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    人教版数学九年级上册同步讲义第30课圆单元检测(二)(教师版)

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    数学九年级上册24.1.1 圆练习

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    这是一份数学九年级上册24.1.1 圆练习,共18页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    30  圆单元检测(二)一、单选题1.如图,AB的切线,A切点,连接OAOB,若,则的度数为(    A40° B50° C60° D70°【答案】D【分析】根据切线的性质可得,再根据三角形内角和求出.【详解】AB的切线故选D.【点睛】本题考查切线的性质,由切线得到直角是解题的关键.2.设计一个商标图案,如图所示,在矩形ABCD中,AB=2BC,且AB=8cm,以A为圆心、AD的长为半径作半圆,则商标图案(阴影部分)的面积等于(   A(4π+8)cm2 B(4π+16)cm2 C(3π+8)cm2 D(3π+16)cm2【答案】A【分析】图中阴影部分的面积可分为扇形、矩形、三角形的面积和与差,分别进行计算后即可得出结论.【详解】解: 矩形ABCD中,AB=2BCAB=8cm AD=BC=4cmDAF=90°S扇形ADFcm2),S矩形ABCDcm2),AF=AD=4cmSBCFcm2),S阴影S扇形ADFS矩形ABCDSBCF(4π+8)cm2即商标图案(阴影部分)的面积等于(4π+8)cm2故选:A【点睛】本题考查了扇形面积计算、矩形的性质等知识,掌握扇形面积计算公式及矩形的性质是解题的关键.3.如图,O的半径为5,弦的长为8,点在线段(包括端点)上移动,则的取值范围是( )A B C D【答案】A【解析】试题分析:仔细分析图形特征可得:当MAB重合时,达到最大值;当OMAB时,为最小.MAB重合时,达到最大值,即圆的半径5OMAB时,为最小值OM的取值范围是故选A考点:垂径定理,勾股定理点评:本题容易出现错误的地方是对点M的运动状态不清楚,无法判断什么时候会为最大值,什么时候为最小值.4.如图所示,圆材埋壁是我国古代著名的数学著作《九章算术》中的一个问题,今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深两寸,锯道长八寸,问径几何?用现代的数学语言表述是:的直径,弦,垂足为点寸,寸,求直径的长?依题意的长为(  A6 B8 C10 D12【答案】C【分析】连接AO,设直径CD的长为2x寸,则半径OA=OC=x寸,然后利用垂径定理得出AE,最后根据勾股定理进一步求解即可.【详解】如图,连接AO,设直径CD的长为2x寸,则半径OA=OC=x寸,CDO的直径,弦ABCD,垂足为EAB=8寸,AE=BE=AB=4寸,RtAOE中,根据勾股定理可知:解得:CD长为10寸.故选:C【点睛】本题主要考查了垂径定理与勾股定理的综合运用,熟练掌握相关概念是解题关键.5.如图,已知PO外一点,QO上的动点,线段PQ的中点为M,连接OPOM.若O的半径为2OP=4,则线段OM的最小值是(  )A0 B1 C2 D3【答案】B【详解】试题分析:取OP的中点N,连结MNOQ,如图,MPQ的中点,MNPOQ的中位线,MN=OQ=×2=1M在以N为圆心,1为半径的圆上,在OMN中,1OM3,当点MON上时,OM最小,最小值为1线段OM的最小值为1.故选B考点:1.点与圆的位置关系;2.三角形中位线定理;3.最值问题;4.轨迹.6.一条弦把圆周分成两部分,则这条弦所对的圆周角为(       A B C D【答案】D【分析】根据圆周角定理,可证AOB=72º,又由圆内接四边形的对角互补知, E=180º-F=144º.【详解】如图,AB把圆分成1:4两部分,AOB==72º,由圆周角定理知, F=AOB=36º,由圆内接四边形的对角互补知,E=180º-F=144º.故选D.【点睛】本题利用了圆内接四边形的性质和圆周角定理, 同圆或等圆中,圆周角等于它所对的弧上的圆心角的一半;圆的内接四边形的对角互补.7.如图,ABACO的切线,BC为切点,A50°,点P是圆上异于BC的点,则BPC的度数是(  )A65° B115° C115°65° D130°65°【答案】C【分析】根据切线的性质得到OBABOCAC,求出BOC,分点P在优弧BC上、点P在劣弧BC上两种情况,根据圆周角定理、圆内接四边形的性质计算即可.