2023年浙江省初中科学 一轮复习 第28讲　能量守恒和能源 提分作业

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第28讲 能量守恒和能源
基础过关
1.(2021·义乌模拟)关于内能,下列说法中正确的是( )
A.0 ℃的冰块没有内能
B.物体内能大小与温度无关
C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移
D.金属汤勺放在热汤中,温度升高,这是通过热传递的方式改变内能
2.(2022·宁波原创)下列说法中正确的是( )
A.冰熔化时温度不变、内能不变
B.汽油机的做功冲程将机械能转化成内能
C.热量从内能大的物体自发传递给内能小的物体
D.因为水的比热容较大,沿海地区昼夜温差较小
3.(2021·重庆)如图所示是载有“天问一号”的火箭发射升空时的情景,下列描述正确的是( )
A.火箭发射时出现的大量“白气”是汽化现象
B.火箭点火升空过程中是由机械能转化为内能
C.火箭喷出燃气后周围空气分子的热运动减缓
D.燃气主要通过热传递使周围的空气内能增大
4.(2021·宁波模拟)下列实验,其中能够说明“对物体做功,物体内能增加”的是( )
A.图甲:手帕摩擦塑料丝后,塑料丝散开
B.图乙:缝衣针与磁铁摩擦后,有了磁性
C.图丙:加热后,水蒸气把木塞冲出试管
D.图丁:迅速下压活塞后,浸过乙醚的棉花燃烧
5.(2022·湖州模拟)2022年北京时间2月27日11 时06分,我国在文昌卫星发射中心用“长征八号遥二”运载火箭,以“1箭22星”的方式,成功地将22颗卫星发射升空,顺利进入太空预定转移轨道。
(1)火箭在大气层高速飞行时,外壳与空气剧烈摩擦,是通过 (选填“做功”或“热传递”)方式使外壳内能增加,温度升高。
(2)卫星与火箭成功分离前,卫星相对运载火箭是 (选填“静止”或“运动”)的。
6.(2021·扬州) “祝融号”火星车登陆火星后,对能量需求更为迫切,下列事实与此无关的是( )
A.火星半径约为地球半径的一半
B.火星上平均气温在-60 ℃左右
C.火星尘埃覆盖在太阳能板上
D.火星距离太阳更远,辐照强度仅有地球的43%
7.(2020·湖州)如图表示用中子轰击铀-235原子核产生氪核和钡核的模型。下列叙述正确的是( )
A.该模型表示的是核聚变
B.该反应产生的中子可继续轰击其他铀核形成链式反应
C.该反应不会产生放射性物质
D.不能用该反应获得能量的方式来发电
8.(2022·舟山)2022年3月,我国最大推力的氢氧发动机在北京完成首次试车。氢氧发动机为火箭腾飞提供“硬核”动力,结构简图如图。
(1)为便于运输和储存,通常采用降温和压缩体积的方式将氢气和氧气 (填物态变化名称)后分别储存于火箭的液氢贮箱和液氧贮箱。
(2)燃料燃烧产生的高温高压气体,使发动机对火箭持续做功,直至上升到特定轨道,该过程中能量的转化是 。
9.(2022·台州模拟)“嫦娥五号”探测器在月球上采集了一些月壤。月壤中含有的“氦-3”被科学家称为“完美能源”。使用“氦-3”作为能源,需通过 (选填“轻核聚变”或“重核裂变”)释放其内部的核能。
10.(2022·上海)四冲程热机工作过程中,将内能转化为机械能的是 冲程,李白在《望庐山瀑布》中写道:“日照香炉生紫烟”,这是通过 (选填“做功”或“热传递”)的方式来改变香炉的内能,加热1 kg水,使其温度上升 2 ℃,则加热过程中水吸收的热量为 J。[ c水 = 4.2 ´103 J/(kg·℃)]
走进重高
11.(2022·宿迁)“自嗨锅”成为当下一种时尚快餐,很受年轻人喜爱。它里面的发热包在将600g水从10℃加热至沸腾(标准气压下)的过程中,提供给水的热量至少为 J。如果用酒精灯给600g水加热升高同样温度,至少需要 酒精。[c水=4.2×103J/(kg·℃),q酒精=3×107J/kg]
12.(2022·常州)天然气热水器将40 kg的水从15 °C加热到65 °C,此过程中天然气完全燃烧释放热量的84%被水吸收,水吸收热量 J,天然气完全燃烧释放热量 J,需要消耗天然气 kg,这是通过 方式改变水的内能。[c水=4.2×103J/(kg·℃),q天然气=4×107J/kg]
13.(1)如图甲所示为核电站工作情况的方框图,请在空白方框内填写装置的种类并回答以下问题。
①核能是 (选填“可再生”或“不可再生”)能源,核电站是利用核 (选填“聚变”或“裂变”)产生的能量。
②在汽轮机中,将水蒸气的内能转化为轮片的 能。
(2)“辽宁舰”服役,圆了中国航母梦。如图乙所示为航母上简化的蒸汽弹射装置,能带动舰载机在两秒内达到起飞速度,牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮 (选填“都为定滑轮”“都为动滑轮”或“一个为定滑轮,一个为动滑轮”);气缸内蒸汽体积膨胀,对活塞 ,内能 ,使舰载机获得巨大的牵引力。
14.(2021·义乌模拟)小明用如图甲所示实验装置探究a、b两种液体的吸热能力,在两个相同的烧瓶内分别接入电阻丝,装入质量相等的a、b两种液体,并分别插入温度计。
(1)实验中选用的两根电阻丝的阻值应 (选填“相同”或“不同”)。
(2)实验中,用 (选填“A”或“B”)间接反映液体吸收热量的多少;通过比较 (选填“A”或“B”)来判断液体吸热能力的强弱。
A.通电时间
B.温度计示数的变化量
(3)表中是某次的实验数据,液体a加热后的温度如图乙所示,请将温度计示数填入相应表格中。
分析可知, (选填“a”或“b”)液体的吸热能力较强。
(4)设质量为m的a液体中电阻丝的阻值为R,测出其电流为I,通电一段时间t后,温度计的示数变化量为Δt,若不计热量损失,则a液体的比热容为 (用所给出的物理量写出比热容的表达式),用该表达式计算出的比热容会比实际值 (选填“偏大”或“偏小”)。
(5)如果在两烧瓶中分别装入质量相等的煤油,并接入两根阻值不同的电阻丝,就可用这个装置来探究电流产生的热量与 的关系。
15.(2022·泰州)在“比较酒精和碎纸片燃烧时放出的热量”实验中
(1)由于燃料充分燃烧放出热量的多少不仅与燃料种类这一个因素有关,因此实验时必须控制酒精和碎纸片的 相等;实验中还需控制被加热的水的质量和初温均相同,以便于根据温度计示数确定水吸收热量的多少;
(2)如图是小明安装好的实验装置,其中存在的错误是 ;
(3)小华纠正了小明的错误,又组装了一套相同的实验装置,备好停表,在两燃烧皿中分别加入准备好的酒精和碎纸片,读出水的初温后,进行如下操作:
①先点燃酒精,再点燃碎纸片;
②保证酒精和碎纸片燃烧时间相同,读取温度计的示数;
③待酒精和碎纸片充分燃烧结束,分别读取温度计的示数。
小红认为上述操作中,操作 是错误的,小明根据正确操作获得的数据,算出了燃料的热值,发现结果小于该燃料的实际热值,原因是 。
物质
质量
/g
加热前
温度/℃
加热时间
/min
加热后
温度/℃
液体a
150
20
10

液体b
150
20
10
35