初中数学鲁教版 (五四制)七年级上册1 函数学案
展开2022--2023学年度七年级数学上册学案
6.1函数
【学习目标】
1.初步掌握函数概念,能判断两个变量间的关系是否可看作函数;
2.根据两个变量间的关系式,给定其中一个量,相应地会求出另一个量的值.
【知识梳理】
阅读课本第144至146页的内容,思考并解答下列问题.
1.定义:一般地,在某个变化过程中,有两个 x和y,如果给定一个x值,相应地就确定了一个y值,那么我们称 是 的函数,其中x是自变量,y是因变量.
2.表示函数之间的关系常用 、 、 三种方法.
注意:x与y的对应关系,在变化过程中一个x值只能确定一个y值,而不同的x值可以确定相同的y值,如:y=x²也符合函数的定义是函数,但y²=x不是函数.
3.函数值:对于自变量在可取值范围内的一个确定的值a,函数有_________确定的对应值,这个对应值称为当自变量对于a时的函数值。
【典型例题】
知识点一 函数的定义
1.下列各图像中,y不是x的函数的是( )
2.下列式子中,y不是x的函数的是( )
A.y=x B.y=|x| C.y=2x+1 D.(x≥0)
知识点二 函数的表示方法
3.均匀地向如图的容器中注满水,能反映在注水过程中水面高度h随时间t变化的函数图象是( )
知识点三 函数值
4.已知函数y=3x-2, 当x=1时,则函数值y=
【巩固训练】
1.下列关系中,y不是x的函数的是( )
A.y+x=0 B.| y|=2x C.y=|2x| D.y+2x²=45.
2.变量x,y有如下关系:①x+y=10;②y=;③y=x﹣3;④y2=8x.其中y是x的函数的是( )
A.①②③④ B.①②③ C.①② D.①
3.如图,挂在弹簧称上的长方体铁块浸没在水中,提着弹簧称匀速上移,直至铁块浮出水面停留在空中(不计空气阻力),弹簧称的读数F(N)与时间t(s)的函数图象大致是( )
4.下列图象中,表示是的函数的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.若函数,则当函数值y=8时,自变量x的值是( )
A.± B.4 C.±或4 D.4或﹣
6.已知等腰三角形的周长为20 cm,则腰长y(cm)与底边x(cm)的函数关系式为 。
7.一名老师带领x名学生到青青世界参观,已知成人票每张60元,学生票每张40元,设门票的总费用为y元,则y与x的关系式为 .
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