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    2022-2023学年安徽省阜阳市临泉县民办学校联考一年级(上)期中数学试卷
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    2022-2023学年安徽省阜阳市临泉县民办学校联考一年级(上)期中数学试卷

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    这是一份2022-2023学年安徽省阜阳市临泉县民办学校联考一年级(上)期中数学试卷,共13页。试卷主要包含了填一填,按要求完成下面各题,连一连,算一算,看图列式计算,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    1.(4分)数一数,有几朵花?
    2.(5分)填数。
    3.(2分)
    一共有 个小朋友,小华排第 。
    4.(6分)在横线上填“>”“<“或“=”。
    5.(2分)每人一个,一个。还差 个, 个。
    6.(6分)分一分。
    7.(3分)想一想,填一填。
    〇=
    △=
    □=
    8.(4分)小狗吃骨头。
    二、按要求完成下面各题。(11分)
    9.(3分)看数接着画。
    10.(4分)比一比。
    (1)高的画“√”。
    (2)重的画“√”。
    (3)最长的画“√“。
    (4)最少的画“√“。
    11.(4分)圈出得数是7的算式。
    三、连一连。(每线1分,共8分)
    12.(4分)把同样多的用线连起来。
    13.(4分)把合起来是10的两个数连起来。
    四、算一算。(26分)
    14.(12分)直接写出得数。
    15.(6分)看谁算得都对。
    16.(5分)填数。
    17.(3分)写出得数相等的不同算式。
    五、看图列式计算。(每式2分,共12分)
    18.(2分)看图列式计算。
    19.(2分)看图列式计算。
    20.(2分)看图列式计算。
    21.(2分)看图列式计算。
    22.(2分)看图列式计算。
    23.(2分)看图列式计算。
    六、解决问题。(11分)
    24.(3分)一共有9个杯子,盒子里有几个?
    25.(4分)原来有7个小朋友在玩游戏,走了3个小朋友,又来了6个小朋友,现在有几个小朋友在玩游戏?
    26.(4分)一共有几只动物在排队?
    2022-2023学年安徽省阜阳市临泉县民办学校联考一年级(上)期中数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、填一填。(每空1分,共32分)
    1.【分析】根据所给图示,数出各图中花的朵数,然后填空即可。
    【解答】解:如图:
    【点评】本题主要考查整数的认识,关键根据所给图数出花的朵数。
    2.【分析】(1)依次加1;
    (2)依次减1。
    【解答】解:
    【点评】通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
    3.【分析】按照顺序数一数,即可得出一共有几个小朋友,按照小朋友的朝向分清楚前后,从前面往后面数,据此即可得出答案。
    【解答】解:一共有9个小朋友,小华排第4。
    故答案为:9,4。
    【点评】解答本题时要注意,第几和几个的区别。
    4.【分析】根据整数的先后顺序比较大小,算式先计算再比较大小。
    【解答】解:
    故答案为:<,=,>,>,>,=。
    【点评】本题考查了整数大小比较的方法。
    5.【分析】根据10以内减法的计算法则进行计算即可。
    【解答】解:6﹣5=1(个)
    6﹣4=2(个)
    每人一个,一个。还差2个,1个。
    故答案为:2;1。
    【点评】本题考查10以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
    6.【分析】根据7和9的分与合进行解答即可。
    【解答】解:
    故答案为:5;4;6;5;7;8。
    【点评】本题考查10以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
    7.【分析】根据10以内加减法和加减法的互逆关系,计算结果。
    【解答】解:8﹣7=1
    5﹣1=4
    9﹣4=5
    〇=1,△=4,□=5。
    故答案为:1;4;5。
    【点评】本题解题关键是熟练掌握10以内加减法和加减法的互逆关系。
    8.【分析】根据10以内数的加减法则直接计算。
    【解答】解:
    【点评】解答本题需熟练掌握10以内数的加减法则,加强口算能力。
    二、按要求完成下面各题。(11分)
    9.【分析】根据所给数以及所给图形的个数,继续画即可。
    【解答】解:如图:
    【点评】本题主要考查整数的认识,关键是根据数画图。
    10.【分析】利用观察比较法解答。
    【解答】解:(1)高的画“√”。
    (2)重的画“√”。
    (3)最长的画“√“。
    (4)最少的画“√“。
    【点评】本题考查了比较物体长短高低轻重的方法。
    11.【分析】根据10以内加、减法的计算法则进行计算即可。
    【解答】解:
    【点评】本题考查10以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
