2023年浙江省初中科学 一轮复习 第6讲　人体的物质和能量转换(1) 提分作业

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第6讲 人体的物质和能量转换(1)
基础过关
1.(2022·舟山)新版《中国居民膳食指南(2022)》中将牛奶及奶制品摄入量由300克改为300~500克。牛奶及奶制品能促进青少年生长发育、组织修复等,因其富含( )
A.纤维素B.糖类C.脂肪D.蛋白质
2.(2020·南充)如图为肺泡内的气体交换示意图(a、b代表过程,c、d代表物质),下列叙述错误的是( )
A.外界气体通过b过程到达肺部依次经过鼻→咽→喉→气管→支气管
B.进行过程a时,肋骨间的肌肉和膈肌均处于舒张状态
C.c代表的是二氧化碳,d代表氧气
D.血管甲代表肺动脉,内流动脉血
3.(2022·连云港)小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。关于小肠适于吸收功能的结构特点的叙述,错误的是( )
A.小肠内表面有许多皱襞和绒毛
B.小肠绒毛壁由一层细胞构成
C.肠液内多种消化酶将蛋白质初步分解
D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
4.(2022·苏州)如图表示人体呼吸的全过程,其中通过扩散作用实现气体交换的过程有( )
A.①②B.②③C.①④D.②④
5.(2022·云南)为探究“唾液对淀粉的消化作用”,某同学设计了如下实验,关于该实验的叙述不正确的是( )
A.水浴加热的温度为37 ℃是为了模拟人的口腔温度
B.两支试管加入的唾液和清水的量应该相同
C.②号滴加碘液后变蓝是因为水浴加热时间不够
D.该实验证明唾液对淀粉有消化作用
6.(2021·苏州)为了探究暴饮暴食引起消化不良的原因,有同学做了如图所示的实验,其结果是1号试管不变色,2号试管变蓝。有关叙述正确的是( )
A.由图甲、乙可知,该实验的变量是淀粉糊和唾液
B.步骤丙中的两支试管应放入70 ℃的热水中保温
C.该实验原理是唾液淀粉酶能将淀粉分解为甘油
D.该实验的结论是食物数量过多会引起消化不良
7.(2022·杭州二模)如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。据图分析,下列有关叙述正确的是( )
A.X曲线代表脂肪的消化过程
B.食物进入大肠前,Z被分解成氨基酸
C.淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是C胃
D.在消化道D中,不含消化酶的消化液是胆汁
走进重高
8.(2022·宜昌)当异物阻塞呼吸道时,可采取如图所示的海姆立克急救法进行急救。其原理是冲击患者上腹部,使异物排出。此时被救助者体内发生的变化是( )
A.膈顶部下降 胸腔容积扩大 肺内气压变小
B.膈顶部下降 胸腔容积缩小 肺内气压变小
C.膈顶部上升 胸腔容积缩小 肺内气压变大
D.膈顶部上升 胸腔容积扩大 肺内气压变大
9.某同学未吃早餐,到上午第四节课时,脸色苍白、浑身无力,校医给他喝了一杯红糖水,一段时间后情况得到缓解。
(1)这是因为 是人体的主要供能物质。
(2)红糖水主要在 中被消化和吸收。
10.(2022·怀化)为落实国家提出的“双减”政策,保障青少年的身体健康,学校开展了阳光体育活动和丰富的课后服务,并建议家长为孩子提供营养均衡的膳食。请分析回答问题。
(1)古丽早餐吃了馕、牛奶和茄子炒牛肉。其中,馕的主要成分是 ,牛奶中的蛋白质在 被初步消化,牛肉中脂肪的消化离不开肝脏分泌的 。由于古丽不爱吃蔬菜,刷牙时牙龈出血,可能是缺少 引起的。
(2)古丽利用课后服务时间,制作了如图1的模型,探究胸廓的变化与呼吸的关系。图中玻璃罩模拟胸廓,①模拟 ,B表示膈肌处于 (填“收缩”或“舒张”)状态,此时A是 过程。
(3)古丽积极参加阳光体育活动,提升了心肺功能。图2中的 (填字母)将血液泵至全身。通过各个系统协调配合,古丽能以旺盛的精力参加每天的学习和体育活动。