2022-2023学年广西防城港市七年级（上）期末生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年广西防城港市七年级（上）期末生物试卷（含解析），共14页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1. 下列是小明用显微镜观察人血永久涂片时，使用的目镜和物镜，下列哪组看到的红细胞体积最大？（ ）
A. 目镜5×，物镜10×B. 目镜10×，物镜10×
C. 目镜5×，物镜40×D. 目镜10×，物镜40×
2. 甲、乙两位同学用温度计测量同一量筒内热水的温度。甲把温度计放入热水中几分钟后，温度计的水银柱不再上升时，他读出了水温是48℃。乙同学把温度计放入热水中，几分钟后，把温度计从水中拿出来，观察温度计显示为45℃。你认为哪位同学的读数方法是正确的？（ ）
A. 甲B. 乙C. 都正确D. 都不正确
3. 为了筛查新型冠状病毒感染肺炎患者，学校每周进行两次全员核酸检测，核酸检测用到的生物学研究方法是（ ）
A. 观察法B. 分类法C. 实验法D. 调查法
4. 切洋葱时常会引起流泪, 使人流泪的对眼睛有刺激的物质主要存在于（）
A. 线粒体B. 细胞膜C. 液泡D. 细胞核
5. 有20条染色体的玉米根尖分生细胞连续分裂3次，新细胞染色体的数量为（ ）
A. 20B. 10C. 60D. 80
6. 西红柿是全世界栽培最为普遍的果蔬之一，其果实营养丰富，是人们日常生活中的美味佳品。下列有关西红柿结构的叙述，不正确的是（ ）
A. 西红柿由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成
B. 西红柿果肉细胞具有储藏营养物质的功能
C. 西红柿果实外表皮属于上皮组织
D. 西红柿与人体的结构层次相比少了系统
7. 下列不属于变态叶的是（ ）
A. 猪笼草的捕虫叶B. 仙人掌的叶刺C. 玉米的叶D. 豌豆的叶卷须
8. “日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。”这是描写水中哪类植物大量繁殖现象?（）
A. 裸子植物B. 蕨类植物C. 藻类植物D. 苔藓植物
9. 人们常吃的豆腐、花生油，主要来源于大豆、花生种子的（ ）
A. 胚芽B. 胚轴C. 胚D. 子叶
10. 美丽富饶的南海诸岛,许多是由珊瑚虫的分泌物堆积而成的珊瑚礁构成的。下列动物中,跟珊瑚虫属于同一类的是（）
A. 沙蚕B. 水螅C. 草履虫D. 钉螺
11. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，诗中描述的动物的共同特征是（ ）
①前肢变成翼
②胎生、哺乳
③体内有气囊
④体温高而恒定
A. ①③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④
12. 下列生物与其所列的特征不匹配的是（ ）
A. 水螅——身体辐射对称B. 蛇——体温恒定
C. 青蛙——肺呼吸，皮肤辅助呼吸D. 蝗虫——体表有外骨骼
13. 下列关于动物结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）
A. 蝉表面的外骨骼可以防止水分蒸发
B. 兔具有发达的犬齿，这与其食性相适应
C. 河蚌体表的贝壳，能保护内部柔软的身体
D. 鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸
14. 生物圈中有许多绿色植物，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 水绵没有根、茎、叶的分化B. 绿色开花植物就是被子植物
C. 银杏具有花、果实、种子三大生殖器官D. 贯众用孢子进行繁殖
15. 在下列分类等级中，最基本的分类单位是（ ）
A. 种B. 纲C. 目D. 属
二、简答题（本大题共4小题，共24.0分）
16. 图甲为显微镜结构图，图乙为细胞结构示意图，图丙为一个显微镜视野，请据图回答下列问题。（[]中填序号，横线上填文字）

（1）用显微镜观察标本时，如果要使物像更清晰些，应调节图甲显微镜的[ ] 。
（2）如果要观察的细胞不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把玻片标本向 移动，就可以使细胞位于视野中央。
（3）图乙中A中特有的能量转换器是 （填文字）。
（4）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，均用 进行染色。
（5）小红用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，看到的视野如图丙所示，小红发现视野中有较大的污点，经转动目镜、移动玻片后污点都没有动，则污点最可能在图甲中[ ]（填序号）上。
