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    2022-2023学年安徽省阜阳市临泉县一年级(上)期中数学试卷

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    2022-2023学年安徽省阜阳市临泉县一年级(上)期中数学试卷

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    这是一份2022-2023学年安徽省阜阳市临泉县一年级(上)期中数学试卷,共8页。试卷主要包含了填一填,算一算,比一比,画一画,看图列式计算,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年安徽省阜阳市临泉县一年级(上)期中数学试卷一、填一填。(每空1分,共28分)1.(8分)看图写数。2.(9分)按规律填数。     1     3     5     7      98     6     4     2     3.(8分)在横线上填上”“2+6      982      573      58      9394      65+5      10100      04+5      3+64.(3分)一共有      个小朋友,从左数,排第      排第      二、算一算。(共24分)5.(8分)我会计算。91     5+3     105     66     10+0     3+4     74     3+3     6.(8分)在横线里填数。     619+     104+     910     4     +36     21     37     +487.(8分)连一连。三、比一比。(每小题4分,共12分)8.(4分)大的画“√”,小的画“×”9.(4分)长的画“△”,短的画“□”10.(4分)最重的画“√”最轻的画四、画一画。(共16分)11.(4分)一笔画。(从0出发)12.(12分)按要求画1)和一样多:     2)比3个:     3)比2个:     五、看图列式计算。(每小题4分,共12分)13.(4分)一共有几只小鸟?14.(4分)山里还有几只15.(4分)一共有几朵花?六、解决问题。(共8分)16.(8分)一共有几只动物?
    2022-2023学年安徽省阜阳市临泉县一年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、填一填。(每空1分,共28分)1【分析】根据对自然数的认识,按照自然数的顺序数一数即可得出答案。【解答】解:【点评】按照自然数的顺序,依次数出,不可跳数。2【分析】上面一行数依次加1;下面一行数依次减1【解答】解:        0      1        2      3        4      5        6      7        8       98        7      6        5      4        3      2        0      故答案为:024687530【点评】通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。3【分析】先计算,再根据整数的先后顺序比较大小。【解答】解:如图:2+698257358939465+51010004+53+6故答案为:<,>,<,>,<,<,>,=。【点评】本题考查了整数大小比较的方法。4【分析】从左边一个一个数,数出总数量,根据题意从左手的方向数起,开始1个就是第一个,据此往后数即可。【解答】解:一共有10个小朋友,从左数,排第5排第7故答案为:1057【点评】解答此题的关键是理解数量与序数的不同,结合左右知识解答即可。二、算一算。(共24分)5【分析】根据10以内加减法的计算法则进行计算即可。【解答】解:9185+38105566010+0103+477433+36故答案为:885010736【点评】本题考查10以内加、减法的计算。注意计算的准确性。6【分析】根据差+减数=被减数、和一个加数=另一个加数、被减数差=减数,代入数值进行解答即可。【解答】解:1+67109194510466331+237+310844        7619+1104+591064        3+36        321        1037        4+48故答案为:715633104【点评】本题主要考查了10以内加法、减法的运算,明确加法、减法算式各部分之间的关系是解答本题的关键。7【分析】根据10以内加减法进行计算,完成连线即可。【解答】解:【点评】本题主要考查10以内加减法的运算。三、比一比。(每小题4分,共12分)8【分析】左边的大象大,右边的老鼠小,据此填写。【解答】解:【点评】此题主要考查了比较物体大小的方法,要熟练掌握。9【分析】利用观察比较法比较物体长短。【解答】解:如图:【点评】本题考查了比较物体长短的方法。10【分析】天平上,重的东西沉下去,轻东西翘起来。【解答】解:梨比桃子重;西瓜比梨重,那么西瓜最重,桃最轻。【点评】此题主要考查了比较物体轻重的方法,要熟练掌握。四、画一画。(共16分)11【分析】0开始一个一个数的方法连线,据此观察。【解答】解:如图:【点评】本题考查了10以内数的认识。12【分析】1)首先数一数的个数是5个,然后画5个〇即可;2)画比53个即8个〇;3)画比52个即3个〇。【解答】解:(1)和一样多:〇〇〇〇〇。2)比3个:〇〇〇〇〇〇〇〇。3)比2个:〇〇〇。故答案为:〇〇〇〇〇,〇〇〇〇〇〇〇〇,〇〇〇。【点评】通过此题,锻炼了学生的数数能力和动手能力。五、看图列式计算。(每小题4分,共12分)13【分析】根据加法的意义,求一共有多少只,把树上的和飞来的只数相加即可。【解答】解:答:一共有5只小鸟。【点评】本题考查了加法的意义的实际应用,关键是明确数量之间的关系。14【分析】通过数数可知图中一共有9只企鹅,山外有3只企鹅,要求山里有几只企鹅,用企鹅总只数减去山外的企鹅数即可。【解答】解:如图:答:山里还有5只企鹅。【点评】此题重点考查从图中获取信息,以及解决10以内减法问题的能力。15【分析】根据图意可知,用左边的1朵花加上右边的5朵花就是一共有的朵数。【解答】解:答:一共有6朵花。【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答。六、解决问题。(共8分)16【分析】根据题意,可知小熊前有4只动物,后有4只动物,求一共有几只小动物,还需要加上小熊自己。【解答】解:如图:答:一共有9只小动物。【点评】本题主要考查排队论问题。本题的难点是不要忘记小熊自己。 

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