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    人教版数学九年级上册同步讲义第30课圆单元检测(一)(教师版)

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    数学九年级上册24.1.1 圆测试题

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    这是一份数学九年级上册24.1.1 圆测试题,共15页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    30  圆单元检测(一)一、单选题1.给出下列命题:任意三角形一定有一个外接圆,并且只有一个外接圆; 任意一个圆一定有一个内接三角形,并且只有一个内接三角形;任意一个三角形一定有一个内切圆,并且只有一个内切圆;任意一个圆一定有一个外切三角形, 并且只有一个外切三角形,其中真命题共有(   )A1 B2 C3 D4【答案】B【分析】根据外心与内心的概念,分别分析即可判断对错.三角形的外接圆是三条垂直平分线的交点,有且只有一个交点,所以任意三角形一定有一个外接圆,并且只有一个外接圆;反过来说圆的内接三角形可以无数多个;三角形的内切圆的圆心是三个内角平分线的交点,有且只有一个交点,所以任意一个三角形一定有一个内切圆,并且只有一个内切圆;反过来说圆的外切三角形可以有无数多个.【详解】三角形的外接圆是三条垂直平分线的交点,有且只有一个交点,所以任意三角形一定有一个外接圆,并且只有一个外接圆,是对的;反过来说圆的内接三角形可以无数多个,所以是错的;三角形的内切圆的圆心是三个内角平分线的交点,有且只有一个交点,所以任意一个三角形一定有一个内切圆,并且只有一个内切圆,是对的;反过来说圆的外切三角形可以有无数多个,是错误的.所以正确的命题有2个.故选B【点睛】考查三角形外心与内心的概念,属于概念题.2.如图,将O沿弦AB折叠,圆弧恰好经过圆心O,点P是优弧上一点,则APB的度数为(   )A45°    B30°    C75°    D60°【答案】D【解析】作半径OCAB于点D,连结OAOBO沿弦AB折叠,圆弧较好经过圆心OOD=CDOD=OC=OA∴∠OAD=30°30°所对的直角边等于斜边的一半),同理OBD=30°∴∠AOB=120°∴∠APB=AOB=60°.(圆周角等于圆心角的一半)故选D.3.秋千拉绳长3 m,静止时踩板离地面0.5 m,某小朋友荡秋千时,秋千在最高处踩板离地面2 m(左右对称),如图,则该秋千所荡过的圆弧长为(  )Aπ m    B2π m    Cπ m    D m【答案】B【解析】如图,过点BBFOE于点F,则四边形BHGF是矩形,所以OF=OG-FG=3.5-2=1.5.RtOBF中,因为OB=2OF,所以OBF=30°,所以BOE=60°,所以AOB=120°.所以弧AB的长为m.故选B.4.已知两圆的半径分别为25,且圆心距等于3,则两圆位置关系是(  )A.外离 B.外切 C.相交 D.内切【答案】D【详解】两圆的半径分别为25,圆心距为35﹣2=3两圆的位置关系是内切.故选D【点睛】本题考查了两圆的位置关系:设两圆半径分别为Rr,两圆圆心距为d,则当dR+r时两圆外离;当d=R+r时两圆外切;当R-rdR+rRr)时两圆相交;当d=R-rRr)时两圆内切;当0≤dR-rRr)时两圆内含.5.如图,在直角坐标系中,一个圆经过坐标原点O,交坐标轴于点EFOE8OF6,则圆的直径长为(  )A12 B10 C14 D15【答案】B【解析】如图,连接EF,因为EOF=90°,所以EF是直径,由勾股定理得,EF=10.故选B.6.如图,方格纸上一圆经过(25)(21)(2,-3)(61)四点,则该圆圆心的坐标为(    )A(2,-1) B(22) C(21) D(31)【答案】B【详解】解:根据垂径定理的推论:弦的垂直平分线必过圆心.得(26)和(2-2)的垂直平分线是-22)和(62)的垂直平分线是,则该圆圆心的坐标为(22),故选B7.如图,CAO的切线,切点为A,点BO上,若CAB55°,则AOB等于(  )A55° B90° C110° D120°【答案】C【解析】因为CAO的切线,所以OAAC,所以OAC=90°.因为CAB=55°,所以OAB=90°-55°=35°因为OA=OB,所以OAB=B.所以AOB=180°-2×35°=110°.故选C.点睛:本题主要考查了切线的性质和等腰三角形的性质及三角形的内角和,圆的切线垂直于过切点的半径,由此得到90°的角,再结合等腰OAB中的两底角的关系和三角形的内角和定理则可以解决问题.8.