小学体育第二节 小足球教学设计

这是一份小学体育第二节 小足球教学设计，共3页。教案主要包含了学习脚内侧传球等内容，欢迎下载使用。
备课人
周次
课次
授课教师
教学
内容
脚内侧传球技术
教学
目标
1.运动能力：通过本次课，使学生基本掌握足球脚内侧传球的动作要领。
2.健康行为：通过了解足球的起源与发展，增强学生对足球的兴趣。
3.体育品德：通过练习体验乐趣、表达情感，加强学生之间的交流合作，培养良好的合作意识和创新精神。
教学
重点
脚内侧传球动作协调用力的方法。
教学
难点
正确的运用脚内侧传球技术于练习和射门中。
过程
时间
教学内容
教师活动
学生活动
组织及要求
次数
开始部分
课堂常规
1.体育委员集合整队，清点人数
2.师生问好
3.宣布本节课任务及安全要求
4.检查着装
5.安排见习生
1.教师指定地点集合
2.检查学生着装
3.提出本节课任务和要求
4.安排见习生
5.提醒课堂纪律和安全要求
1.到指定地点集合
2.体委整队清点人数
3.师生问好
4.明确学习任务
5.见习生出列
6.遵守纪律
组织队形
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要求：快静齐
准备部分
慢跑结合足球操
1.扩胸运动4*8拍
2.体转运动4*8拍
3.振臂运动4*8拍
4.体侧运动4*8拍
5.弓步压腿4*8拍
6.仆步压腿4*8拍
7.活动膝踝关节4*8拍
球性练习
1.“让球听指挥”：教师带领学生练习
1.教师讲解动作要求
2.教师示范动作并带领学生一起练习
3.教师喊口令
4.教师提示学生动作练习规格和要求
教师讲解动作要求
教师示范动作并带领学生一起做球性练习
1.认真观看动作示范并明确动作要求
2.跟着教师一起认真做热身操
3.跟着老师一起喊口令
4.按教师提醒的动作要求进行练习
认真观看动作示范并明确动作要求
积极参与到球性练习中
按教师提醒的动作要求进行练习
组织队形
要求：
1.散开和集合动作要快
2.注意安全
4.注意力要集中
过程
时间
教学内容
教师活动
学生活动
组织及要求
次数
基本部分
三、学习脚内侧传球
【学练1】脚内侧踢球：
上一步，支撑脚脚尖正对出球方向，距球的左侧大约15厘米，上体直立或微前倾，踢球脚膝关节外旋，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧踢球的后中部，将球踢出。
【学练2】脚内侧停球：
面对来球，脚型同踢球动作，触球的中上部，做引球后拉动作。
【竞赛】点球大战
【体能】课课练
俯卧撑20*3
静力支撑30秒
1.教师讲解并示范动作
2.组织练习脚内侧传球技术：由小组长用脚固定住球，其他组员依次模仿脚内侧踢球动作踢球，但不允许使球移动。
3.组织学生分站在体操垫两端利用脚内侧踢球穿过体操垫练习，体操垫间的距离由宽到窄。
4.组织学生小组展示
5.组织学生小组互评
6.组织学生小组探求
1.组织学生进行射门比赛
1.组织学生进行课课练
1.认真观看动作示范
2.按教师提出的动作要求进行练习
3.听从教师指令进行练习
4.认真观看其他小组动作展示
5.正确提出其他小组的优缺点
6.认真思考如何正确用脚内侧踢球
1.积极参与游戏，遵守休息规则
1.按要求进行体能练习
1.组织队形
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2.组织队形
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3.组织队形
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4.组织队形
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5-6.组织队形
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7.组织队形
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要求：
积极参与，遵守规则
动作要领标准
结束部分
放松
师生总结
布置课后练习作业
回收器材
师生再见
教师带领学生放松
点评学生表现并总结
布置课后练习
组织学生回收器材
下课
认真放松练习
积极听讲，总结反思
记住课后练习
积极认真回收器材
向老师再见
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教学
反思
预计负荷
时间
平均心率：140±5次/分钟
群体密度：≥75％
个体密度：≥50％
场地器材
篮球每人1个、体操垫12个