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    2022-2023学年天津市河东区天铁一中七年级(上)期末数学试卷(含解析)
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    2022-2023学年天津市河东区天铁一中七年级(上)期末数学试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年天津市河东区天铁一中七年级(上)期末数学试卷(含解析),共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1. 如果水位下降2021m记作−2021m,那么水位上升2020m记作( )
    A. −1mB. 4041mC. −4041mD. 2020m
    2. 下列说法中正确的是( )
    A. 整数一定是正数
    B. 有这样的有理数,它既不是正数,也不是负数
    C. 零是最小的整数
    D. 有这样的有理数,它既是正数,也是负数
    3. 若|a|=4,|b|=1,a与b异号,则a−b的值为( )
    A. 3B. 5C. ±3D. ±5
    4. 下列式子中a,−23xy2,−2x+y9,0,是单项式的有个.( )
    A. 2B. 3C. 4D. 5
    5. 联合国报告显示,新冠肺炎疫情可能导致全球饥饿人数大幅增加.去年全世界有8.28亿人处于饥饿状态,828000000用科学记数法表示为( )
    A. 8.28×107B. 8.28×108C. 8.28×109D. 8.28×1010
    6. 若3a2bn−1与−12am+1b2是同类项,则mn的值为( )
    A. 3B. 2C. 1D. 0
    7. 解方程x+14=x−5x−112时,去分母正确的是( )
    A. 3(x+1)=x−(5x−1)B. 3(x+1)=12x−5x−1
    C. 3(x+1)=12x−(5x−1)D. 3x+1=12x−5x+1
    8. 下列图形中,能用∠1,∠ACB,∠C三种方法表示同一个角的是( )
    A. B.
    C. D.
    9. 四个各不相等的整数a、b、c、d,满足abcd=9,则a+b+c+d的值为( )
    A. 0B. 4C. 10D. 无法确定
    10. 如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“迎”字一面的相对面上的字是( )
    A. 百
    B. 党
    C. 年
    D. 喜
    11. 如图所示,将一张长方形纸片斜折过去,使顶点A落在A′处,BC为折痕,然后再把BE折过去,使之与BA′重合,折痕为BD,若∠ABC=56°,则求∠E′BD的度数( )
    A. 29°B. 32°C. 34°D. 56°
    12. 根据图中数字的规律,则x+y的值是( )
    A. 729B. 550C. 593D. 738
    二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)
    13. 单项式43πr3的系数是______ .
    14. 方程3x−2(x+3)=6的解是 .
    15. 在△ABC中,已知∠A=60°,∠ABC的平分线与∠ACB的平分线相交于点O,则∠BOC的度数为 .
    16. 如图,AB=16cm,C是AB上一点,且AC=10cm,D是AC的中点,E是BC的中点,则线段DE的长度为 cm.
    17. 已知互余的两个角的差为20°,则这两个角的度数分别为 .
    18. 在−1,2,−3,0,5这五个数中,任取两个相除,其中商最小的是 .
    三、计算题(本大题共1小题,共6.0分)
    19. 解方程:
    (1)x−3=32x+1
    (2)3y−14−1=5y−76
    四、解答题(本大题共6小题,共40.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    20. (本小题6.0分)
    (1)24×(−56+38−112);
    (2)−14+(−2)3÷4×[5−(−3)2].
    21. (本小题6.0分)
    先化简,再求值:3(2x2−xy)−4(−6+xy+x2),其中x=1,y=−1.
    22. (本小题6.0分)
    如图所示,已知∠AOC=2∠BOC,∠AOC的余角比∠BOC小30°
    (1)求∠AOB的度数;
    (2)过点O作射线OD,使得∠AOC=4∠AOD,请你求出∠COD的度数.
    23. (本小题6.0分)
    如图,长为32米,宽为20米的长方形地面上,修筑宽度均为x米的两条互相垂直的小路(图中阴影部分),余下的部分作为耕地,如果将两条小路铺上地砖,选用地砖的价格是每平米40元.
    (1)求买地砖至少需要多少元?(用含x的式子表示)
    (2)计算当x=2时,地砖的费用.
    24. (本小题8.0分)
    在某校举办的足球比赛中规定胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,某班足球队参加了12场比赛,共得22分,已知这个队只输了2场,那么此队胜几场平几场?
    25. (本小题8.0分)
    已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上在原点左侧的一点,且A,B两点间的距离为10.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.