    三、连一连。(每线1分,共8分)
    12.【分析】根据整数的认识,数一数各图形的个数,把相同个数的图形连一连即可。
    【解答】解:
    【点评】本题主要考查整数的认识,关键是正确数数。
    13.【分析】利用一个加数=和﹣另一个加数,找出两个数对应关系即可求解。
    【解答】解:连线如下:
    【点评】本题本题解题关键是熟练掌握10以内加法的计算方法。
    四、算一算。(26分)
    14.【分析】根据10以内加减法的计算方法依次计算结果。
    【解答】解:
    【点评】本题解题关键是熟练掌握10以内加减法的计算方法。
    15.【分析】根据10以内加、减法的计算法则进行计算即可。
    【解答】解:
    【点评】本题考查10以内加、减混合运算的计算。注意计算的准确性。
    16.【分析】根据图意可知,求4+5、4+2、4+3、4+1、4+6的和即可解答。
    【解答】解:4+5=9
    4+2=6
    4+3=7
    4+1=5
    4+6=10
    填数如下:
    故答案为:9,6,7,5,10。
    【点评】看懂图意再计算是解答关键。
    17.【分析】根据和是8的加法,直接进行口算。
    【解答】解:
    【点评】此题考查的目的是理解掌握8的分与合方法及应用。
    五、看图列式计算。(每式2分,共12分)
    18.【分析】如图,左面有3只小兔,加上又来的2只,即可计算出一共有多少只。
    【解答】解:
    【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握10以内加减法的计算方法。
    19.【分析】一共有3个桔子,吃掉了2个,求还剩几个,用一共的数量减去吃掉的数量即可。
    【解答】解:
    【点评】本题考查5以内减法的计算及应用。
    20.【分析】已知一共有9只钢笔,笔盒外有3只,要求笔盒内有多少只,用总只数减去笔盒外的直属即可。
    【解答】解:如图:
    【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答。
    21.【分析】用一共的数量减去划掉的数量,即可求出还剩几个。
    【解答】解:
    【点评】本题主要考查了10以内减法的实际应用,求还剩几个,用减法计算。
    22.【分析】根据减法的意义,用一共的只数减去游走的只数即可。
    【解答】解:
    【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答。
    23.【分析】用左面的个数加上中间的个数,再加上右面的个数,即可求出一共有多少个。
    【解答】解:
    【点评】本题考查10以内连加的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    六、解决问题。(11分)
    24.【分析】求盒子里有几个,用总数量减去盒子外面的个数即可。
    【解答】解:9﹣6=3(个)
    答:盒子里有3个。
    【点评】本题考查了减法的意义的实际应用,关键是明确数量之间的关系。
    25.【分析】用原有的人数减去走了的人数,再加上又来的人书,即可求出现在有几个小朋友在玩游戏。
    【解答】解:7﹣3+6=10(个)
    答:现在有10个小朋友在玩游戏。
    【点评】本题考查10以内加减混合运算的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    26.【分析】求一共有几只动物在排队,用说话者前面的只数加上说话者后面的只数,再加上说话者这1只即可。
    【解答】解:2+5+1=8(只)
    答:一共有8只动物在排队。
    【点评】解答本题关键是确定三部分的人数之间的关系。
    3 4
    1+4 5
    3+4 5+1
    8 7
    9﹣2 6
    10﹣2 4+4
    7
    1
    2

    6

    3
    9
    3

    2


    4

    1
    〇+7=8
    〇+△=5
    △+□=9
    3+5
    9﹣2
    8+1
    10﹣3
    5+2
    6+4
    7﹣3
    6+1
    4﹣3=
    7﹣2=
    3+4=
    9﹣1=
    1+5=
    9﹣4=
    4+6=
    7+2=
    8+2=
    1+8
    6﹣3=
    10﹣3=
    1+4+2=
    5+4﹣3=
    10﹣4﹣2=
    8﹣2﹣5=
    3+3+3=
    7﹣5+6=
    3<4
    1+4=5
    3+4>5+1
    8>7
    9﹣2>6
    10﹣2=4+4
    7
    1
    2
    4
    6
    5
    3
    9
    3
    5
    2
    8
    6
    4
    7
    1
    4﹣3=1
    7﹣2=5
    3+4=7
    9﹣1=8
    1+5=6
    9﹣4=5
    4+6=10
    7+2=9
    8+2=10
    1+8=9
    6﹣3=3
    10﹣3=7
    1+4+2=7
    5+4﹣3=6
    10﹣4﹣2=4
    8﹣2﹣5=1
    3+3+3=9
    7﹣5+6=8
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