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    中考数学模拟汇编一28直角三角形与勾股定理 试卷

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    中考数学模拟汇编一28直角三角形与勾股定理

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    这是一份中考数学模拟汇编一28直角三角形与勾股定理,共13页。
    直角三角形与勾股定理 一、       选择题1、(浙江杭州模拟14)如图折叠直角三角形纸片的直角,使点C落在斜边AB上的点E处. 已知AB=, B=30°, 则DE的长是(      ).A. 6         B. 4          C.          D. 2答案:B2.湖北崇阳县城关中学模拟)直角三角形两直角边和为7,面积为6,则斜边长为(  )A.  5           B.           C.  7            D. 答案:A 3.(杭州市上城区一模)梯形ABCDABCD,∠ADC+∠BCD=90°,以ADABBC为斜边向形外作等腰直角三角形,其面积分别是S1S2S3 S1 +S3 =4S2,则CD=     A. 2.5AB    B. 3AB    C. 3.5AB      D. 4AB答案:B 4.(浙江省杭州市模2)直角三角形两直角边和为7,面积为6,则斜边长为(  )A.  5           B.           C.  7            D. 答案:A   二、       填空题 1、(北京四中三模)如图是一个艺术窗的一部分,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大正方形的边长为5cm,则正方形ABCD的面积和是              答案:25cm2 2河北省三河市九级数学第一次教学质量检测试题如图是两个全等的三角形纸片,其三边长之比为345,按图中方法分别将其对折,使折痕(图中虚线)过其中的一个顶点,且使该顶点所在两边重合,记折叠后不重叠部分面积分别为SASB,已知SA+SB=13,则纸片的面积是          . 答案:363、(浙江杭州模拟15)如图,将含30°角的直角三角尺ABC绕点B顺时针旋转150°后得到EBD,连结CD.若AB=4cm. 则BCD的面积为    答案: 4(宁夏银川)将一副三角尺如图所示叠放在一起,若=14cm,则阴影部分的面积_________cm2答案:  5.(浙江省杭州市8模)如图1,是我国古代著名的赵爽弦图的示意图,它是由四全等的直角三角形围成的,若AC=6,BC=5,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到图2所示的数学风车,则这个风车的外围周长是__________                      (5题图) 答案:766(浙江杭州二模)如图是小明设计用手电来测量某古城墙高度的示意图,点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处,已知ABBD,CDBD,且测得AB=1.2米,BP=1.8米,PD=12米, 那么该古城墙的高度是      米.答案:8    7(浙江杭州八模)如图,小明在A时测得某树的影长为3米,B时又测得该树的影长为12米,若两次日照的光线互相垂直,则树的高度为_____.答案:6                           8题图8(浙江杭州八模)如图1,是我国古代著名的赵爽弦图的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的,若AC=6,BC=5,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到图2所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长是__________答案:76[来源:§§]9. (浙江省杭州市党山镇中中考数学模拟试卷)如图,将边长为的等边ABC折叠,折痕为DE,点B与点F重合,EFDF分别交于点MNDFAB,垂足为DAD1则重叠部分的面积为          .答案:   B1.( 杭州三月月考将一副三角板按如图1位置摆放,使得两块三角板的直角边ACMD重合.已知AB=AC=8 cm,将△MED绕点A(M)逆时针旋转60°后(图2),两个三角形重叠(阴影)部分的面积是    cm2答案:   2.(重庆江津区七校联考一模)一元二次方程的两根恰好是一直角三角形的两边长,则该直角三角形的面积为            答案:  6或 3、(浠水模拟2)如图1,是我国古代著名的赵爽弦图的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的,若AC=6,BC=5,将四个 直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到图2所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长是_______________;   答案:76 4. (杭州市模拟)棱长为cm的直三棱柱的三个侧面面积分别为,则该棱柱上底面的面积为      答案: 5. (海宁市盐官片一模)已知是直角三角形的三条边,且,斜边上的高为,则下列说法中正确的是                     。