17. 如图中，甲、乙图分别为菜豆种子、玉米籽粒的剖面结构图，请据图回答问题。（[]中填字母，横线上填文字）
（1）滴加碘液后，乙图中所示的[ ] 会变蓝。
（2）甲中所示的[ ]（选填甲中字母）将来发育成茎和叶，乙图中B、C、D、E组成 ，它是新植物体的幼体，是种子的主要结构。
（3）甲图中的A和乙图中的F都有保护的作用，请你写出F的名称 。
18. 如图所示是常见的几种植物，请据图回答问题：

（1）图中分布最广、种类最多、最高等的植物是 （填字母）。
（2）植物进化过程中，最先出现根、茎、叶并具有输导组织的植物是图中 （填字母）。
（3）油松的种子外 填“有”或“没有”）果皮包被着，它属于 植物。
（4）对二氧化硫等有毒气体非常敏感，可作为监测空气污染的指示植物的是 （填字母），这类植物生活在阴湿环境中，长得很矮小，其结构有茎、叶和 。
（5）图中的葫芦藓、肾蕨等不能产生种子，它们是用 繁殖后代。
19. 暑假期间，小林在农村看到了很多动物，例如蟾蜍、蚯蚓、鱼、七星瓢虫、家兔等，如图所示。请你和小林一起来观察、研究这些小动物吧。

（1）小林将图中动物分成AD和BCE两类，他分类的主要依据是体内有无由脊椎骨组成的 。
（2）通过比较，小林还发现A、D两种动物的身体都由许多 构成，但是D更适应干燥的陆地环境，原因之一是其体表有坚韧的 。
（3）小林的姥爷从自家的鱼塘中捞了几条鱼，放在鱼缸里给小林观察。小林发现鱼有很多适应水中生活的特点，例如 （写出一点即可）等。
（4）E体腔内有 ，将体腔内分为胸腔和腹腔两部分。
（5）请从以上动物中任选一种，说说它们与人类生活的关系： 。
三、实验探究题（本大题共1小题，共6.0分）
20. 有些同学沉迷于电脑（或手机）网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有影响呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组10只。甲组放置于未开机的电脑前，乙组放置于开机的电脑前：其它饲养条件相同。两个月后获得的数据如下：甲组的大鼠精子畸形率24.5%，乙组的大限精子畸形率99.3%。
（1）科学探究的一般过程是：提出问题→作出假设→制订计划→ →得出结论→表达交流。
（2）请你根据此实验作出假设： 。
（3）本实验的变量是 。
（4）每个实验组都用了10只而不是一只大鼠，目的是： 。
（5）从数据可以看出：电脑辐射影响了 组大鼠的精子的正常发育。
（6）数据显示：长时间的电脑辐射对大鼠的身体有害，这对我们中学生有什么启示？ 。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、显微镜的放大倍数=5×10=50（倍）；
B、显微镜的放大倍数=10×10=100（倍）；
C、显微镜的放大倍数=5×40=200（倍）；
D、显微镜的放大倍数=10×40=400（倍）；
显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞体积越大，显微镜中放大倍数最大的是D400倍。所以看到的红细胞体积最大的是：D目镜10×、物镜40×。
故选：D。
显微镜成像的特点是倒立放大的像。放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，放大倍数越大，视野内细胞数目越少，细胞体积越大；放大倍数越小，视野内细胞数目越多，细胞体积越小。
解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。
2.【答案】A
【解析】解：乙同学将温度计取出来，再读数，不符合器材的规范操作，并且由于外界温度也会导致温度计的温度变化，因此测量的温度不准确；而甲同学的操作就非常规范，A符合题意。
故选：A。
根据温度计使用的注意事项，用温度计测量烧杯中热水的温度时，要注意：①手拿温度计的上端。②将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。③视线与温度计液面持平。④在液柱不再上升或下降时读数。⑤读数时温度计不能离开被测的水。
关键掌握使用温度计的要求。
3.【答案】C
【解析】解：实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。为了筛查新型冠状病毒感染肺炎患者，学校每周进行两次全员核酸检测，核酸检测用到的生物学研究方法是实验法。
故选：C。
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和分类法等。实验法是现代生物学研究的重要方法。
了解科学探究的基本方法是解题的关键。
4.【答案】C
【解析】解：A、线粒体是呼吸作用的场所，A错误；
B、细胞膜具有控制物质进出的功能，B错误；
C、液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，所以洋葱细胞中对眼睛有刺激的物质，存在于液泡内的细胞液中，C正确；