一个圆锥的侧面积是底面积的3倍,则这个圆锥侧面展开图的圆心角度数为(    A B C D【答案】A【分析】根据圆锥的侧面积是底面积的3倍得到圆锥底面半径和母线长的关系,根据圆锥侧面展开图的弧长=底面周长即可求得圆锥侧面展开图的圆心角度数.【详解】解:设底面圆的半径为r,侧面展开扇形的半径为R,扇形的圆心角为n度.由题意得S底面面积=πr2l底面周长=2πrS扇形=3S底面面积=3πr2l扇形弧长=l底面周长=2πrS扇形=l扇形弧长×R3πr2=×2πr×RR=3rl扇形弧长= 得:2πr=解得n=120°故选:A【点睛】本题通过圆锥的底面和侧面,结合有关圆、扇形的一些计算公式,重点考查空间想象能力、综合应用能力.熟记圆的面积和周长公式、扇形的面积和两个弧长公式并灵活应用是解答本题的关键.  二、填空题9的半径为的半径为,圆心距,这两圆的位置关系是___【答案】内切【解析】【分析】根据R-r=圆心距可判定两圆内切.【详解】解:4-1=3,两圆的位置关系是内切.【点睛】本题考查了圆与圆的位置关系,属于简单题,熟悉圆心距与半径的关系是解题关键.10.如图,DBO于点AAOM=66°,则DAM=_____.【答案】147【详解】试题分析:DBOA,则OAD=90°AO=OM∴∠OAM=OMA=180°﹣O÷2=62°∴∠DAM=OAD+OAM=90°+62°=152°故答案为152考点:1.切线的性质;2.等腰三角形的性质.11.如图,在O的内接四边形ABCD中,ABCD,则图中与1相等的角有_________【答案】625 【详解】因为AB=CD,所以=,则根据同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等得,与1相等的角有625.故答案为625.12.在同一平面内,点P到圆上的点的最大距离为10cm,最小距离为4cm,则此圆的半径为_________________【答案】3cm7cm【详解】O的半径为r
    当点P在圆外时,r==3cm
    当点PO内时,r=cm.
    故答案为:3cm7cm13.如图,AB是半圆O的直径,AC为弦,ODACD,过点OOEAC交半圆O于点E,过点EEFABF.若AC=2,则OF的长为______【答案】1【详解】试题分析:根据垂径定理求出AD,证ADO≌△OFE,推出OF=AD,即可求出答案.ODACAC=2     AD=CD=1    ODACEFAB    ∴∠ADO=OFE=90°OEAC∴∠DOE=ADO=90°∴∠DAO+DOA=90°DOA+EOF=90°∴∠DAO=EOF    ADOOFE中,     ∴△ADO≌△OFEAAS),   OF=AD=1考点:(1)、垂径定理;(2)、全等三角形的判定与性质.14.(2015·辽宁丹东).如图,ABO的直径,ED=BD,连接EDBD,延长AEBD的延长线于点M,过点DO的切线交AB的延长线于点C1)若OACD,求阴影部分的面积;2)求证:DEDM【答案】(14-π;(2)参见解析.【解析】试题分析:(1)连接OD,由已知条件可证出三角形ODC是等腰直角三角形,OD的长度知道,DOB的度数是45度,这样,阴影的面积就等于等腰直角三角形ODC的面积减去扇形ODB的面积.(2)连接AD,由已知条件可证出AD垂直平分BM,从而得到DM=DB,又因为弧DE=DBDE=DB,所以DE就等于DM了.试题解析:(1)连接OD,CDO切线,ODCDOA=CD =, OA=ODOD=CD=∴△OCD 为等腰直角三角形DOC=C=45°S阴影=SOCD-SOBD=××.(2)连接ADABO直径∴∠ADB=ADM= 90°ED=BDED=BD MAD=BAD∴△AMD≌△ABDDM=BD DE=DM.如图所示:考点:圆的性质与三角形综合知识.15.一条排水管的截面如图所示,已知排水管的半径OA=1m,水面宽AB=1.2m,某天下雨后,水管水面上升了0.2m,则此时排水管水面宽CD等于_____m【答案】1.6【详解】解:如图:AB=1.2mOEABOA=1mAE=0.8mOE=水管水面上升了0.2mOF=0.8﹣0.2=0.6mCF=mCD=1.6m故答案为1.6考点:1.垂径定理的应用;2.勾股定理. 三、解答题16.如图,已知ORtABC的内切圆,切点分别为DEF,且C90°AB13BC121)求BF的长;2)求O的半径r【答案】(1BF10;(2r=2【分析】1)设BFBDx,利用切线长定理,构建方程解决问题即可.2)证明四边形OECF是矩形,推出OECF即可解决问题.