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北师大版六年级数学下册第三单元专项训练题-选择题（含答案）
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北师大版六年级数学下册第三单元专项训练题一、判断题1．在推导圆的面积公式时，用到平移或旋转。( ) 2．图形旋转后所对应的一组线段的夹角是90°，说明这个图形旋转了90°。( ) 3．旋转中，对应点划过的痕迹是一条圆弧．( ) 4．把一个图形顺时针旋转90°，它的形状改变了。( ) 5．正三角形既是轴对称图形，又是中心对称图形。 ( ) 6．一个图形顺时针旋转180°和逆时针旋转180°，所得到的两个图形正好重合．( ) 7．利用平移、对称可以设计许多美丽的图案。( ) 8．自行车的车轮转了一圈又一圈属于旋转现象。( ) 9．平移的关键是要数清楚格子，找到对应的点，旋转的关键要确定好对应的线段或点的位置。( ) 10．将等边三角形绕着中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合。( ) 二、选择题1．下面的图形经过一定的角度旋转，都可以与原来的图形重合，与原来的图形重合时旋转角度最小的是（ ）。 A. B. C. D. 2．下列各组图形，只通过平移或旋转，不能形成长方形的是（ ）。 A. B. C. D. 3．下面现象中，既有平移又有旋转的是（ ）。 A. 正在工作的电扇叶片 B. 行驶中的汽车的车轮 C. 扔出去的铅球 D. 放飞的风筝4．如图，图（ ）是线段CD绕点C逆时针旋转90°的图形． A. B. C. D. 5．平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转（ ）才会与原图形重合。 A. 45° B. 90° C. 180° D. 360°6．下面的4个图案中，既包含图形的旋转，还是轴对称图形的是（ ）。 A. B. C. D. 7．下列正确描述旋转特征的说法是( ) 。 A. 旋转后得到的图形与原图形形状与大小都发生变化。 B. 旋转后得到的图形与原图形形状不变，大小发生变化。 C. 旋转后得到的图形与原图形形状发生变化，大小不变。 D. 旋转后得到的图形与原图形形状与大小都没有变化。8．把一个图形顺时针旋转（ ），又回到了原来的位置。 A. 180° B. 270° C. 90° D. 360°9．分针和时针的转速比是（ ）． A. 1：12 B. 12：1 C. 60：1 D. 1:6010．一个电话号码是7位数，逆时针旋转90度，再旋转90度，是9160619。原电话号码是（ ）。 A. 9160619 B. 6190916 C. 9190919 D. 616061611．下列图案中，（ ）不是由一个图形通过旋转而得到的。 A. B. C. D. 12．如图，图( ) 是平移现象。 A. ① B. ② C. ③ D. ④13．将下图绕o点逆时针方向旋转90。得到图案是（ ）。 A. B. C. D. 14．指针从点C开始，顺时针旋转180°指向（ ），指针从点D开始，逆时针旋转90°指向（ ）。①点A ②点B ③点C ④点D A. ②③ B. ③① C. ①④ D. ④③15．图1平移后能得到图（ ），旋转后能得到图（ ）。（ ）①②③④ A. ①② B. ②④ C. ③① D. ③④16．描述一个图形平移或旋转后正确的说法是（ ）。 A. 图形形状与位置都不变 B. 图形形状与大小都不变 C. 图形形状与大小都变 D. 图形形状与位置都变17．图形A（ ）可以得到图形B。 A. 先向右平移5格，再向上平移2格 B. 先向右平移7格，再以直角顶点为中心逆时针旋转90°，然后向上平移1格 C. 先以直角顶点为中心顺时针旋转90°，再向右平移5格 D. 先向右平移5格，再以直角顶点为中心逆时针旋转90°18．下面的图案绕中心点顺时针旋转90°后，得到的图形是（ ）。 A. B. C. D. 19．下面的图形中，图形（ ）中的线段经过旋转后可以与另一条线段完全重合。 A. ① B. ② C. ③ D. ②和③20．如图，长方形ABCD绕点A顺时针旋转90°后得到的图形是（ ）。 A. B. C. D. 【参考答案】一、判断题1．√2．√3．√4．×5．×6．√7．√8．√9．√10．×二、选择题1．C2．C3．B4．D5．C6．D7．D8．D9．B10．B11．C12．D13．C14．A15．B16．B17．B18．C19．B20．B
