2021-2022学年浙江省绍兴市4月份高考科目考试适应性考试(二模)技术试题 Word版含解析
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柯桥区高考及选考科目适应性考试技 术 试 题考生须知:本试题卷分两部分,第一部分信息技术,第二部分通用技术。全卷共 14页,第一部分1至8页,第二部分9至 14页,满分100分,考试时间90分钟。1.考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。2.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮擦净。3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先使用2B铅笔,确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在本试题卷上无效。第一部分 信息技术(共50分)一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求)1. 下列关于信息的说法,正确的是( )A. 数字化后的信息才能共享B. 信息可以脱离它所反映的事物被存储和传播C. 文物未出土之前,文物所承载的信息是不存在的D. 信息自古就有,随着时间的迁移,价值不会发生变化【答案】B【解析】【详解】本题考查的是信息相关知识。没有数字化的信息也可以共享,选项A说法错误;信息可以脱离它所反映的事物被存储和传播,选项B说法正确;文物未出土之前,文物所承载的信息是存在的,选项C说法错误;信息具有时效性,随着时间的迁移,价值可能会发生变化,选项D说法错误。2. 下列关于浏览器和网页的说法,正确的是( )A. 可以在网页的文字或图片上设置超链接B. HTML协议的功能是传输网页C. 网页可以含有图片、动画等,故不能用记事本编辑网页D. 可以使用“添加到收藏夹”功能保存网页中的内容【答案】A【解析】【详解】本题考查的是浏览器和网页的相关知识。可以在网页的文字或图片上设置超链接,选项A说法正确;HTTP协议的功能是传输网页,故选项B说法错误;可以用记事本编辑网页,选项C说法错误;“添加到收藏夹”保存的是网页的网址,故选项D说法错误。3. 使用Access软件创建的数据表,其数据表视图部分界面如图所示。下列说法正确的是( )A. 该数据表的名称为“学费表.accdb”B. 该数据表有6个字段,在当前视图下可以添加字段C. 若添加一条记录,则新记录的“编号”字段值一定是6D. 在当前视图下,可以将“学费”字段的类型改为“货币”【答案】D【解析】【详解】本题考查的是Access数据库。数据表名没有后缀,故选项A说法错误;该数据表有5个字段,故选项B说法错误;由图可知“编号”字段为自动编号,新记录字段值不一定是6,故选项C错误,排除ABC,故只能选D。4. 一个两位十进制正整数n转换为二进制数m,下列说法正确的是( )A. m位数最多是8位B. 删除m的最右边两位后转换为十进制数x,则x=n\4C. m乘以2的值可能是(11000111)2D. 如果n个位数字是3,则m的最低位数字可能是0【答案】B【解析】【详解】本题考查的是进制数转换。最大两位十进制正整数为99转换为二进制数为:1100011,共有7位,古选项A的说法错误;删除二进制数最右边两位后转换为十进制数x,则x=n\4,选项B正确;m乘以2的值位偶数,最低位补可能为1,故选项C说法错误;如果n的个位数字是3,表明这个数为奇数,转化为二进制数最低位数字肯定为1,故选项D说法错误。5. 使用Photoshop软件制作“新疆棉花”作品,部分界面如下图所示。 下列说法正确的是( )A. 当前状态下,不可以使用自由变换单独调整“Support”图层中S的大小B. 复制“棉花”的图层样式粘贴到“纯白无瑕”图层,“纯白无瑕”图层会保留投影样式C. 无法将“我支持新疆棉花”图层移动到“纯白无瑕”图层上方D. 可以在“背景”图层添加“高斯模糊”滤镜, 但不能设置不透明度【答案】D【解析】【详解】本考查的是图像处理。“Support”图层中文字已经分离可以使用自由变换单独调整文字,故选项A说法错误;粘贴到新图层会替换原有的图层样式,故选项B说法错误;图层全锁定不影响图层顺序调整和图层重命名,故选项C说法错误;斜体“背景”图层可以添加滤镜,但不能设置透明度,故选项D说法正确。6. 一段时长为20秒、1024×800像素、PAL制式(25 帧/秒)的未经压缩AVI格式无声视频,容量为1560MB,则该视频的颜色模式是( )A. 16位色 B. 24位色 C. 32位色 D. 256 级灰度【答案】C【解析】【详解】本题考查的是视频文件大小计算。未经压缩的视频文件存储容量的计算方法: 存储容量=帧图像存储容量×帧频×播放时间(s),代入公式:1560=1024*800*量化位/(8*1024*1024)*25*20,计算得出:量化位=32。故选项C正确。7. 下列VB 表达式的值最小的是( )A. Val(Mid("7.82653", 3, 1)) B. Len("-2+8")C. Asc("g")- Asc("b") D. 55 Mod 5 * 15 \ 9【答案】B【解析】【详解】本题考查VB表达式及函数。