(只填序号);②③由可以构成三角形;④直角三角形的面积的最大值是.答案:②③ 6.(北京四中一模)在数学活动课上名师带领学生去测量河两岸A,B两处之间的距离,先从A处出发与AB成90°方向,向前走了10米到C处,在C处测得ACB=60°(如图所示),那么A,B之间的距离约为        米(计算结果精确到0.1米)答案:17[来源:学科网]  7. (深圳市中考模拟五)等腰三角形的腰长为2,腰上的高为1,则它的底角等于      答案: 15°或75° 三、       解答题1、(浙江杭州模拟14)如图,直角梯形ABCD中,ABDCDAB=90°AD=2DC=4AB=6M以每秒1个单位的速度,从点A沿线段AB向点B运动同时点P以相同的速度,从点C沿折线C-D-A向点A运动当点M到达点B时,两点同时停止运动.过点M作直线lAD,与折线A-C-B的交点为Q.点M运动的时间为t(秒).[来源:Z&xx&k.Com](1)当时,求线段的长;(2)点M线段AB运动时,是否可以使得C、P、Q为顶点的三角形为直角三角形,若可以请直接写出t的值(不需解题步骤);若不可以,请说明理由. (3)PCQ的面积为y,请求y关于出t 的函数关系式及自变量的取值范围;      答案:[来源:学*科*网Z*X*X*K]解:(1)RtAQMRtCAD      ……………………………………………2分[来源:学,科,网]  ,∴ …………………………………1分(2)或4               ……………………………………………3分(3)当0<t<2时,点P线段CD上,设直线lCD于点E(1)可得  QM=2t.∴QE=4-2t………………………2分       SPQC =PC·QE= ………………………………………………1分     [来源:学。科。网]>2时,过点CCFABAB于点FPQ于点H.由题意得,             四边形AMQP为矩形.  PQCHPQHF=AP=6- t CH=AD=HF= t-2     …………………………………………………………1分SPQC =PQ·CH=         ………………………………………1分     y=综上所述 y= ( 2<<6) …………………1分[来源:学科网ZXXK]      2、(浙江杭州模拟16)数形结合作为一种数学思想方法,数形结合的应用大致又可分为两种情形:或者借助于数的精确性来阐明形的某些属性,即 以数解形;或者借助形的几何直观性来阐明数之间的某种关系,即 以形助数                                                             如浙教版九上课本第109页作业题第2题:如图1,已知在ABC中,ACB=900,CDAB,D为垂足。易证得两个结论:(1)AC·BC = AB·CD   (2)AC2= AD·AB(1)请你用数形结合的以数解形思想来解:如图2,已知在ABC中(AC>BC),ACB=900,CDAB,D为垂足, CM平分ACB,且BC、AC是方程x2-14x+48=0的两个根,求AD、MD的长。2)请你用数形结合的以形助数思想来解: 设a、b、c、d都是正数,满足a:b=c:d,且a最大。求证:a+d>b+c(提示:不访设AB=a,CD=d,AC=b,BC=c,构造图1)答案:解:(1)显然,方程x2-14x+48=0的两根为68·······························1AC>BC
    AC=8BC=6
    由勾股定理AB=10
    ACD∽△ABC,得AC2= AD·AB
    AD=6.4 -------------------------------2分
    CM平分ACB
    AM:MB=AC:CB
    解得,AM=--------------------------------- 1分
    MD=AD-AM=-----------------------------1分(2)解:不访设AB=a,CD=d,AC=b,BC=c由三角形面积公式,得AB·CD=AC·BC
    2AB·CD=2AC·BC          -------------------------1分又勾股定理,得AB2=AC2+BC2
    AB2+2AB·CD =AC2+BC2+2AC·BC(等式性质)
    AB2+2AB·CD =(AC+BC)2----------------------1分AB2+2AB·CD+CD2 >(AC+BC)2--------------------2分(AB+CD) 2 >(AC+BC)2
    又AB、CD、AC、BC均大于零
