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    泰山区泰山学院附属中学2023年七年级年级6.1函数 学案
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    泰山区泰山学院附属中学2023年七年级年级6.1函数 学案01
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    初中数学鲁教版 (五四制)七年级上册1 函数学案

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    这是一份初中数学鲁教版 (五四制)七年级上册1 函数学案,共3页。学案主要包含了学习目标,知识梳理,典型例题,巩固训练等内容,欢迎下载使用。

    2022--2023学年度年级数学上册学案

    6.1函数

    【学习目标】

    1.初步掌握函数概念,能判断两个变量间的关系是否可看作函数;

    2.根据两个变量间的关系式,给定其中一个量,相应地会求出另一个量的值.

    知识梳理 

    阅读课本第144至146页的内容,思考并解答下列问题.

    1.定义:一般地,在某个变化过程中,有两个         x和y,如果给定一个x值,相应地就确定了一个y值,那么我们称                 的函数,其中x是自变量,y是因变量.

    2.表示函数之间的关系常用                            三种方法.

    注意:x与y的对应关系,在变化过程中一个x值只能确定一个y值,而不同的x值可以确定相同的y值,如:y=x²也符合函数的定义是函数,但y²=x不是函数.
    3.函数值:对于自变量在可取值范围内的一个确定的值a,函数有_________确定的对应值,这个对应值称为当自变量对于a时的函数值。

    【典型例题】

    知识点一 函数的定义

    1.下列各图像中,y不是x的函数的是(   

    2.下列式子中,y不是x的函数的是(  )

    A.y=x     B.y=|x|    C.y=2x+1 D.(x0)

    知识点二 函数的表示方法

    3.均匀地向如图的容器中注满水,能反映在注水过程中水面高度h随时间t变化的函数图象是(    )           

     

    知识点三 函数值

    4.已知函数y=3x-2, 当x=1时,则函数值y=            

    巩固训练

    1.下列关系中,y不是x的函数的是(  

    A.y+x=0     B.| y|=2x     C.y=|2x|     D.y+2x²=45.

    2.变量x,y有如下关系:x+y=10;y=y=x3;y2=8x.其中y是x的函数的是(  )

    A.①②③④ B.①②③ C.①② D.

    3.如图,挂在弹簧称上的长方体铁块浸没在水中,提着弹簧称匀速上移,直至铁块浮出水面停留在空中(不计空气阻力),弹簧称的读数F(N)与时间t(s)的函数图象大致是(  )

    4.下列图象中,表示的函数的个数有(  )

    A.1个             B.2个          C.3个          D.4个

    5.若函数,则当函数值y=8时,自变量x的值是(  )

    A.±        B.4     C.±或4  D.4或

    6.已知等腰三角形的周长为20 cm,则腰长y(cm)与底边x(cm)的函数关系式为         

    7.一名老师带领x名学生到青青世界参观,已知成人票每张60元,学生票每张40元,设门票的总费用为y元,则y与x的关系式为          

     

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