Val(Mid("7.82653", 3, 1))=8,Len("-2+8")=4,Asc("g")- Asc("b")=5,55 Mod 5 * 15 \ 9=7。故本题应选B。8. 某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程后,变量m的值为( )A. 4 B. 6 C. 8 D. 9【答案】D【解析】【详解】本题考查的是流程图的识读。阅读流程图,可知这是求字符串s中相邻两个数字的最大差值,s="0162890",“90”两个数字差值最大9。故本题应选D。9. 有如下VB程序段:s1 = "BUBBLESORT": s2 = ""i = 1: j = Len(s1)Do While i < j If Mid(s1, i, 1) < Mid(s1, j, 1) Then s2 = s2 + Mid(s1 j, 1) Else s2 = s2 + Mid(s1, i, 1) End If i = i + 1: j = j - 1LoopLabel1.Caption = s2执行该程序段后,标签Label1上显示的内容是( )A TUOSE B. TUOSL C. TROSE D. TROSL【答案】B【解析】【详解】本题考查的是VB循环语句。阅读程序可知,程序的功能是将字符串s1第i个字符与倒数第i个比较,将较大的字符取出连接至s2,B<T,U>R,B<O,B<S,L>E,故s2=TUOSL。选项B正确。10. 有如下VB程序段:n = Val(Text1.Text)i = 2: c = 0: t = 0Do While n > 1 If n Mod i = 0 Then n = n \ i If t <> i Then c = c + 1 t = i s = s + i Else i = i + 1 End IfLoop在文本框Text1中输入120,执行该程序段后,变量s和c的值分别为( )A. 10,3 B. 12,3 C. 14,3 D. 14,5【答案】C【解析】【详解】本题考查的是VB循环语句。在文本框Text1中输入120,即初始值n=120,i=2,c=0,t=0。n>1成立,n mod 2=0成立,n=n\i=120\2=60,0<>2成立,c=c+1=1,t=i=2,s=s+i=2;n>1成立,n mod 2=0成立,n=n\i=60\2=30,2<>2不成立,t=i=2,s=s+i=4;n>1成立,n mod 2=0成立,n=n\i=30\2=15,2<>2不成立,t=i=2,s=s+i=6;n>1成立,n mod 2=0不成立,i=i+1=3;n>1成立,n mod 3=0成立,n=n\i=15\3=5,2<>3成立,c=c+1=2,t=i=3,s=s+i=9;n>1成立,n mod 3=0不成立,i=i+1=4;n>1成立,n mod 4=0不成立,i=i+1=5;n>1成立,n mod 5=0成立,n=n\i=5\5=1,3<>5成立,c=c+1=3,t=i=5,s=s+i=14;n>1不成立,跳出循环。最终变量s和c的值分别为:14,3。选项C正确。11. 以下VB程序利用选择排序思想对数组a进行升序排序。For i = 1 To n \ 2 iMax = i: iMin = i For j = i + 1 To n - i + 1 If a(j) > a(iMax) Then iMax = j If a(j) < a(iMin) Then iMin = j Next j If iMax = i Then Else End IfNext i上述程序段中方框处可选语句为:①temp = a(i): a(i) = a(iMin): a(iMin) = temp②temp = a(iMin): a(iMin) = a(n - i + 1): a(n - i + 1) = temp③temp = a(iMax): a(iMax) = a(n - i + 1): a(n - i + 1) = temp则(1)(2)(3)处的语句依次为( )A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ③②①【答案】A【解析】【详解】本体考查的是选择排序变式。程序思想是一次比较,同时找出最大值和最小值得下标。找到后先将最小值放前面,然后处理最大值,将最大值放后面,故第一空是填标号①;如果 iMax = i 表明,最大值在i位,经过第一空的交换,已经交换至iMin,也就是说这时第iMin位是最大值,故第二空应将最大值iMin交换至最后,应填标号②;否则,则表示iMax位置上是最大值,则要交换至最后,故第三空应填标号③。选项A正确。12. 