【详解】解:(1)在RtABC中,∵∠C90°AB13BC12AC5∵⊙ORtABC的内切圆,切点分别为DEFBDBFADAECFCEBFBDx,则ADAE13﹣xCFCE12﹣xAE+EC513﹣x+12﹣x5x10BF102)连接OEOFOEACOFBC∴∠OECCOFC90°四边形OECF是矩形,OECFBC﹣BF12﹣102r2【点睛】本题考查三角形的内心,勾股定理,切线长定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.17.如图,BE是圆O的直径,点A和点DO上的两点,过点AO的切线交BE延长线于点C,1)若ADE=25°,求C的度数;2)若AB=ACCE=2,求O半径的长.【答案】(1C=40°;(2O的半径为2【详解】【分析】(1)连接OA,利用切线的性质和角之间的关系解答即可;2)根据直角三角形的性质解答即可.【详解】(1)如图,连接OAACO的切线,OAO的半径,OAAC∴∠OAC=90°,ADE=25°∴∠AOE=2ADE=50°∴∠C=90°﹣AOE=90°﹣50°=40°2AB=AC∴∠B=C∴∠AOC=2B∴∠AOC=2C∵∠OAC=90°∴∠AOC+C=90°3C=90°∴∠C=30°OA=OCO的半径为rCE=2r=(r+2)解得:r=2∴⊙O的半径为2【点睛】本题考查了切线的性质、圆周角定理、含30度角的直角三角形的性质等,熟练掌握相关的性质与定理是解题的关键.18.如图,AB是半圆O的直径,过点O作弦AD的垂线交半圆O于点E,交AC于点C,使BEDC.试判断直线AC与半圆O的位置关系,并说明理由.【答案】证明见解析【解析】试题分析:猜想是相切的关系,只需要证CAO=90°,即证C+AOC=90°,而BAD+AOC=90°,所以需要证C=BAD,结合BAD=BEDBED=C即可.试题解析:AC与半圆O相切.理由如下:BEDBAD所对的弧,∴∠BADBED.OCAD∴∠AOCBAD90°.∴∠BEDAOC90°.CAOC90°.∴∠OAC90°.ABAC,即AC与半圆O相切.19.已知,如图,AB的直径,BC于点DAC于点E(1)的度数;(2)求证:(3)若圆O的半径为,求弦BD围成的弓形的面积.【答案】(122.5°;(2)见解析;(3【分析】1)由ABO的直径,ABACBAC45°,即可求得ABEABC的度数,继而求得EBC的度数;2)首先连接AD,由圆周角定理可得,可得ADB90°,又由三线合一,即可证得BDDC3)首先连接OD,过点BBHOD于点H,易求得BOD的度数与OBD的高,继而求得答案.【详解】解:(1ABO的直径,∴∠AEB90°∵∠BAC45°ABAC∴∠ABE45°ABCC67.5°∴∠EBCABCABE22.5°2)证明:连接ADABO的直径,∴∠ADB90°ADBCABACBDDC3)连接OD,过点BBHOD于点HABACADBC∴∠BAC2BAD∴∠BOD2BADBAC45°BHOHOB=×=1BD围成的弓形的面积为:S扇形OBD-SOBD【点睛】此题考查了圆周角定理、等腰三角形的性质以及扇形的面积.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.20.如图,O的半径为1APBCO上的四个点.APC=CPB=60°.(1)试探究线段PAPBPC之间的数量关系,并证明你的结论;(2)当点P位于什么位置时,四边形APBC的面积最大?求出最大面积.【答案】(1) PA+PB=PC;(2).【解析】试题分析:(1)在PC上截取PD=AP,则APD是等边三角形,然后证明APB≌△ADC,证明BP=CD,即可证得;2)过点PPEAB,垂足为E,过点CCFAB,垂足为F,把四边形的面积转化为两个三角形的面积进行计算,当点P的中点时,PE+CF=PC从而得出最大面积.试题解析:(1)在PC上截取PD=AP,如图,∵∠APC=60°∴△APD是等边三角形,AD=AP=PDADP=60°,即ADC=120°∵∠APB=APC+BPC=120°∴∠ADC=APBAPBADC中,∴△APB≌△ADCAAS),BP=CDPD=APPC=BP+AP2)当点P的中点时,四边形APBC的面积最大.理由如下,如图,过点PPEAB,垂足为E过点CCFAB,垂足为FSAPB=AB•PESABC=AB•CFS四边形APBC=AB•PE+CF),当点P的中点时,PE+CF=PCPCO的直径,此时四边形APBC的面积最大.∵⊙O的半径为1其内接正三角形的边长AB=S四边形APBC=×2×=. 

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