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    第6单元有余数的除法第2课时余数和除数的关系课件

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    第6单元有余数的除法第2课时余数和除数的关系课件

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    第2课时 余数和除数的关系义务教育人教版二年级下册有余数的除法6复习导入36659742÷7=45÷9=36÷6=63÷7=49÷7=24÷8=口算。探究新知用小棒摆正方形。8÷4 = 2(个)8:一共有8根小棒。4:每摆一个正方形要4根小棒。2:能摆2个这样的正方形。9÷4 = 2(个)……1(根)9:一共有9根小棒。4:每摆一个正方形要4根小棒。2:可以摆2个正方形。1:摆完2个正方形后,还剩下1根小棒。10根10÷4 = 2(个)……2(根)11根11÷4 = 2(个)……3(根)12根12÷4 = 3(个)8根8÷4 = 2(个)9根9÷4 = 2(个)……1(根)10根10÷4 = 2(个)……2(根)11根11÷4 = 2(个)……3(根)12根12÷4 = 3(个)观察每道题的余数和除数,你发现了什么?<你能再举出几个这样的例子吗?13根14根15根16根13÷4 = 3(个)……1(根)14÷4 = 3(个)……2(根)15÷4 = 3(个)……3(根)16÷4 = 4(个)(教材P59 做一做)答:如果有剩余,可能会剩1根或2根。巩固运用(1)如果每袋装4个,可以装( )袋,还剩( )个。63463(2)如果每袋装5个,可以装( )袋,还剩( )个。525522.在下面的除法算式中,除数最小是几?69通过这节课的学习,你有什么收获?课堂小结

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