有如下VB程序段:key = 2 * Int(Rnd * 25) + 1For i = 1 To 9 low = i + 1: high = 10: flag = False Do While low <= high And Not flag m = (low + high) \ 2 If key - a(i) < a(m) Then high = m - 1 ElseIf key - a(i) > a(m) Then low = m + 1 Else flag = True End If Loop If flag Then Exit For ' Exit For 表示退出循环Next i数组元素a(1)到a(10)的值依次为“7,9,12,12,19,28,32,34,34,40 ”,执行该程序段后,变量i和m的值可能的是( )A. 1 4 B. 2 8 C. 3 6 D. 5 7【答案】B【解析】【详解】本题考查的是对分查找。由key = 2 * Int(Rnd * 25) + 1可知,key是[1,49]中的奇数。程序功能是找一对和等于key的整数。通过外层循环枚举第一个整数a(i),通过对分查找算法查找key-a(i),若找到,则表示找到了一对和等于key的整数,循环结束。选项A中i的值为1,表示必定找到了一对整数(未找到时,i的值应为10),m值为4,表示key的值应为19。通过模拟程序执行,若key的值为19,则执行后i和m的值应为1和3,选项A错误;若key=43,则执行后i和m的值应为2和8,选项B正确;若i和m的值为3和6,则key=12+28=40,为偶数,不符合key值为奇数,故选项C错误;若i和m的值为5和7,则key=19+32=51,超出key的取值范围,故选项D错误。A. 1,4 B.2,8 C.3,6 D.5,7二、非选择题(本大题共4小题,其中第13小题4分,第14小题8分,第15小题7分,第16小题7分,共26分)13. 如图 a所示是2019年我国公立高校专任教师学历数据,现使用 Excel 软件对数据进行处理,请回答下列问题:图 a(1)区域G3:J33显示每个地区的各学历比例,该区域数据由G3单元格填充得到,则G3单元格中的公式是______。(提示:学历比例=该学历人数/该地区合计人数)(2)正确完成第1题后,隐藏B列,单元格G3中显示的内容为______(单选,填字母:A.66% / B.#DIV/0! / C.#VALUE!)(3)根据图a数据制作的图表如图b所示。图b 图c以下说法正确的是______(多选:填字母)A.该图表的数据源是A2:A6,C2:C6,也可以是A3:A6,C3:C6B.如果按图c所示条件对数据进行筛选,图b所示图表中的柱形数量不变C.对区域A2:J6数据按“合计”升序排序后,图b所示图表中的左起第一个柱形上的数字变为12345D.区域G3:J33的数据显示效果可以通过设置“百分比”数字格式实现【答案】 ①. =C3/$B3 ②. A ③. ACD【解析】【详解】本题主要考查Excel表格处理。①学历比例=该学历人数/该地区合计人数,在自动填充过程中,该地区合计人数单元格需要列绝对引用,故G3单元格中的公式是=C3/$B3。②G3单元格与B列数据无关,故正确完成第1题后,隐藏B列,单元格G3中显示的内容为66%,选A选项。③由图b可知,该图表的数据源是A2:A6,C2:C6,也可以是A3:A6,C3:C6;如果按图c所示条件对数据进行筛选,图b所示图表中的柱形数量会发生变化;对区域A2:J6数据按“合计”升序排序后,图b所示图表中的左起第一个柱形上的数字变为12345;区域G3:J33的数据显示效果可以通过设置“百分比”数字格式实现,故本题ACD选项。14. 使用 Flash 软件制作一个展示“中国领先世界的科技”的多媒体作品。请回答下列问题:(1)使用GoldWave软件编辑背景音乐,部分界面如图a所示:图a以下说法正确的是______(多选,填字母)A.可以使用GoldWave的淡入功能实现音乐音量逐渐变大B.把音乐另存为WAV格式的文件,音质会比原来的好C.当前状态下执行“删除”命令,则该音乐变成单声道格式D.在媒体元素分解表中需要记录该背景音乐文件的名称和处理工具E.该音乐每秒播放的数据量为128kb图 b(2)制作动画的部分界面如图 b 所示。每项科技的动画播完后暂停,单击“下一项”按钮后播放下一项科技的动画,则“下一项”按钮上添加的动作脚本是______。(3)为了使每项科技的补间动画持续时间变为1秒,在不改变各项科技补间动画开始时间和帧数的情况下,应进行的操作是______。(4)根据图b所示的信息,以下说法正确的是______(多选,填字母)A.测试场景时,一直能听到背景音乐,则声音同步方式可能为“事件”B.为实现“激光技术”图层第11帧到20帧的淡入动画效果,可把该图层第11帧中的图形实例Alpha值设为100%C.“高铁”图层展示的是高铁位图实例向右移动的动画,则其动画类型是动画补间D.“量子技术”图层第10帧上有动作脚本“stop();”,把该作品导出为AVI格式的影片,该影片播放到第10帧会自动停止【答案】 ①. AE ②. on(press){nextFrame();} ③. 将fps的值改为10
