物理八年级上册第2节 声音的特性优质备课课件ppt

这是一份物理八年级上册第2节 声音的特性优质备课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了尺子振动的，频率fHz，振动频率高，振动频率低，声音的音调，2频率与赫兹，高于20000HZ，低于20HZ，超声波，次声波等内容，欢迎下载使用。

合唱团中有高音部、中音部和低音部，当中的高音、中音、低音反映了声音的什么特点？
（1）定义：声音的高低
男声和女声有什么不同？
男声要粗、要低，音调低。女音要细、要高，音调高。
探究实验一：音调的高低与哪些因素有关?
注意：尽可能使尺子的振动幅度大致相同
定义：1s内振动的次数
这里的快慢指相同时间内物体来回振动的次数。
频率：物体每秒振动的次数；单位：赫兹，简称赫；符号：Hz.若物体每秒振动20次，则其振动频率为20Hz.
音调的高低与物体振动的快慢有关。振动得越快，则频率越大，音调越高；振动得越快，则频率越小，音调越低。
声音是通过波的形式传播，为了更好了解物体振动发声的情况，我们可以将声音的波形用一些仪器显示出来，那么我们将声音的振动图像称之为波形图。
实验二：通过敲击不同频率规格的音叉， 比较两种音叉的波形图
注意：应该控制击打音叉的力度是一样的。
声音的频率可以通过波形的疏密来判断。
观察甲、乙音叉发声时在示波器上显示的波形图，哪个音叉的音调高？
由图可知，相同时间内甲振动了3次，乙振动了9次，所以乙振动的频率大，音调高。
请自主阅读教材33页，完成下列填空：
1.人耳能听到的频率范围在( )到( )之间。
2.超声波是频率（ ）的声波。
3.次声波频率（ ）的声波。
正常人耳能听到的声音的频率范围
人听觉的频率的范围:20-20000Hz
低于20Hz的声音叫次声波
高于20000 Hz的声音叫超声波
下表是人和几种动物的发声频率和听觉范围从表中可以看出，可以发出次声的是（　　） A．人 B．蝙蝠 C．大象 D．狗
（1）定义：物理学中把声音的强弱叫做响度。
用不同的力敲音叉，听声音的大小，观察乒乓球被弹起的幅度
物理学中用振幅描述物体振动的幅度
结论：响度与振幅有关，振幅越大，响度越大。
探究实验一：声音的响度与什么因素有关？
声音的响度——波形图的振幅
振幅：物体振动时偏离平衡位置的最大距离叫振幅。
实验二：通过不同力道敲击音叉，比较两种音叉的波形图
声音的响度可以通过波形图中的振动幅度来判断
思考1：除了振幅以外，声音的响度还与什么因素有关？
响度与到声源的距离有关,距离越大,听到的声音越小。
思考2：怎么去减小声音的扩散？
思考3：一个男低音放声歌唱，一位女高音轻声伴唱，谁的音调高？ 谁的响度大？
两手做“喇叭”状可减小声音的发散
听诊器的导音管能极大程度地减小声音的发散
女高音音调高，男低音响度大
如图所示的是几种声音输入到示波器上显示的波形，其中音调相同的是 ；响度相同的是 。
（1）定义：声音的品质与特色。
影响音色的因素：发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同，因此音色的影响因素是发声体本身的材料和结构。
声音的音色可以通过观察波形图中的波形不同来判断