D、细胞核内含有遗传物质，控制着生物的遗传和发育，D错误。
故选：C。
植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
掌握植物细胞的结构和功能是解题的关键。
5.【答案】A
【解析】解：细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中，染色体的数量先复制加倍再均分，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，玉米体细胞有20条染色体，形成的每个新细胞中的染色体数是20条。
故选：A。
细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，细胞分裂中染色体的变化如图：
解答此类题目的关键是理解细胞分裂过程中染色体数目的变化。
6.【答案】C
【解析】解：A、西红柿属于绿色开花植物，具有根、茎、叶和花、果实、种子六大器官，正确。
B、西红柿果肉细胞具有储藏营养物质的功能，正确。
C、西红柿果实外表皮具有保护作用，属于保护组织，错误。
D、西红柿的结构层次是细胞→组织→器官→植物体；人的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体，可见西红柿与人体的结构层次相比少了系统，正确。
故选：C。
植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人等动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
掌握动植物体的结构层次是解题的关键。
7.【答案】C
【解析】解：变态叶是指由于功能改变引起的形态和结构变化的叶。叶变态是一种可以稳定遗传的变异。在植物的各种器官中，叶的可塑性最大，发生的变态最多。苞片和总苞、叶刺、叶卷须、叶状柄、捕虫叶、鳞叶都属于是变态叶。 比如豌豆的叶卷须、捕虫草的瓶状叶、三角梅的观赏部分也是变态叶，称为苞叶。玉米的支持根是气生根，属于根的变态。玉米的叶属于不变态的叶。
故选：C。
本题考查的是变态叶，首先明确变态叶的概念．
变态叶的考查是中考的重点，可结合着具体的实例掌握．
8.【答案】C
【解析】解：春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色。因此诗句中描述的应该是藻类植物。
故选：C。
藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体。
藻类植物的主要特征是中考的热点，注意掌握，解题时要结合题意认真作答。
9.【答案】D
【解析】解：花生、黄豆属于双子叶植物，种子结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶。其中种皮具有保护作用；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；胚芽最终发育成茎和叶；子叶中储存着大量的营养物质。因此，人们常吃的豆腐、花生油，主要来源于大豆、花生种子的子叶。
故选：D。
双子叶植物种子的结构包括种皮和胚，种皮起保护作用；胚包括胚根、胚芽、胚轴和两片肥大的子叶，子叶储存营养物质。
花生属于双子叶植物，营养物质储存在胚的子叶中，单子叶植物的种子的营养一般储存在胚乳中。
10.【答案】B
【解析】解：珊瑚虫生活在水中，结构简单，有口无肛门，是腔肠动物。沙蚕是环节动物，水螅属于腔肠动物，草履虫是原生动物，钉螺是软体动物。故B符合题意。
故选：B。
腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
知道腔肠动物的主要特征，并根据特征来判断动物的类别。
11.【答案】A
【解析】解：莺和燕的主要特征是：有喙无齿；身体被覆羽毛，前肢变成翼；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸；骨骼轻、薄，坚固，长骨中空；体温高而恒定温恒定。可见①③④正确。
故选：A。
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，诗中描述的动物莺和燕都属于鸟类，都具有鸟类的共同特征。
解答此类题目的关键是知道鸟类特征。
12.【答案】B
【解析】解：A、水螅属于腔肠动物，身体辐射对称，A正确。
B、蛇属于爬行动物，体温不恒定，B错误。
C、青蛙幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤具有辅助呼吸的功能，C正确。
D、蝗虫属于节肢动物，体表于外骨骼，D正确。
故选：B。
（1）腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，如海蜇、海葵、水螅。