④. ACD【解析】【详解】本题主要考查Flash动画制作。①可以使用GoldWave的淡入功能实现音乐音量逐渐变大;把音乐另存为WAV格式的文件,音质不会比原来的好;当前状态下执行“删除”命令,该音乐依然是立体声格式;媒体元素分解表是描述素材类型和获取方式;由图可知,该音乐每秒播放的数据量为128kb,故本题选AE选项。②每项科技的动画播完后暂停,单击“下一项”按钮后播放下一项科技的动画(即下一帧),则“下一项”按钮上添加的动作脚本是on(press){nextFrame();}。③每项科技的帧数是10,为了使每项科技的补间动画持续时间变为1秒,在不改变各项科技补间动画开始时间和帧数的情况下,应进行的操作是将fps的值改为10。④数据流是与时间轴同步时间轴不动它也不播放,事件是时间轴不播放了它也要播放完成,只有通过脚本才能停下来。测试场景时,一直能听到背景音乐,则声音同步方式可能为“事件”;为实现“激光技术”图层第11帧到20帧的淡入动画效果,可把该图层第11帧中的图形实例Alpha值设为0%;“高铁”图层展示的是高铁位图实例向右移动的动画,则其动画类型是动画补间;“量子技术”图层第10帧上有动作脚本“stop();”,把该作品导出为AVI格式的影片,该影片播放到第10帧会自动停止,通过点击“下一项”按钮可以继续播放下一项科技,故本题选ACD选项。15. 小明设计了某社团积分系统,当输入用户ID和积分增值后可以更新积分和排名。具体功能如下:单击“读取”按钮Commandl后,将n个用户的ID(依次为1到n)、积分和积分排名显示在列表框List1中。在Text1中输入ID和积分增值,用逗号作为分隔符和结束符,奇数位置整数表示ID,偶数位置整数表示积分增值。如输入“2,1,3,5,”表示ID为2的用户增加1积分,ID为3的用户增加5积分。单击“更新”按钮Command2,在列表框List2中显示更新后的积分和排名。程序运行界面如图所示。 请回答下列问题:(1)若要清空列表框 List1,下列代码正确的是______(单选,填字母:A.List1.Clear / B.List1.Caption="" / C.List1.Text="" )。(2)实现上述功能的 VB 程序如下,请在划线处填入合适的代码。(3)程序中加框处代码有错,请改正Const n = 12Dim a(1 To n) As Integer, mc(1 To n) As IntegerPrivate Sub Command1_Click() ’n个用户的ID依次为1到n,读取n个用户的积分和排名数据分别存储到数组a和数组mc中,并在列表框List1中显示ID、积分、积分排名,代码略End SubPrivate Sub Command2_Click() Dim i As Integer, j As Integer, k As Integer, d As Integer Dim s As String, flag As Boolean, x As Integer, y As Integer Dim p(1 To 20) As Integer '存储输入的ID和积分增值,每次输入不超过10组 For i = 1 To 20 p(i) = 0 Next i s = Text1.Text __________① d = 0: k = 0 For i = 1 To Len(s) If Mid(s, i, 1) = "," Then If flag Then x = Val(Mid(s, i - d, d)) For j = 1 To k Step 2 If p(j) = x Then Exit For Next j If j > k Then p(j) = x: k = k + 2 End If Else y = Val(Mid(s, i - d, d)) p(j + 1) = p(j + 1) + y End If flag = Not flag: d = 0 Else ______② End If Next i For i = 1 To k \ 2 x = p(2 * i - 1): y = p(2 * i) mc(x) = 1 For j = 1 To n If j <> x Then If a(j) < a(x) + y And a(j) >= a(x) Then___________ End If If a(j) > a(x) + y Then mc(x) = mc(x) + 1 Next j ________③ Next i '在列表框List2中显示ID,积分、排名,代码略End Sub【答案】 ①. A ②. flag=TRUE ③. d=d+1 ④. mc(j)=mc(j)+1 ⑤. a(x)=a(x) + y【解析】【详解】本题考查的是VB综合应用。(1)清空列表框 List1使用的代码是:List1.Clear。(2)奇数位置整数表示ID,故使用一个标志位flag来标记奇偶性,true表示奇数位,故第一空应为:flag=TRUE;如果读取的字符不为“,”则继续读取下一个字符,并统计连续数字字符的个数,故第二空为:d=d+1;如果 a(j)的积分比没更新前a(x)多比更新后a(x)少,则a(j)的积分排名要往后移一名,故加框处代码应改为:mc(j)=mc(j)+1;排名处理完后,对a(x)积分进行更新,故最后一空应为:a(x)=a(x) + y。16. 五子棋游戏规则:1.对局双方各执一色棋子(黑和白);2.每局黑方先下;3.双方交替下子,每次只能下一子;4.当一方棋子先连成五子即获胜(即横、竖或斜任意一个方向均可)。编写一个VB程序,单击“读取”按钮Command1读取五子棋某个状态的棋盘数据,单击“判断”按钮Command2,显示判断结果。