第五章平行四边形课件PPT
展开1、掌握并灵活应用平行四边形的性质和判 定来解决问题.
2、能够运用三角形的中位线定理解决问题.
3、掌握并熟练应用多边形的内角和与外角和公式.
4、进一步发展合情推理的能力.
平行四边形定义:两组对边分别平行的四边形如图: ABCD对边分别为AB∥CD,AD∥BC表示方法为
AB=CDAD=BC AB∥CDAD∥BC
∠A=∠C, ∠B=∠D ∠A+∠B=1800
③一组对边平行且相等的
两条直线平行,一条直线上任意点到另一直线的距离相等称为平行线之间的距离
1、在 ABCD中,已知AB=8,AO=3 ∠ABC=50° 则CD=____AC=____∠BAD=______, ∠ADC=____
2、在 ABCD中,∠A+ ∠C= 150°那么∠A=______,∠D=______
3、在 ABCD中, ∠A:∠B= 5:4,那么∠B=____,∠C=____
下列条件中,不能判定四边形ABCD是平行四边形的是( )A.∠A=∠C,∠B=∠DB.∠A=∠B=∠C=900C.∠A+∠B=1800 ,∠B+∠C=1800D.∠A+∠B=1800 ,∠C+∠D=1800
⒈平行四边形的两组对边分别平行( )⒉平行四边形的四个内角都相等。 ( )⒊平行四边形的相邻两个内角的和等180° ( )⒋□ABCD中,如果∠A=30°,那∠B=60° ( )
三角形的中位线的性质:三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半。
∴ DE∥BC, DE= BC
(1)△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,若BC =10cm,则EF = ㎝。若△ABC 的周长为10cm,则△ADE的周长______.
(2) △ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,∠A=50°, ∠B=70°,则∠AED=_____.
n边形内角和=(n-2) ·180°
n边形的外角和等于360°
多边形的内角和与外角和
十二边形的内角和( )。一个多边形当边数增加1时,它的内角和增加( )。如果一个多边形的每一个外角等于30°,则这个多边形的边数是_____.4.已知一个多边形,它的内角和等 于外角和的2倍,求这个多边形的边数
1.以下平行四边形的性质错误的是( )A.对边平行B.对角相等C.对边相等D.对角线互相垂直
2.下列给出的条件中,能判断四边形ABCD是平行四边形的是( ) A.AB∥CD,AD=BCB.AB=AD,CB=CDC.AB=CD,AD=BCD.∠B=∠C,∠A=∠D
3.关于四边形ABCD:①两组对边分别相等;②一组对边平行且相等;③一组对边平行且另一组对边相等;④两条对角线相等.以上四种条件中,可以判定四边形ABCD是平行四边形的有( )A.①②③④ B.①③④C.①② D.③④
4.在四边形ABCD中,若AB=CD,再添加一个条件为 ,就可以判定四边形ABCD为平行四边形.5.已知E、F、G、H分别为任意四边形ABCD各边的中点,则四边形EFGH为 .
6.如图,D,E,F分别是△ABC的AB,BC,CA边的中点.若△ABC的周长为20,则△DEF的周长为__________.若△ABC的面积为20,则△DEF的面积为__________.
7.如图7,在△ABC中,AD是角平分线,DE∥AC交AB于E,EF∥BC交AC于F.请猜想AE与CF的关系,并说明你的理由
8.如图,平行四边形ABCD,E、F两点在对角线BD上,且BE=DF,连接AE,EC,CF,FA.求证:四边形AECF是平行四边形
数学中考复习考点研究 第五章 四边形 命题点2 平行四边形的性质与判定(必考) PPT课件: 这是一份数学中考复习考点研究 第五章 四边形 命题点2 平行四边形的性质与判定(必考) PPT课件,共20页。PPT课件主要包含了要点归纳,平行四边形的性质,平行四边形的判定,两组对边,两组对边分别相等,一组对边平行且相等,互相平分,分别相等,随堂练习,第1题图等内容,欢迎下载使用。
中考数学总复习第五章第22课时平行四边形与梯形课件: 这是一份中考数学总复习第五章第22课时平行四边形与梯形课件,共42页。PPT课件主要包含了形的不稳定性,平行四边形的性质,答案相等,平行四边形的判定,答案平行,平行且相等,形的是,性进行归类,的长为,答案B等内容,欢迎下载使用。
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