    (1)数轴上点B表示的数是______;当点P运动到AB的中点时,它所表示的数是______.
    (2)动点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发,求:
    ①当点P运动多少秒时,点P追上点Q?
    ②当点P运动多少秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度?
    答案和解析
    1.【答案】D
    【解析】解:∵水位下降2021m时水位变化记作−2021m,
    ∴水位上升2020m时水位变化记作+2020m.
    故选:D.
    根据正数和负数表示相反意义的量,下降记为负,可得上升的表示方法.
    本题考查了正数和负数,掌握相反意义的量用正数和负数表示是关键.
    2.【答案】B
    【解析】解:A、整数不一定是正数,比如−1,故本选项错误;
    B、有这样的有理数,它既不是正数,也不是负数,比如0;故本选项正确;
    C、没有最小的整数,故原说法错误,故本选项错误;
    D、没有既是正数也是负数的数,故原说法错误,故本选项错误;
    故选:B.
    根据各个选项中的说法可以判断是否正确,从而可以解答本题.
    本题考查了有理数,正数和负数,认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点.注意整数和正数的区别,注意0是整数,但不是正数.
    3.【答案】D
    【解析】解:∵|a|=4,|b|=1,
    ∴a=±4,b=±1,
    ∵a,b异号,
    ∴当a=4,b=−1时,a−b=4−(−1)=4+1=5;
    当a=−4,b=1时,a−b=−4−1=−4+(−1)=−5;
    故选:D.
    根据绝对值的定义求出a,b的值,根据a,b异号分两种情况分别计算即可.
    本题考查了绝对值,有理数的减法,体现了分类讨论的数学思想,掌握减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键.
    4.【答案】B
    【解析】解:式子中a,−23xy2,−2x+y9,0,是单项式的有a,−23xy2,0,一共3个.
    故选:B.
    单项式的定义:数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式.依此求解即可.
    本题考查单项式的定义,较为简单.注意:单项式不含加减运算,单项式的分母中不含字母.
    5.【答案】B
    【解析】解:828000000=8.28×108.
    故选:B.
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    6.【答案】C
    【解析】解:根据题意得m+1=2,n−1=2,
    解得m=1,n=3,
    则mn=13=1.
    故选:C.
    直接利用所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项,进而得出m,n的值,即可分析得出答案.
    此题主要考查了同类项,正确把握同类项的定义是解题的关键.
    7.【答案】C
    【解析】解:方程两边都乘以12,去分母得,3(x+1)=12x−(5x−1).
    故选:C.
    根据解一元一次方程的方法,方程两边都乘以分母的最小公倍数12即可.
    本题主要考查了解一元一次方程,注意在去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号.
    8.【答案】C
    【解析】解:A、能用∠1,∠ACB表示,不能用∠C表示,故选项不符合题意;
    B、能用∠1,∠ACB表示,不能用∠C表示同一个角,故选项不符合题意;
    C、能用∠1,∠ACB,∠C表示同一个角,故选项符合题意;
    D、∠1和∠ACB表示不同的角,故选项不符合题意;
    故选:C.
    根据角的表示方法和图形逐个判断即可.
    本题考查了角的概念.解题的关键是掌握角的表示方法的运用.
    9.【答案】A
    【解析】解:∵1×(−1)×3×(−3)=9,
    ∴a、b、c、d四个数分别为±1,±3,
    ∴a+b+c+d=1+(−1)+3+(−3)=0.
    故选:A.
    根据有理数的乘法确定出a、b、c、d四个数,然后相加即可得解.
    本题考查了有理数的乘法,有理数的加法,是基础题,确定出a、b、c、d四个数的值是解题的关键.
    10.【答案】B
    【解析】
    【分析】
    本题考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体是空间图形,找到相对的面是关键.
    利用正方体及其表面展开图的特点解题.
    【解答】
    解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“迎”与“党”相对,面“建”与面“百”相对,面“喜”与面“年”相对.
    故选:B.
    11.【答案】C
    【解析】
    【分析】
    本题考查了角的有关计算和折叠的性质,能根据折叠的性质得出∠ABC=∠A′BC和∠EBD=∠E′BD是解此题的关键.
    根据折叠得出∠ABC=∠A′BC,∠EBD=∠E′BD,根据∠ABC+∠A′BC+∠EBD+∠E′BD=180°,求出∠ABC+∠E′BD=90°,代入求出即可.
