牛津上海版中学英语七年级上Module 2 Now listen教学课件+教案

设计说明

先让学生谈论晚上做的梦，熟悉话题并导入新课。听听力之前，先让学生观察图片，让学生对要听的内容有大致的了解，这样可以让他们有目的地去听。接下来播放录音，必要的时候，暂停录音，让他们写下答案。最后让他们核对答案。对本课节出现的短语设置练习，让学生能够熟记并运用。

教学目标

通过本课节的教学，让学生达成以下目标：

1.知识目标

复习本课节词汇及句型。

2.能力目标

能够听懂有关职业、社区以及规则的对话；强化听力技能，提升听力水平。

3.情感目标

调动学生思维的积极性和开放性，提高学习主动性。

重点难点

重点：复习本课节词汇及句型。

难点：能够听懂有关职业、社区以及规则的对话；强化听力技能，提升听力水平。

教学准备

PPT课件；活动录音。

授课时数

1课时

教学过程

Step 1 Warming up

1. Let the students talk about their dreams in groups like this:

2. Walk around the class. Provide help if they have difficulty in expressing themselves.

Step 2 Listen

1. Tell the students that they’re going to listen something about children’s dreams.

2. Give the students time to study the pictures.

3. Play the recording. Let the students listen to the recording.

4. Play the recording again. Pause for them to write their answers.

5. Play the recording again to allow them to check their answers.

6. Check the answers together.

Answers: (1) doctor; uniform; sick people; my job

(2) new flat; living room; near; swimming

(3) centre; suburbs; bus

 (4) sign; park; must not

Step 3 Homework

Review the words and expressions in Module 2.

当堂达标

写出下列短语

1. 让他们好起来 　　　　　　　　

2. 让我们做某事吧 　　　　　　　　

3. 去游泳 　　　　　　　　

4. 走着去上学 　　　　　　　　

5. 乘公交车 　　　　　　　　

6. 在公园里 　　　　　　　　

7. 骑自行车 　　　　　　　　

答案：

1. make them better　2. let’s do sth. 　3. go swimming　4. walk to school

5. by bus　6. in the park　7. ride one’s bicycle

教学反思