（2）两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
（3）爬行动物：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。
（4）节肢动物：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
解题的关键是掌握各种动物的特征。
13.【答案】B
【解析】解：A、蝉是节肢动物，体表有外骨骼，可防止体内水分的蒸发，正确。
B、兔的牙齿分化为门齿、臼齿，无犬齿，盲肠发达，与其吃植物的习性相适应，错误。
C、河蚌属于软体动物，具有坚硬的贝壳，能保护内部柔软的身体，正确。
D、鱼用鳃呼吸，鱼鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸，正确。
故选：B。
（1）鱼生活在水中，用鳃呼吸。
（2）节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失。
（3）软体动物身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护。
（4）兔是草食性动物，犬齿退化、盲肠发达与其植食性相适应。
解答此题的关键是知道动物形态结构特点与功能。
14.【答案】C
【解析】解：A、水绵属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化，正确；
B、被子植物又叫绿色开花植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。正确；
C、银杏属于裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官，错误；
D、贯众属于蕨类植物，用孢子进行繁殖，正确。
故选：C。
藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化。
蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大。
裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官。
被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
熟记掌握各种植物的主要特征及其与人类生活的关系是解题关键。
15.【答案】A
【解析】解：生物的分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
故选：A。
生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位。
16.【答案】⑥ 细准焦螺旋 右上方 叶绿体 碘液 ②
【解析】解：（1）镜臂上装有两种可以转动的螺旋，能使镜筒上升或下降，称为准焦螺旋。大的螺旋转动一圈，镜筒升降10毫米，用于调节低倍镜，叫做粗准焦螺旋。小的螺旋围动一圈，镜筒升降0.1毫米。主要用于调节高倍镜，叫做细准焦螺旋。用显微镜观察标本时，如果要使物像更清晰些，应调节图甲显微镜的[⑥]细准焦螺旋。
（2）显微镜下所成的像是倒像，如果要观察的细胞不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把玻片标本向右上方移动，就可以使细胞位于视野中央。
（3）图乙中A植物细胞中特有的能量转换器是叶绿体，叶绿体是光合作用的场所。
（4）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，均用碘液进行染色。
（5）小红用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，看到的视野如图丙所示，小红发现视野中有较大的污点，经转动目镜、移动玻片后污点都没有动，则污点最可能在图甲中[②]物镜上。
故答案为：（1）⑥细准焦螺旋。
（2）右上方。
（3）叶绿体。
（4）碘液。
（5）②。
如图所示：图甲①是转换器，②是物镜，③是载物台，④是目镜，⑤是粗准焦螺旋，⑥是细准焦螺旋，⑦是反光镜。
图乙中，A是植物细胞，B是动物细胞，1是细胞壁，2是细胞膜，3是叶绿体，4是细胞核，5是液泡，6是细胞质。
掌握显微镜的使用方法，临时装片制作注意事项是解题的关键。
17.【答案】G 胚乳 B 胚 果皮和种皮
【解析】解：（1）乙为玉米种子，其营养物质储存在胚乳里，滴加碘液后，乙图中所示的G胚乳会变蓝。
（2）胚是种子的主要结构，包括B胚芽、C胚轴、D胚根、E子叶。种子萌发过程中，B胚芽发育成茎和叶，C胚轴发育成连接根和茎的部位，D胚根发育成根，E子叶提供或转运营养物质，所以胚是新植物体的幼体。
（3）玉米粒的果皮和种皮紧密结合在一起，不易分开，所以玉米种子实际是果实，F为果皮和种皮。
故答案为：（1）G胚乳
（2）B；胚
（3）果皮和种皮
菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。图中，A种皮、B胚芽、C胚轴、D胚根、E子叶、F果皮和种皮、G胚乳。
掌握菜豆种子和玉米种子的结构是解题的关键。
18.【答案】AD C 没有 裸子 B 假根 孢子
【解析】解：（1）A玉米和D向日葵属于被子植物，被子植物是分布最广、种类最多、最高等的植物。
（2）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用。
（3）油松的种子裸露，无果皮包被着，属于裸子植物。
（4）B葫芦藓属于苔藓植物，有茎、叶的分化，根是假根，但体内无输导组织，叶只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物。
（5）图中葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用孢子繁殖后代的。
故答案为：（1）AD；
（2）C；
（3）没有；裸子；
（4）B；假根；
（5）孢子。
A玉米属于被子植物；B葫芦藓属于苔藓植物；C肾蕨属于蕨类植物；D向日葵属于被子植物；E油松属于裸子植物。
熟练掌握各植物类群的主要特征，仔细分析图中植物的形态结构特点，总结出它们所属的类群，即可正确解答。
19.【答案】脊柱 体节 外骨骼 用鳃呼吸；身体呈流线型体型；体表覆盖鳞片；身体两侧有侧线等 膈 蚯蚓可以疏松土壤，有利于农作物生长；蟾蜍的某些分泌物可制成中药蟾酥；鱼可供人食用；七星瓢虫可捕食蚜虫等农业害虫；家兔的毛可用于制作衣物，肉可供人食用
【解析】解：（1）A蚯蚓和D七星瓢虫体内无脊柱，被称为脊椎动物，B蟾蜍、C鲫鱼、E家兔体内有脊柱，被称为脊椎动物。所以，小林分类的主要依据是：体内有无脊柱。
（2）通过比较，小林还发现A蚯蚓、D七星瓢虫两种动物身体有许多体节构成，由于D体表具有外骨骼，除保护外，还能减少体内水分的散失，所以，D更适应干燥的陆地环境。
（3）鱼类对水中生活的适应特点有：
①形态：身体呈流线型，体表有鳞片，能分泌黏液，减小运动时的阻力。
②运动：靠尾部和躯干部的摆动产生动力。
③呼吸：用鳃呼吸。
④协调：胸鳍、腹鳍能维持鱼体平衡，尾鳍决定鱼体运动的方向。
⑤感知：鱼的身体两侧各有一条明显的线叫侧线，能感知水流、测定方向，是感觉器官。
（4）E家兔，属于哺乳动物，特有的生殖发育特点是胎生哺乳。体内有膈将体腔分为胸腔和腹腔两部分。
（5）各类动物与人类关系密切，如鲫鱼可以食用、蚯蚓可以疏松土壤（或蟾蜍的蟾酥可以入药等）。
故答案为：
（1）脊柱。
（2）体节；外骨骼。
（3）用鳃呼吸；身体呈流线型体型；体表覆盖鳞片；身体两侧有侧线等。（写出其中一个特点即可，其他答案合理即可）
（4）膈。
（5）蚯蚓可以疏松土壤，有利于农作物生长；蟾蜍的某些分泌物可制成中药蟾酥；鱼可供人食用；七星瓢虫可捕食蚜虫等农业害虫；家兔的毛可用于制作衣物，肉可供人食用
（写出一点即可，答案合理即可。）
图中A蚯蚓属于环节动物、B蟾蜍属于两栖动物、C鲫鱼属于鱼类、D七星瓢虫属于节肢动物、E家兔属于哺乳动物。
解题关键是熟练掌握各类动物的主要特征。
20.【答案】实施计划 电脑辐射对雄性大鼠的身体有（或没有）影响 电脑辐射 避免偶然性，减少实验误差 乙组 我们中学生不宜长时间在电脑前工作（或不要长时间玩电脑）。
【解析】解：（1）科学探究的一般过程是：提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达交流。
（2）根据题中材料可知本实验要探究电脑辐射对雄性大鼠的身体是否有伤害，根据此实验作出假设：电脑辐射对雄性大鼠的身体有（或没有）影响。
（3）甲组大鼠和乙组大鼠的饲养条件相同，只是“甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前，”这一点不同，可以形成一组对照实验，变量是电脑是电脑辐射。
（4）每个实验组都用了10只而不是1只大鼠，目的是避免偶然性，减少实验误差，提高实验的准确性。
（5）由图A数据可知乙组大鼠体重增长量少，由图B数据可知乙组大鼠的精子畸形率高，可见电脑辐射影响了乙组大鼠的体重增长和精子的正常发育。
（6）长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，同样的长时间的电脑辐射对人体健康也有很大危害，特别是中学生，长时间用电脑不仅浪费时间，电脑辐射污染还会影响人体的循环系统、免疫、生殖和代谢功能，严重的还会诱发癌症、并会加速人体的癌细胞增殖。所以这对我们中学生的启示是：不宜长时间在电脑前工作（或不要长时间玩电脑）。。
故答案为：
（1）实施计划
（2）电脑辐射对雄性大鼠的身体有（或没有）影响
（3）电脑辐射
（4）避免偶然性，减少实验误差
（5）乙组
（6）我们中学生不宜长时间在电脑前工作（或不要长时间玩电脑）
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。