教科版 (2017)三年级下册5.月球——地球的卫星习题课件ppt

这是一份教科版 (2017)三年级下册5.月球——地球的卫星习题课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了课堂再现，课后小测，实验探究，知识归类，认识月球，天然卫星，几十亿年，月球小档案，万千米，表面有环形山等内容，欢迎下载使用。
1.月球是地球唯一的 　天然卫星　⁠， 　几十亿年　⁠来一直陪伴着地球。 
2.月球表面黑暗的地方是平原和盆地等低陷地带，被称为 　月海　⁠，多在正面。月球上明亮的地方是高地，被称为 　月陆　⁠，多在背面。 
年龄：约 　45亿年　⁠。 
直径：约 　3500千米　⁠。 
与地球距离：约 　38万千米　⁠。 
地形主要特征： 　表面有环形山　⁠。 
4.月球对地球的影响：月球对地球的引力使地球上的海平面升高或下降，形成有规律的涨潮和退潮。
1.把细沙平铺在托盘里，模拟 　月球表面　⁠。 
2.用大小不同的球模拟 　陨石　⁠，撞击沙盘。 
3.试着撞击出大小重叠的“环形山”。
1.月球是地球的天然（　A　）。
2.关于月球的说法，正确的是（　C　）。
点拨：月球正面和背面的地形是不同的；明亮的部分是月陆。
3.下列关于月球的说法，错误的是（　A　）。
4.月球距离地球约（　C　）。
5.如图，月球上环形山的特点是（　C　）。
6.下列现象中，属于月球对地球的影响的是（　A　）。
7.模拟制造环形山的实验中，大小不同的球模拟的是（　B　）。
1.在月球上，我们跳高可以轻松超过2米，这是由于月球（　A　）。
2.以下选项中，属于月球不适合人类居住的原因的是（　A　）。
3.下列是一位宇航员在月球上的生活片段，根据所学知识判断，哪些现象不可能发生？（　B　）。
①昼夜交替②电闪雷鸣③听到风声④跳得很高⑤拍照片
⑥通过无线电联系他人⑦用柴火煮饭⑧抱起20千克的石头
1.环形山大多是 　圆形　⁠的，有单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的。 
2.钱塘江大潮的形成与月球对地球的 　引力　⁠有关。 
1.月球上的环形山一定是火山喷发形成的。（　×　）
2.月球上黑色的部分是月海，里面有大量海水。（　×　）
3.月球是地球目前唯一的卫星。（　×　）
4.月球的直径约3500千米，与地球距离约38万千米。（　√　）
5.模拟制造环形山时，不同大小的球可以撞击出大小不同的“环形山”。 （　√　）
点拨：月海是月球上地势低陷的区域，没有海水。　
探究问题：月球上的环形山是怎么形成的？提出猜想：可能是陨石撞击形成的。
实验材料：托盘、细沙、大小不同的球等。
实验步骤：a.把细沙平铺在托盘里；
b.用大小不同的球撞击沙盘；
c.试着撞击出大小重叠的“环形山”。
1.球的大小不同时，产生的“环形山”大小也不同。球大，自由下落后与沙盘的接触面大，“环形山”的直径相对较 　大　⁠；反之，“环形山”的直径相对较 　小　⁠。 
2.球的速度不同时，产生的“环形山”深浅不同。球撞击的速度快，对沙盘的冲击力大，“环形山”相对较 　深　⁠；反之，“环形山”相对较 　浅　⁠。 
3.由此推测，月球上的环形山可能是 　陨石撞击　⁠形成的。 
1969年7月21日，美国宇航员阿姆斯特朗打开“阿波罗11号”登月舱舱门，迈出了人类踏上月球的第一步。
1.第一个登上月球的人是（　A　）。