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    第11课応援 课件 人教版日语七年级

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    七年级全册课次11 会话:応援多媒体教学ppt课件

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    这是一份七年级全册课次11 会话:応援多媒体教学ppt课件,共38页。PPT课件主要包含了一类形容词修饰名词,红的花,新的书,小的猫,好吃的饭,短语练习,否定呢,我买这个大的书包,〜たち,小结与作业等内容,欢迎下载使用。
    おうえん(応援)⓪ 名、动 助威;援助しあい(試合)⓪ 名 (球类)比赛〜たち 后缀 〜们がんばる(頑張る)③ 动 坚持,努力みんな③ 名、副 大家,全体シュート① 名、动 射门,投篮やった⓪ 叹 太好了,太棒了かつ(勝つ)① 动 赢,获胜あいて(相手)③ 名 对方チーム① 名 团队
    いい① 形1 好,好的てんき(天気)① 名 天气,好天气ふえ(笛)⓪ 名 笛子,哨子いっしょに⓪ 副 一起つよい(強い)② 形1 强,强壮,强烈よわい(弱い)② 形1 弱,不擅长つくる(作る)② 动 做,制作〜ほん(〜本) 量 〜根,〜条ブー② 副 嘟--,滴--おと(音)② 名 (物体的)声音,声响
    一类形容词作定语修饰名词有肯定和否定两种形式;肯定形式与一类形容词的基本形相同,否定形式是将词尾“い”变为“く”再后续“ない”
    赤い花新しい本小さい猫おいしいご飯
    赤くない花新しくない本小さくない猫おいしくないご飯
    这里是座不太大的公园。
    昨日とてもおもしろい映画を見ました。兄はあまり新しくない車を借りました。
    ここはあまり広くない公園です。私はこの大きいかばんを買います。
    一类形容词的敬体过去形式
    よかったですよくなかったですよくありませんでした
    大きかったです大きくなかったです大きくありませんでした
    安かったですやすくなかったですやすくありませんでした
    強かったです強くなかったです強くありませんでした
    相手のチームはあまり強くなかったです。昨日はとても暑かったですね。
    前天的测试题不难。上周的天气很好。
    先週の天気がよかったです。
    おとといのテストは難しくなかったです。
    “と”是助词,附在名词后面,表示同一动作的共同参与者,常与“いっしょに”一起使用。
    私といっしょに彼といっしょに
    昨天和朋友一起看电影了。我星期五将和松下一起去滑冰。和小张一起制作折纸。
    私は美月さんたちと応援に行きます。母と一緒に作りました。
    私は金曜日に松下君とスケートに行きます。
    昨日、友達と映画を見ました。
    張さんといっしょに折り紙を作ります。
    “たち”是后缀,通常附在人称代词或指称人的名词后面,表示复数,如“私たち”“ぼくたち”“彼女たち”“張君たち”“田中さんたち”“小学生たち”“男子たち”等等。
    日语中常用的量词有“本”“冊”“人”“回”“階”“個”等,根据计数的事物种类使用不同的量词。本课中的量词“本”一般用于计数细长物品,如铅笔、伞、香蕉、录音带、道路等。在句子中,数量词一般位于动词前面。
    1、6、8、10促音变いっかい3、几浊音变さんがい
    1、6、8、10促音变 后接半浊いっぽん3、几浊音变さんぼん
    1、6、10促音变いっかい
    1、6、8、10促音变いっこ
    箱の中に鉛筆が10本(    )あります。昨日本を3冊(   )買いました。教室に男の子が5人(   )います。テープを2回(   )聞きました。
    鼓励鼓励同辈或晚辈时,可以用“頑張ってください”。在运动会、体育比赛活动中,鼓励选手、为选手加油时用“頑張れ!”,意思相当于汉语的“加油!”。
    喜悦与对方分享喜悦的心情时,使用“よかったですね”,相当于汉语的“太好啦!”自己或自己所属的团体获得成功时用“やった!”表达极度喜悦、激动的心情。
    听录音 了解会话内容大意录音跟读练习

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