【详解】解:ABACO的切线,OBABOCAC∴∠OBA90°OCA90°∵∠A50°∴∠BOC360°﹣90°﹣90°﹣50°130°如图,当点P在优弧BPC上时,BPCBOC65°当点P在劣弧BC上时,BPC180°﹣65°115°故选:C【点睛】本题考查的是切线的性质、圆周角定理、圆内接四边形的性质,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径及圆周角定理是解题的关键.二、填空题8.如图,的半径为5的内接三角形,且,点P在劣弧上运动(不与点CB重合),连接并延长,在的延长线上取一点E,使得,则的最大值是________【答案】40【详解】,要使的面积最大,则边上的高最大即可,当为直径时最大,且边上的高最大,最大值为,如图,的直径,的半径为59.如图,EBECO的两条切线,与O相切于BC两点,点AD在圆上.若E=46°DCF=32°,则A的度数是____°【答案】99【解析】试题分析:EBECO的两条切线,EB=EC∴∠ECB=EBC∴∠ECB=180°-E=×180°-46°=67°∴∠BCD=180°-ECB-DCF=180°-67°-32°=81°四边形ABCDO的内接四边形,∴∠A+BCD=180°∴∠A=180°-81°=99°故答案为99考点:切线的性质.10已知O1O2的半径分别是方程 的两实根,若O1O2的圆心距=5.则O1O2的位置关系是           .【答案】相交【解析】略11.如图,ABO的直径,AB=ACBCO于点DACO于点EBAC=45°,给出以下五个结论:①∠EBC=22.5°BD=DCAE=2EC劣弧是劣弧2倍;AE=BC,其中正确的序号是_________【答案】①②④【详解】连接ADAB是直径,则ADBC,又∵△ABC是等腰三角形,故点DBC的中点,即BD=CD,故正确;ADBAC的平分线,由圆周角定理知,EBC=DAC=BAC=22.5°,故正确;∵∠ABE=90°﹣EBC﹣BAD=45°=2CAD,故正确;∵∠EBC=22.5°2EC≠BEAE=BEAE≠2CE不正确;AE=BEBE是直角边,BC是斜边,肯定不等,故错误.综上所述,正确的结论是:①②④故答案为①②④【点睛】本题考查了1.圆周角定理;2.等腰三角形的判定与性质;3.弧长的计算.12(2016广西省贺州市第25)如图,在ABC中,EAC边上的一点,且AE=ABBAC=2CBE,以AB为直径作OAC于点D,交BE于点F1)求证:BCO的切线;2)若AB=8BC=6,求DE的长. 【答案】(1)、证明过程见解析;(2)1.6【解析】试题分析:(1)AE=AB,可得ABE=90°﹣BAC,又由BAC=2CBE,可求得ABC=ABE+CBE=90°,继而证得结论;(2)、首先连接BD,易证得ABD∽△ACB,然后由相似三角形的对应边成比例,求得答案.试题解析:(1)AE=AB  ∴△ABE是等腰三角形,∴∠ABE=180°﹣BAC==90°﹣BAC  ∵∠BAC=2CBE  ∴∠CBE=BAC∴∠ABC=ABE+CBE=90°﹣BAC+BAC=90°  ABBC  BCO的切线;(2)、连接BDABO的直径,  ∴∠ADB=90°∵∠ABC=90°∴∠ADB=ABC∵∠A=A  ∴△ABD∽△ACB=RtABC中,AB=8BC=6AC==10, 解得:AD=6.4AE=AB=8DE=AE﹣AD=8﹣6.4=1.6考点:切线的判定13.两圆内切,其中一个圆的半径为5,两圆的圆心距为2,则另一个圆的半径是____【答案】37【解析】试题分析:当半径为5的圆是大圆时,此时小圆半径为,当半径为5的圆是小圆时,此时大圆半径为考点:两圆内切的掌握点评:题目难度不大,考查学生对于两圆内切时的认识和掌握,两元内切时,圆心距等于大圆半径与小圆半径之差,做此题时,学生要注意,题目中没有说明哪个是大圆哪个是小圆,所以需要分类讨论14.如图中(1)、(2)、m)分别是边长均大于2的三角形、四边形、、凸n边形.分别以它们的各顶点为圆心,以1为半径画弧与两邻边相交,得到3条弧、4条弧n条弧.13条弧的弧长的和为_____24条弧的弧长的和为_____3)求图(m)中n条弧的弧长的和 (用n表示)._____【答案】π        n﹣2π    【解析】【分析】1)(2)利用弧长公式和三角形和四边形的内角和公式代入计算;3)利用多边形的内角和公式和弧长公式计算.【详解】解:(1n1+n2+n3180°利用弧长公式可得: 2因为四边形的内角和为360度;四边形: 3n条弧=故答案为:π;(n﹣2π【点睛】本题综合考查了多边形的内角和和弧长公式的应用.关键是掌握多边形的内角和公式和弧长计算公式. 三、解答题15.如图,OABC的外接圆,FHO 的切线,切点为FFHBC,连结AFBCEABC的平分线BDAFD,连结BF1)证明:AF平分BAC2)证明:BFFD3)若EF4DE3,求AD的长.
