初中数学北师大版八年级下册1 因式分解课后练习题
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这是一份初中数学北师大版八年级下册1 因式分解课后练习题,共6页。试卷主要包含了 下列式子变形是因式分解的是, 已知,因式分解, 分解因式,分解因式, 【答案】A等内容,欢迎下载使用。
【巩固练习】一.选择题1. 下列式子变形是因式分解的是( )A. B. C. D.2. 已知:△ABC的三边长分别为,那么代数式的值( )A.大于零 B.等于零 C.小于零 D不能确定3.已知有一个因式是,把它分解因式后应当是( )A. B. C. D.4.若,且,,那么必须满足条件( ).A.都是正数 B. 异号,且正数的绝对值较大C.都是负数 D. 异号,且负数的绝对值较大5.(2020•张家港市期末)把分解因式,正确的是( ) A. B. C. D.6.将下述多项式分解后,有相同因式的多项式有 ( )①; ②; ③; ④;⑤; ⑥A.2个 B.3个 C.4个 D.5个7. 已知可因式分解成,其中均为整数,则( )A.-12 B.-32 C.38 D.728. 将分组分解,下列的分组方法不恰当的是( )A. B. C. D. 二.填空题9.(2020•诸城市一模)因式分解: .10. 分解因式:=_____________.11.已知,则= .12.分解因式:=__________.13.若有一个因式为,则的值应当是_________.14.把多项式分解因式的结果是__________.15.已知,则= .16.分解因式:(1)=________;(2)=________.三.解答题17.求证:能被45整除.18.(2020春•焦作校级期中)已知x2+x=1,求x4+x3﹣2x2﹣x+2015的值.19.(1)有若干块长方形和正方形硬纸片如图1所示,用若干块这样的硬纸片拼成一个新的长方形,如图2.
①用两种不同的方法,计算图2中长方形的面积;②由此,你可以得出的一个等式为:________.(2)有若干块长方形和正方形硬纸片如图3所示.①请你用拼图等方法推出一个完全平方公式,画出你的拼图;②请你用拼图等方法推出因式分解的结果,画出你的拼图. 20.下面是某同学对多项式+4进行因式分解的过程:解:设原式= (第一步) = (第二步)= (第三步)= (第四步)回答下列问题:(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的( )A.提取公因式 B.平方差公式 C.两数和的完全平方公式 D.两数差的完全平方公式(2)该同学因式分解的结果是否彻底?______________(填彻底或不彻底)若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果_______________.(3)请你模仿以上方法尝试对多项式 进行因式分解.【答案与详解】一.选择题1. 【答案】B; 【详解】A.右边不是整式积的形式,故不是分解因式,故本选项错误;B.是整式积的形式,故是分解因式,故本选项正确;C.是整式的乘法,故不是分解因式,故本选项错误;D.,故本选项错误.2. 【答案】C; 【详解】,因为为三角形三边长,所以,所以原式小于零.3. 【答案】A【详解】代入答案检验.4. 【答案】B; 【详解】由题意,所以选B.5. 【答案】C;【详解】6. 【答案】C;【详解】①,③,⑤,⑥分解后有因式.7.【答案】A; 【详解】原式=,∵可以分解成,∴∴-12.8. 【答案】D;【详解】A、B各组提公因式后,又有公因式可提取分解,所以分组合理,C第一组运用立方和公式,第二组提取公因式后,有公因式,所以分组合理,D第一组提取公因式后与第二组无公因式且又不符公式,所以分解不恰当.二.填空题9. 【答案】;【详解】10.【答案】; 【详解】==.11.【答案】-3; 【详解】.12.【答案】;【详解】==.13.【答案】-6; 【详解】由题意,当时,,解得=-6.14.【答案】; 【详解】==.15.【答案】39; 【详解】原式=.16.【答案】;;【详解】;.三.解答题17.【详解】证明:原式===.所以能被45整除.18.【详解】解:∵x2+x=1,∴x2=1﹣x,x2﹣1=﹣x,∴x4+x3﹣2x2﹣x+2015=x2(x2﹣1)+x3﹣x2﹣x+2015=x2(﹣x)+x3﹣x2﹣x+2015=﹣(x2+x)+2015=﹣1+2015=2014.即x4+x3﹣2x2﹣x+2015=2014.19.【详解】解:(1)①长方形的面积=;长方形的面积=;②;(2)①如图,可推导出;②.20.【详解】解:(1)C;(2)不彻底;;(3)设,原式= .
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