    【解答】
    解:∵根据折叠得出∠ABC=∠A′BC,∠EBD=∠E′BD,
    又∵∠ABC+∠A′BC+∠EBD+∠E′BD=180°,
    ∴∠ABC+∠E′BD=90°,
    ∵∠ABC=56°,
    ∴∠E′BD=34°.
    故选:C.
    12.【答案】C
    【解析】
    【分析】
    本题考查了规律型:数字的变化类,关键是由图形得到第二行左边的数比第一行数的平方大1,第二行右边的数=第二行左边的数×第一行的数+第一行的数.观察发现,图中第二行左边的数比第一行数的平方大1,第二行右边的数=第二行左边的数×第一行的数+第一行的数,依此规律先求x,再求y即可.
    【解答】
    解:∵5=22+1,12=5×2+2;
    17=42+1,72=17×4+4;
    37=62+1,228=37×6+6;
    ∴x=82+1=65,y=65×8+8=528,
    x+y=65+528=593.
    故选C.
    13.【答案】43π
    【解析】解:单项式43πr3的系数是43π,
    故答案为:43π.
    根据单项式中的数字因数叫做单项式的系数可得答案.
    此题主要考查了单项式,关键是掌握单项式系数定义.
    14.【答案】x=12
    【解析】解:3x−2(x+3)=6
    去括号得;3x−2x−6=6,
    移项得:3x−2x=6+6,
    合并同类项得:x=12.
    故答案为:x=12.
    按照去括号,移项,合并同类项的步骤解方程即可.
    本题主要考查了解一元一次方程,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.
    15.【答案】120°
    【解析】解:∵∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O,
    ∴∠OBC=12∠ABC,∠OCB=12∠ACB,
    ∴∠OBC+∠OCB=12(∠ABC+∠ACB)=12(180°−∠A)=12×(180°−60°)=60°,
    ∴∠BOC=180°−60°=120°.
    故答案为:120°.
    根据角平分线的定义可得∠OBC=12∠ABC,∠OCB=12∠ACB,然后求出∠OBC+∠OCB的值,再根据三角形的内角和等于180°可得出结论.
    本题考查的是三角形内角和定理,角平分线的定义,熟知三角形内角和是180°是解答此题的关键.
    16.【答案】8
    【解析】解:∵D是AC的中点,E是BC的中点,
    ∴CD=12AC,CE=12BC,
    ∴DE=CD+CE=12(AC+BC)=12AB=8cm.
    故答案是:8.
    利用线段中点的定义可以推知DE=12AB.由此可以求得DE的长度.
    本题考查了两点间的距离.注意结合图形来求线段DE的长度.
    17.【答案】55°和35°
    【解析】解:设这个角为α(α>45°),
    它的余角为90°−α,
    根据题意,α−(90°−α)=20°,
    解得α=55°,其余角为35°.
    故答案为:55°和35°.
    设这个角为α(α>45°),则其余角表示为90°−α,根据题意,互余两角的差为20°,列出等式,即可解出α和其余角90°−α.
    本题考查了余角的定义,掌握互为余角的两个角的和为90度是解题的关键.
    18.【答案】−5
    【解析】
    【分析】
    (1)此题主要考查了有理数除法的运算方法,要熟练掌握,解答此类问题的关键是要明确:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.
    (2)此题还考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.
    首先根据有理数大小比较的方法,把所给的五个数从小到大排列;然后根据有理数除法的运算方法,要使任取两个相除,所得的商最小,用最大的数除以绝对值最小的负数即可.
    【解答】
    解:∵−3<−1<0<2<5,
    ∴所给的五个数中,最大的数是5,绝对值最小的负数是−1,
    ∴任取两个相除,其中商最小的是:5÷(−1)=−5,
    故答案为:−5.
    19.【答案】解:(1)移项,得:x−32x=1+3,
    合并同类项,得:−12x=4,
    系数化为1,得:x=−8;
    (2)去分母,得:3(3y−1)−12=2(5y−7),
    去括号,得:9y−3−12=10y−14,
    移项,得:9y−10y=−14+3+12,
    合并同类项,得:−y=1,
    系数化为1,得:y=−1.
    【解析】本题主要考查解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握解一元一次方程的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.
    (1)移项、合并同类项、系数化为1可得.
    (2)去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得.
    20.【答案】解:(1)原式=24×(−56)+24×38−24×112
    =−20+9−2
    =−13;
    (2)原式=−1−8÷4×(5−9)
    =−1−2×(−4)
    =−1+8
    =7.