     【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3【详解】证明(1)连结OF
     FHO的切线OFFH FHBC OF垂直平分BC ∴∠1=2AF平分BAC 2)证明:∵∠ABC的平分线BDAFD∴∠4=31=2∴∠1+4=2+3∵∠5=2∴∠1+4=5+3 ∴∠FDB=FBDBF=FD
     3)解: 在BFEAFB∵∠5=2=1AFB=EFB∴△BFE∽△AFB BF=DF=EF+DE=7AD==16.如图,四边形ABCDO的内接四边形,BC的延长线与AD的延长线交于点E,且DC=DE1)求证:A=AEB2)连接OE,交CD于点FOECD,求证:ABE是等边三角形.【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】试题分析:(1)根据圆内接四边形的性质可得,根据邻补角互补可得,进而得到,然后利用等边对等角可得,进而可得2)首先证明是等边三角形,进而可得,再根据,可得ABE是等腰三角形,进而可得ABE是等边三角形.试题解析:(1四边形ABCDO的内接四边形,DC=DE2∴△ABE是等腰三角形,EOCDCF=DFEOCD的垂直平分线,ED=ECDC=DEDC=DE=EC∴△DCE是等边三角形,∴△ABE是等边三角形.考点:(1)圆内接四边形的性质;(2)等边三角形的判定与性质;(3)圆周角定理. 17.如图,相交两圆的公共弦AB长为120cm,它分别是一圆内接正六边形的边和另一圆内接正方形的边,求两圆相交弧间的阴影部分的面积.【答案】4200π﹣3600﹣3600【解析】试题分析:如图,连接O1O2  O1AO1BO2AO2B,则可得O1O2垂直平分AB,由题意可得AC=BC=60AO1B=60°AO2B=90°,由此可得AO1B是等边三角形,AO2B是等腰直角三角形,再由S阴影=S扇形AO1B+S扇形AO2B-SAO1B -SAO2B,即可求得所求面积.试题解析:如图,连接O1O2  O1AO1BO2AO2BO1O2垂直平分ABAB=120AC=BC=60由题意得:AO1B=AO2B=90°O1A=O1BO2A=O2B∴△O1ABO2AB分别是等边三角形和等腰直角三角形,O1A=AB=120O2C=AC=60O2A=O2C=S扇形AO1B=S扇形AO2B=SAO1B=SAO2B=S阴影=S扇形AO1B+S扇形AO2B-SAO1B -SAO2B     =     =cm2).点睛:本题的解题要点是:S阴影=S扇形AO1B+S扇形AO2B-SAO1B -SAO2B,然后根据已知条件围绕这四个图形的面积进行计算即可.18.如图,ACO的直径,BCO的弦,点PO外一点,连接PBABPBAC1)求证:PBO的切线;2)连接OP,交AB于点Q,若OP6O的半径为2,求PB的长.【答案】(1)见解析;(2【分析】1)连接OB,由圆周角定理得出ABC90°,得出C+BAC90°,再由OAOB,得出BACOBA,证出PBA+OBA90°,即可得出结论;2)由勾股定理即可求PB的长.【详解】1)证明:连接OB,如图所示:ACO的直径,∴∠ABC90°∴∠C+BAC90°OAOB∴∠BACOBA∵∠PBAC∴∠PBA+OBA90°PBOBPBO的切线;2)解:∵⊙O的半径为2OB2PBOB∴∠OBP90°OP6PB【点睛】本题考查了圆周角定理,切线的判定,等腰三角形的性质,以及勾股定理等知识,熟练掌握切线的证明方法是解答本题的关键.19.如图,已知的半径为1的直径,过点的切线的中点,点.1)直接写出的数量关系:__________2的切线吗?若是,给出证明;若不是,说明理由;3)填空:当__________时,四边形是平行四边形,同时以点为顶点的四边形是__________【答案】(1;(2)是,理由见解析;(32,正方形【分析】1)如图,连接,由圆周角定理得到,然后根据直角三角形斜边上的中线直线得到2)如图,连接,利用切线性质得,再利用等腰三角形的性质得,所以,根据切线的判定定理知的切线;3)要判断四边形是平行四边形,,当时,为等腰直角三角形,则,又可判断为等腰直角三角形,得到,四边形是平行四边形,判断四边形为正方形.【详解】解:(1)如图,连接的直径,∴∠BDC=90°的中点,故答案为:2的切线.理由如下:如图,连接为切线,的切线;3)当时,为等腰直角三角形,为等腰直角三角形,四边形是平行四边形;四边形为正方形.故答案为:2,正方形.【点睛】本题考查了切线的判断与性质:圆的切线垂直于经过切点的半径;经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.常见的辅助线为:判定切线时连圆心和直线与圆的公共点过圆心作这条直线的垂线;有切线时,常常遇到切点连圆心得半径.解决(3)小题的关键是熟练掌握平行四边形和正方形的判定方法.20.如图,四边形是正方形,曲线是由一段段度的弧组成的.其中:的圆心为点,半径为的圆心为点,半径为在的圆心为点,半径为的圆心为点,半径为的圆心依次按点循环.若正方形的边长为,求的长.【答案】4039π【分析】曲线DA1B1C1D1A2是由一段段90度的弧组成的,半径每次比前一段弧半径+1,到ADn-1=AAn=4n-1+1BAn=BBn=4n-1+2,再计算弧长.【详解】解:由图可知,曲线DA1B1C1D1A2是由一段段90度的弧组成的,半径每次比前一段弧半径+1AD=AA1=1BA1=BB1=2……ADn-1=AAn=4n-1+1BAn=BBn=4n-1+2的半径为BA2020=BB2020=42020-1+2=8078的弧长=×8078π4039π【点睛】此题主要考查了弧长的计算,弧长的计算公式:l,找到每段弧的半径变化规律是解题关键.  

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