母亲》《思念》 《也许》《祖国呵,我亲爱的祖国》《双桅船》
    初读:读准字音,读出节奏。(重音、语调、语速)
    品读:感知意象,读出情感。
    双桅船 舒婷雾打湿了我的双翼 可风却不容我再迟疑岸啊,心爱的岸昨天刚刚和你告别今天你又在这里明天我们将在另一个纬度相遇是一场风暴、一盏灯把我们联系在一起是一场风暴、另一盏灯使我们再分东西不怕天涯海角岂在朝朝夕夕你在我的航程上我在你的视线里
    请找出诗歌第一节所描写的“意象”,说说它们的象征义---------
    雾---风---岸---
    (结合我们自己平时对这些事物的认识)
    理解诗歌,就要破译诗歌中的意象内涵,《双桅船》采用的是传统意义的意象,请同学们破译“双桅船”、 “岸”、“雾”、“风”、“风暴”、“灯”的具体内涵.
    “双桅船”是诗人自我的象征,“双桅”意味着诗人心目中爱情与事业并立而又相区别的心理。“雾”象征着人生道路上的障碍。“岸”象征着女性的爱情归宿 。“风” 象征时代的紧迫感。 “风暴”象征诗人所经历的不平常的时代风云。 “灯”象征光明与信念。
    【诗歌手法感悟】 意象+象征=把抽象情感演绎得可感可见
    舒婷在诗歌创作时经常把意象成对放在一起,找出诗中这些相反相成的意象,说一说这种创作手法的好处。
    成对出现的意象有 雾 — 风 岸 — 双桅船 昨天 — 今天—明天 风暴 — 灯 航程 — 视线
    “渴望交流,期待友情,祈求沟通与理解,相信心灵的来往”
    意象是诗歌的魔方,可以旋转出独特的审美天地
    双桅船 舒婷 雾\打湿了\我的双翼 可风\却不容我\再迟疑岸啊, 心爱的岸昨天\刚刚和你告别今天\你又在这里明天\我们将在\另一个纬度\相遇是一场风暴、一盏灯把我们\联系在一起是一场风暴、另一盏灯使我们\再分\东西不怕\天涯海角岂在\朝朝夕夕你\在我的航程上我\在你的视线里
    《双桅船》的诗句让你联想到了生活中哪些情景,请把这些生活情景列举出来。
    双桅船 舒婷雾打湿了我的双翼 可风却不容我再迟疑岸啊,心爱的岸昨天刚刚和你告别今天你又在这里明天我们将在另一个纬度相遇是一场风暴、一盏灯把我们联系在一起是一场风暴、另一盏灯使我们再分东西不怕天涯海角岂在朝朝夕夕你在我的航程上我在你的视线里
    温馨提示:共鸣让诗歌与做人、作文靠得更近
    双桅船 舒婷 雾\打湿了\我的双翼 可风\却不容我\再迟疑岸啊,心爱的岸昨天\刚刚和你告别今天\你又在这里明天\我们将在\另一个纬度\相遇是一场风暴、一盏灯把我们\联系在一起是一场风暴、另一盏灯使我们\再分\东西不怕\天涯海角岂在\朝朝夕夕你\在我的航程上我\在你的视线里
    你在我的航程上我在你的视线里
    在朦胧诗中,象征多是用某种具体的事物和人们能直感的形象来替代人的某种主观情绪和某种社会态度。简言之,就是用具象来表达抽象。诗题“双桅船”,就是一种象征。 
    诗人借用双桅船这一具体形象来表现诗人自己,表现诗人双重的心态与复杂的情感。或者说,诗人觉得,我就象一只双桅船。双桅船中的“双桅”又暗示着某种深层的含义。双桅并在,意味着诗人心目中爱情与事业并立又相区别的心理。
    意象的运用是本诗的另一个重要艺术特点。所谓意象,就是借用外在的景致来表现诗人的主观心态。
    “船”、“岸”、“风暴”、“灯”等具体形象,把这些具体形象加以组合,形成一幅完整的有动态过程的画面。而在画面之下,隐含并跳动着作者的心,作者的真情实感。全诗意象清新,组合自然,使诗人内在强烈的情绪得以自如的表达。 
    昨天刚刚和你告别/ 今天你又在这里/明天我们将在/ 另一个纬度相遇/
    是一场风暴、一盏灯/把我们联系在一起/是一场风暴、另一盏灯/使我们再分东西
    特色: 本诗的语言自然流畅,诗中所蕴含的情凝重而又细腻,既有浓浓的个人感叹,又有开阔的时代情怀。
    我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花, 借你的高枝炫耀自己: 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿, 为绿荫重复单调的歌曲; 也不止像泉源, 常年送来清凉的慰籍; 也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。 甚至日光。 甚至春雨。 不,这些都还不够! 我必须是你近旁的一株木棉, 作为树的形象和你站在一起。 根,紧握在地下, 叶,相触在云里。
    每一阵风过, 我们都互相致意, 但没有人 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干, 像刀,像剑, 也像戟, 我有我的红硕花朵, 像沉重的叹息, 又像英勇的火炬, 我们分担寒潮、风雷、霹雳; 我们共享雾霭、流岚、虹霓, 仿佛永远分离, 却又终身相依, 这才是伟大的爱情, 坚贞就在这里: 爱,不仅爱你伟岸的身躯, 也爱你坚持的位置,足下的土地。
    仿佛永远分离, 却又终身相依, 这才是伟大的爱情, 坚贞就在这里: 爱,不仅爱你伟岸的身躯, 也爱你坚持的位置,足下的土地
      舒婷的《致橡树》热情而坦城地歌唱了诗人的理想爱情---比肩而立,各自以独立的姿态深情相对。爱情的双方在人格上完全平等,既保持各自的独立个性,又互相支持,携手并进。
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