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    函数专题:函数图象变换及其应用-高一数学上学期同步讲与练(人教A版必修第一册)

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    高中人教A版 (2019)3.4 函数的应用(一)同步训练题

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    这是一份高中人教A版 (2019)3.4 函数的应用(一)同步训练题,文件包含函数专题函数图象变换及其应用-高一数学上学期同步讲与练人教A版必修第一册解析版docx、函数专题函数图象变换及其应用-高一数学上学期同步讲与练人教A版必修第一册原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。


    函数专题:函数图象变换及其应用

     

    一、函数图象变换

    二、作函数图象的一般方法

    1、直接法:当函数表达式是基本函数或函数图象是解析几何中熟悉的曲线(如圆、椭圆、双曲线、抛物线的一部分)时,就可根据这些函数或曲线的特征直接作出.

    2、转化法:含有绝对值符号的函数,可去掉绝对值符号,转化为分段函数来画图象.

    3、图象变换法:若函数图象可由某个基本函数的图象经过平移、翻折、对称变换得到,可利用图象变换作出,但要注意变换顺序.对不能直接找到熟悉的基本函数的要先变形,并应注意平移变换的顺序对变换单位及解析式的影响.

    4、如何制定图象变换的策略

    1)在寻找到联系后可根据函数的形式了解变换所需要的步骤,其规律如下:

    若变换发生在括号内部,则属于横坐标的变换

    若变换发生在括号外部,则属于纵坐标的变换

    例如::可判断出属于横坐标的变换:有放缩与平移两个步骤

    :可判断出横纵坐标均需变换,其中横坐标的为对称变换,纵坐标的为平移变换

    2)多个步骤的顺序问题:在判断了需要几步变换以及属于横坐标还是纵坐标的变换后,在安排顺序时注意以下原则:

    横坐标的变换与纵坐标的变换互不影响,无先后要求

    横坐标的多次变换中,每次变换只有发生相应变化

    三、函数图象的辨识的方法步骤

    图象辨识题的主要解题思想是对比选项,找寻差异,排除筛选

    1)求函数定义域(若各选项定义域相同,则无需求解);

    2判断奇偶性(若各选项奇偶性相同,则无需判断);

    3)找特殊值:对比各选项,计算横纵坐标标记的数值;对比各选项,函数值符号的差别,自主取值(必要时可取极限判断符号);

    4)判断单调性:可取特殊值判断单调性.

     

    题型一 函数图象变换的判断

    【例1】若想得到函数的图象,应将函数的图象(   

    A.向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度

    B.向左平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度

    C.向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度

    D.向右平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度

     

     

    【变式1-1】为了得到函数的图象,只需把函数的图象上的所有点(   

    A.向左平移2个单位长度,再向上平移2个单位长度

    B.向右平移2个单位长度,再向下平移2个单位长度

    C.向左平移1个单位长度,再向上平移1个单位长度

    D.向右平移1个单位长度,再向下平移1个单位长度

     

     

    【变式1-2】要得到函数的图象,只需将函数的图象(   

    A.先向右平移1个单位,再向上平移2个单位

    B.先向左平移1个单位,再向上平移2个单位

    C.先向右平移2个单位,再向上平移1个单位

    D.先向左平移2个单位,再向上平移l个单位

     

     

    变式1-3】将函数的图像向左、向下各平移1个单位长度,得到的函数图像,则   

    A        B        C        D

     

     

    【变式1-4】已知函数,将函数的图像向右平移1个单位长度,再将所得的函数图像上的点的横坐标缩短为原来的,纵坐标不变,然后将所得的图像上的点的纵坐标伸长为原来的3倍,横坐标不变,得到函数的图像,则函数的解析式为(   

    A        B

    C         D

     

     

    题型利用变换画函数图象

    【例2】作出函数在区间上的图象.

     

     

    【变式2-1】画出函数的图象,并根据图象写出函数的单调区间及值域.

     

     

    【变式2-2】函数的图象大致为(   

    A   B   C   D

     

     

    【变式2-3】已知函数的图象如图所示,则的图象为(   

    A   B   C   D

     

     

    变式2-4】已知函数,则下列图象错误的是(   

    A   B     C   D

     

     

    题型三 根据复杂函数解析式选择图象

    【例3】函数的图象大致为(   

    A  B  C  D

     

     

    【变式3-1】函数的图像大致是(   

    A   B   C   D

     

     

    【变式3-2】函数的大致图象是(   

    A   B   C   D

     

     

    【变式3-3】函数的大致图象是(   

    A   B   C   D

     

     

    变式3-4】函数的部分图象大致为(   

    A   B   C   D

     

     

    题型四 根据函数图象选择解析式

    【例4】已知函数的部分图像如图所示,则函数的解析式可能为(   

    A      B      C      D

     

     

    【变式4-1】已知函数图象如图所示,那么该函数可能为(   

    A   B   C   D

     

     

    【变式4-2】已知函数的图象如图所示,则的解析式可能是(    )(是自然对数的底数)

    A        B

    C        D

     

     

    【变式4-3】函数的图像如图所示, 则其解析式可能是(   

    A        B

    C           D

     

     

    题型五 多个函数在同一坐标系问题

    【例5时,在同一坐标系中,函数的大致图像只可能是(   

    A   B   C   D

     

     

    【变式5-1在同一直角坐标系中,函数上的图象可能是(    ).

    A      B      C      D

     

     

    【变式5-2函数在同一直角坐标系中的图像大致为(   

    A   B  C   D

     

     

    【变式5-3函数,,,其中,,存在某个实数,使得以上三个函数图像在同一平面直角坐标系,则其图像只可能是(    )

    A      B      C      D

     

     

    题型六 图象在实际问题中的应用

    6】小明去上学,先步行,后跑步,如果y表示小明离学校的距离,x表示出发后的时间,那么下列图象中符合小明走法的是(   

    A   B   C   D

     

     

    变式6-1龟兔赛跑讲述了这样的故事:领先的兔子看着慢慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉.当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点.用分别表示乌龟和兔子所行的路程(为时间),则下图与故事情节相吻合的是(   

    A   B   C   D

     

     

    变式6-2】水以恒速注入下图所示容器中,则水的高度与时间的函数关系是(   

    A  B  C  D

     

     

    变式6-3】如图所示是一鱼缸的轴截面图,已知该鱼缸装满水时储水量为V,缸高为H,其底部破了一个小洞,满缸水从洞中流出,若鱼缸水深为h时水的体积为v,则函数vf(h)的大致图象是(   

    A     B     C     D

     

     

    变式6-4】图中的阴影部分由底为1,高为1的等腰三角形及高为23的两矩形所构成.设函数SS(a)(a≥0)是图中阴影部分介于平行线y0ya之间的那一部分的面积,则函数S(a)的图象大致为(   

    A     B     C     D


     

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