    AB+CD>AC+BC即a+d>b+c--------------------1分3. 北京四中中考全真模拟17如图,有两棵树,一棵高10米,另一棵高4米,两树相距8米. 一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行多少米?1探索勾股定理时,我们发现用不同的方式表示同一图形的面积可以解决线段和(或差)的有关问题,这种方法称为面积法。请你运用面积法求解下列问题:在等腰三角形ABC中,AB=AC,BD为腰AC上的高。(1)若BD=h,M时直线BC上的任意一点,M到AB、AC的距离分别为       若M在线段BC上,请你结合图形证明:= h;                              当点M在BC的延长线上时,,h之间的关系为             .(请直接写出结论,不必证明)                                                   (2)如图,在平面直角坐标系中有两条直线:y = x + 6 ;[来源:学_科_网Z_X_X_K] :y = -3x+6       上的一点M到的距离是3,请你利用以上结论求解点M的坐标。1证明:连结AM①∵, EMAB , MFAC, BDAC AC.h = AB. + AC.AB = AC h = + ………………………………………………2 - = h ………………………………………………3(2)由题意可知,DE = DF =10,[来源:Z*xx*k.Com]∴△EDF是等腰三角形。………………………………………4分当点M在线段EF上时,依据(1)中结论,h = EO=6,M到DF(即x轴)的距离也为3.点M的纵坐标为3,此时可求得M(1,3)……………………6分当点M在射线FE上时,依据(1)中结论h = EO=6,M到DF(即x轴)的距离也为9.点M的纵坐标为9,此时可求得M(-1,9)………………………………8分故点M的坐标为(1,3)或(-1,9) 4、江苏盐都中考模拟) 解:原式=(4分) 5.(黄冈中考调研六)(满分14分) 如图,以等边△OAB的边OB所在直线为x轴,点O为坐标原点,使点A在第一象限建立平面直角坐标系,其中△OAB边长为6个单位,点P从O点出发沿折线OAB向B点以3单位/的速度向B点运动,点Q从O点出发以2单位/的速度沿折线OBAA点运动,两点同时出发,运动时间为t(单位:秒),当两点相遇时运动停止      点A坐标为_____________,P、Q两点相遇时交点的坐标为________________;     t=2时,____________;当t=3时,____________;     OPQ的面积为S,试求S关于t的函数关系式;     OPQ的面积最大时,试求在y轴上能否找一点M,使得以M、P、Q为顶点的三角形是Rt,若能找到请求出M点的坐标,若不能找到请简单说明理由。答案.(1)  A点坐标为、交点坐标为((2)  当t=2时,   当t=3时,(3)  (4)  对(3)中的分段函数进行计算后得知当t=2,S有最大值,此时P与A重合,OP=6,OQ=4,过P作PCOB于C点,计算得OC=3,AC=,CQ=1,PQ=     如图,过P作PMPQ交y轴于M点,过M作MNAC于N,则MN=OC=3,易得RtPMN∽△QPC,有,得PN=,MO=NC=故M点坐标为       过Q作MQPQ交y轴于M点,通过MOQ∽△QCP,求得M坐标为     以PQ为直径作D,则D半径r为,再过P作PEy轴于E点,过D作DFy轴于F点,由梯形中位线求得DF=,显然r<DF,故D与y同无交点,那么此时在y轴上无M点使得MPQ为直角三角形.综上所述,满足要求的M点      6. (浙江省杭州市8模)(本题满分8分)某商场为了迎接六一儿童节的到来,制造了一个超大的不倒翁。小灵对不倒翁很感兴趣,原来不倒翁的底部是由一个空心的半球做成的,并在底部的中心(即图中的C处)固定一个重物,再从正中心立起一根杆子,在杆子上作些装饰,在重力和杠杆的作用下,不倒翁就会左摇右晃,又不会完全倒下去。小灵画出剖面图,进行细致研究:圆弧的圆心为点O,过点O的木杆CD长为260㎝,OAOB为圆弧的半径长为90㎝(作为木杆的支架),且OAOB关于CD对称,弧AB的长为30㎝。当木杆CD向右摆动使点B落在地面上(即圆弧与直线l相切于点B)时,木杆的顶端点D到直线l的距离DF是多少㎝?     [来源:学。科。网](第6题)解:由弧AB的长可得,AOB=60°从而BOECOB=30°,(2分)OB=90cm,OEcm,(2分)DE=170+  cm, (2分)DF=180+  cm    (2分) 7.(广东南塘二模)如图,在小山的东侧A处有一热气球,以每分钟30m的速度沿着仰角为60°的方向上升,20分钟后升到B处,这时气球上的人发现在A的正西方向俯角为45°的C处有一着火点,求气球的升空点A与着火点C的距离(结果保留根号). 答案:过B作BDCA于D,则AB=600m,AD=300m,BD=CD=300m,CA=300(-1)m。 8. (深圳市全真中考模拟一)ABC中,BCACABc.若,如图l,根据勾股定理,则。若ABC不是直角三角形,如图2和图3,请你类比勾股定理,试猜想的关系,并证明你的结论.答案:解:若ABC是锐角三角形,则有    …… (1)    ABC是钝角三角形,为钝角,则有   (2)    ABC是锐角三角形时,证明:过点AADBC,垂足为D,设CD,则有BD……3分)根据勾股定理,得…………………………5分)…………………………6分)ABC是钝角三角形时,证明:过BBDAC,交AC的延长线于DCD,则有…………………………7分)根据勾股定理,得…………………………9分)…………………………10分)             

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