运行界面如图所示:若双方已经分出胜负,则显示胜方及连成五子的第一颗棋子的位置(行号及列号)。若双方未分出胜负,则显示当前状态下将下棋的一方。(1)若棋盘上的黑白棋子数量不相等时,则将下子的一方是______(填:黑方/白方)(2)编写如下VB程序,请在划线处填入合适的代码。Const n = 10Dim s(1 To 400) As StringPrivate Sub Command1_Click()‘读取棋盘数据存储在数组s中,●表示黑子,○表示白子,□表示空位,代码略End SubPrivate Sub Command2_Click() Dim i As Integer, j As Integer, flag As Boolean flag = False : i = 1 Do While i <= n And flag = False For j = 1 To n If ___① Then flag = True: Exit For Next j i = i + 1 Loop i = i - 1 If flag Then If s((i - 1) * n + j) = "○" Then Label1Caption = "白方胜" + Str(i) + Str(j) Else Label1.Caption = "黑方胜" + Str(i) + Str(j) End If Else If counts() Then Label1.Caption = "黑方下" Else Label1.Caption = "白方下" End IfEnd SubFunction judge(x As Integer, y As Integer) As Boolean Dim dx(1 To 4) As Integer, dy(1 To 4) As Integer Dim flag As Boolean, j As Integer, i As Integer, ux As Integer, uy As Integer dx(1) = 1: dx(2) = 1: dx(3) = 1: dx(4) = 0 dy(1) = 1: dy(2) = 0: dy(3) = -1: dy(4) = 1 flag = False: i = 1 If s((x - 1) * n + y) <> "□" Then Do While i <= 4 And flag = False flag = True For j = 1 To 4 ux = dx(i) * j + x uy = dy(i) * j + y If Not (ux >= 1 And ux <= n And uy >= 1 And uy <= n) Then flag = False: Exit For If ______② Then flag = False: Exit For Next j i = i + 1 Loop End If judge = flagEnd FunctionFunction counts() As Boolean Dim i As Integer, j As Integer, white As Integer, black As Integer counts = False:white = 0: black = 0 For i = 1 To n For j = 1 To n If s((i - 1) * n + j) = "○" Then white = white + 1 If s((i - 1) * n + j) = "●" Then black = black + 1 Next j Next i If ____③ Then counts = TrueEnd Function【答案】 ①. 白方 ②. judge(i, j)= True 或 judge(i, j) ③. s((x - 1) * n + y) <>s((ux-1)*n+uy) 或其它等价表达式
④. white=black 或 (white+blac) mod 2=0 或其它等价表达式【解析】【详解】本题考查的是VB综合应用。(1)因为黑方先下,故若棋盘上的黑白棋子数量不相等时,则将下子的一方是白方。(2)自定义函数 judge是判断是否连成五子,函数counts是用来判断下子的一方是谁。用if后的语句,可以判断第一空填的是连成五子,故应为:judge(i, j)= True 或 judge(i, j);连成五子的条件是横、竖或斜任意一个方向,如果超出棋盘边界,则返回假;如果下一个横或竖或斜与要判断的子颜色不一样,则返回假,故第二空应为:s((x - 1) * n + y) <>s((ux-1)*n+uy) ;由语句If counts() Then Label1.Caption = "黑方下" Else Label1.Caption = "白方下"可知couns为真时黑子下,只有在棋盘上的黑子和白子数量一样时或棋盘上棋子总数为偶数时,接下来才有黑子下,故第三空应为:white=black 或 (white+blac) mod 2=0。
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