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    2023年广东省佛山市三水市九年级五校联考数学中考模拟试卷

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    2023年广东省佛山市三水市九年级五校联考数学中考模拟试卷

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    这是一份2023年广东省佛山市三水市九年级五校联考数学中考模拟试卷,文件包含答案docx、2023年广东省佛山市三水市九年级五校联考数学中考模拟试卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。
    2023年广东省佛山市三水市九年级五校联考中考      一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列实数:,其中最大的实数是(  )A B C D2.如图是运动会领奖台,它的俯视图是(    A B CD3.网络用语“6”是比较厉害的意思,且“6”本身是一个自然数,将数字用科学记数法表示(    A B C D4.下列运算正确的是(    A  B  C  D5.如果4是方程的一个根,则方程的另一个根是(    A2 B3 C4 D56.九(1)班学生为本班一位患重病同学捐款,捐款情况如下表:捐款金额(元)5102050人数(人)9141116则学生捐款金额的中位数是(  )A11          B14          C10        D207.如图,在中,延长至点,使,连接于点,则的值是(    A B C D8.不等式组的所有整数解的和为9,则整数的值有(    A1 B2 C3 D49.如图,菱形的边长为,点在菱形的边上,从点同时出发,分别沿的方向以每秒的速度运动,到达点时停止,线段扫过区域的面积记为,运动时间记为,能大致反映yx之间函数关系的图象是(    ABCD10.如图,在矩形中,,点的中点,将沿折叠,使点落在矩形内点处,连接,则的长为(    A       B        C     D二、填空题11.因式分解:______12.如图,是一个正方体的展开图,那么写有字面的对面上的字是 __13.如图,中,,以点B为圆心,的长为半径画弧交于点CE,再分别以点C与点E为圆心,大于长的一半为半径画弧,两弧交于点F,连接AC于点D,若,则___________°14.如图,曲线是两个半圆,,大半圆半径为4,则阴影部分的面积是______                         13题)                                         14题)   15.已知二次函数的图象如图所示,有5个结论: ,其中正确的有是_____三、解答题一(每小题8分,共24分)16.(1)计算:2)解分式方程:17.如图,在中,点D上一点,且,连接于点F(1),求的度数;(2)平分,求证:18.为按照国家体育器材设施配备目录及标准要求配足体育设施器材,某校计划购买一批篮球、排球和足球,排球和足球个数相同,单价也相同.已知购买2个篮球和3个排球共需440元,购买4个篮球和5个足球共需800元.(1)求每个篮球、排球和足球的售价;(2)如果学校计划购买这三种球共100个,排球、足球总数不超过篮球个数的4倍,请你给出一种费用最少的购买方案,并求出该方案所需费用.、解答题二(每小题9分,共27分)19.为落实中小学课后服务工作的要求,某校开设了四门校本课程供学生选择:A(合唱社团)、B陶艺社团)、C(数独社团)、D(硬笔书法),七年级共有120名学生选择了C课程.为了解选择C课程学生的学习情况,张老师从这120名学生中随机抽取了30名学生进行测试,将他们的成绩(百分制,单位:分)分成六组,绘制成频数分布直方图.(1)分这组的数据为:818984848486858883,则这组数据的中位数是______分、众数是______分;(2)根据题中信息,可以估算七年级选择C课程的学生成绩在分的人数是______人;(3)七年级每名学生必须选两门不同的课程,小明和小华在选课程的过程中,第一门都选了课程C.他俩决定随机选择第二门课程,请用列表法或树状图的方法求他俩同时选到课程A或课程B的概率.20.如图,西安某中学依山而建,校门处有一坡度的斜坡,长度为米,在坡顶处看教学楼的楼顶的仰角,离米远的处有一个花台,在处仰望的仰角是的延长线交校门处的水平面于点,求楼顶的高度.(结果保留根号)21.如图,一次函数与反比例函数)的图像交于点轴于点轴于点(1)填空:__________________(2)观察图像,直接写出在第二象限内,反比例函数的值大于一次函数的值时的取值范围;(3)在线段上,连接,若,求点的坐标.、解答题三(每小题12分,共24分)22.如图,在中,,点边上一点,且,以为直径作的中点于,过点于点(1)求证:的切线.    (2)的长.23.如图,抛物线轴交于两点,与轴交于点,顶点为.连接(1)求抛物线的解析式;(2)的面积;(3)若点在抛物线的对称轴上,抛物线上是否存在点,使得以四点为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出满足条件的点的坐标;若不存在,请说明理由
     

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