    【解析】(1)根据乘法的分配律进行计算即可;
    (2)根据乘方、乘除进行计算即可.
    本题考查了有理数的混合运算,掌握有理数的混合运算的法则是解题的关键.
    21.【答案】解:原式=6x2−3xy+24−4xy−4x2
    =2x2−7xy+24,
    当x=1,y=−1时,原式=2×12−7×1×(−1)+24=2+7+24=33.
    【解析】原式去括号,合并同类项得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.
    此题考查了整式的加减−化简求值,熟练掌握去括号法则与合并同类项法则是解本题的关键.
    22.【答案】解:(1)设∠BOC=x,则∠AOC=2x,
    依题意列方程90°−2x=x−30°,
    解得:x=40°,
    所以∠AOC=80°,
    即∠AOB=∠AOC−∠BOC=40°.
    (2)由(1)得,∠AOC=80°,
    ①当射线OD在∠AOC内部时,
    因为∠AOC=4∠AOD,
    所以∠AOD=20°,
    则∠COD=∠AOC−∠AOD=60°;
    ②当射线OD在∠AOC外部时,
    因为∠AOC=4∠AOD,
    所以∠AOD=20°,
    则∠COD=∠AOC+∠AOD=100°.
    【解析】本题考查了余角和补角的知识,解答本题的关键是掌握互余两角之和为90°,互补两角之和为180°.
    (1)设∠BOC=x,则∠AOC=2x,根据,∠AOC的余角比∠BOC小30°列方程求解即可;
    (2)分两种情况:①当射线OD在∠AOC内部②当射线OD在∠AOC外部,分别求出∠COD的度数即可.
    本题考查了余角和补角的知识,解答本题的关键是掌握互余两角之和为90°,互补两角之和为180°.
    23.【答案】解:(1)小路的面积为:32x+20x−x2,即52x−x2(平方米),
    买地砖的金额为:40(52x−x2)=2080x−40x2(元),
    答:买地砖至少需要(2080x−40x2)元;
    (2)当x=2时,
    2080x−40x2=2080×2−40×22
    =4160−160
    =4000(元),
    答:当x=2时,地砖的费用为4000元.
    【解析】(1)先表示出小路的面积,再求需要的金额;
    (2)把x=2代入计算即可.
    本题考查列代数式,代数式求值,正确的列出代数式是正确解答的关键.
    24.【答案】解:设这支足球队胜x场,平y场,
    依题意,得x+y+2=123x+y=22,解得x=6y=4.
    答:这支足球队胜了6场,平了4场.
    【解析】通过理解题意可知本题存在两个等量关系,即某班足球队参加的足球比赛的场数=赢的场数+打平的场数+负的场数,和赢得的分数=3×赢的场数+打平的分数.根据这两个等量关系可列出方程组.
    解题关键是弄清题意,找出合适的等量关系,列出方程组.
    弄清得分和赢的场数所得到的分数,打平的场数所得的分数的关系.要注意,场数包括负的场数,因为负了就没得分,所以得分跟负的场数没关系.
    25.【答案】−4 1
    【解析】解:(1)∵数轴上点A表示的数为6,B是数轴上在A左侧的一点,且A,B两点间的距离为10,
    ∴得B点表示的数为−4,
    当点P运动到AB的中点时,它所表示的数为(6−4)÷2=1.
    故答案为:−4、1;
    (2)①根据题意得:6t−2t=10,
    解得t=2.5.
    答:当P运动2.5秒时,点P追上点Q;
    ②根据题意得:
    当点P与点Q相遇前,距离8个单位长度:
    2t+(10−6t)=8,
    解得t=0.5;
    当点P与点Q相遇后,距离8个单位长度:
    (6t−10)−2t=8,
    解得t=4.5.
    答:当点P运动0.5秒或4.5秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度.
    (1)根据数轴上点A表示的数为6,B是数轴上在A左侧的一点,且A,B两点间的距离为10.即可得点B表示的数;进而可得当点P运动到AB的中点时,它所表示的数;
    (2)①根据追及问题的等量关系,利用动点P的运动距离减去动点Q的运动距离,列方程即可求解;
    ②根据点P与点Q相遇前和相遇后之间的距离为8个单位长度,分两种情况列方程即可求解.
    本题考查了一元一次方程的应用、数轴,解决本题的关键是根据数轴上动点的运动情况列方程.
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