陈涉世家-2023年中考课内古代诗文解读课件

这是一份陈涉世家-2023年中考课内古代诗文解读课件，共44页。PPT课件主要包含了课程导入初识，课程导入，作者简介，创作背景，常识积累，朗读全文，行háng，数shuò，王wàng，夏jiǎ等内容，欢迎下载使用。
结合相关背景更好理解文章内容
让我们走进《史记》，感受历史——
陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。它从根本上动摇了秦王朝统治，为尔后项羽、刘邦灭秦创造了有利条件，在中国农民战争史上占有重要地位。
司马迁，字子长，中国西汉伟大的史学家、文学家，司马谈之子，任太史令，因李陵之事有所辩解，受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。司马迁早年受学于孔安国、董仲舒，漫游各地，了解风俗，采集传闻。初任郎中，奉使西南。元封三年任太史令，继承父业，著述历史。他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》。被公认为是中国史书的典范。
秦始皇吞并六国（齐楚燕韩赵魏），建立了中央集权的封建王朝。在位期间，秦始皇先后为修筑长城，开发南方、建造阿房宫，强征百姓进行残酷的奴役。秦始皇死后，奸臣赵高勾结秦始皇的二儿子胡亥阴谋夺权，并以秦始皇的名义下诏谋害长子扶苏。秦二世更加残暴地奴役百姓，全中国人口不过二千万，前前后后被征发去筑长城、守岭南、修阿房宫、造秦陵和其他劳役合起来差不多有二三百万人。百姓民不聊生，怨声载道，社会矛盾和阶级矛盾不断激化。在这种情况下，爆发了以陈胜（即陈涉）、吴广为首的大泽乡起义，起义得到百姓的拥护，迅速席卷了全国，但最终因脱离群众等原因而失败。
课文选自《史记》。《史记》是我国第一部纪传体通史，为西汉史学家、文学家司马迁所著，原名《太史公书》，共一百三十篇，分为“八书”、“十表”、“十二本纪”、“三十世家”、“七十列传”。 它记载了黄帝到汉武帝时长达三千年的历史，其人物传记开创了我国史传文学的先河。正是有了它，我们才知道自己是炎黄子孙。 《史记》是古代散文史上的一座丰碑，给后人以无尽的启示和深远的影响，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
历史散文也称史传文，它有国别、编年、纪传三体。国别体∶通过各国史事个别独立地排列载述，以完成对某一历史进程的叙述。国别体史书有《国语》和《战国策》。《国语》是以记言为主，兼及记事;《战国策》是以记事为主。编年体∶即以时间为经，以事件为纬来叙写史实。它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好;不足是不便干集中而广泛地描写人物。《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是编年体。纪传体∶即以人物为中心叙写历史，为司马迁所独创。古代官方编辑的"二十四史"用的都是纪传体。这种体例对后世影响很大。
《史记》包括12本纪，10表，8书，30世家，70列传，130篇52万字。本纪：叙述帝王之事，如《秦始皇本纪》《高祖本纪》；书：是个别事件的始末文献，与后世的专门科学史相近；分别叙述天文、历法、水利、经济、文化、艺术等方面的发展和现状，表：是各个历史时期的简单大事记，是全书叙事的联络和补充；世家：是贵族王侯的历史，如《齐太公世家》《留侯世家》；列传：各种不同类型、不同阶层人物的传记，如《廉颇、蔺相如列传》、《刺客列传》
陈涉世家　　陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”　　二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜﹑吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜﹑吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。　　吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏﹑项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老﹑豪杰与皆来会计事。三老﹑豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
读音准确，停顿恰当，饱含情感。
梳理文章大意把握文章层次体会写作思路
陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”
陈涉年少的时候，曾经和别人一起被雇佣耕地，有一天他停止耕作走到田埂高地上休息，因失望而叹恨了好一阵子，说：“如果谁将来富贵了，大家不要彼此忘记呀。”
佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
受雇佣的同伴笑着回答说：“你一个受雇耕作的人，怎么会富贵呢？”陈胜长叹一声说：“唉，燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢？”
重点难点突破深入理解主旨情感
第一段从哪些角度，运用什么方法来介绍陈胜？谈谈你的理解
陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民
他对所处的贫困地位的不满
反映出他不满现状、渴求改变命运的心态及对富贵生活的向往，表现出与穷朋友同甘共苦的心愿。
运用了语言，动作，神态，写出了陈胜出生卑微、胸怀大志、具有反抗精神
他有福同享的思想意识；“燕雀安知鸿鹄之志哉”，用形象的比喻说明了他的远大志向，以及对目光短浅的人的惋惜之情。
突出陈胜是本文中心人物，同时也暗示吴广在起义中的特殊地位，这样开头，为下文写陈、吴二人合谋举事，并对吴广在谋划起义和建立张楚政权中的作用埋下伏笔。
文章为何一开始就列出吴广？
先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然，早有其思想根基。写陈胜青年时的远大抱负，为以后领导起义作伏笔。
为什么先写这一段？可不可以删去？有什么作用？
秦二世元年七月，朝廷征发贫苦人民去驻守渔阳，九百人驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍里面，担任戍守队伍的小头目。
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。
正赶上天下大雨，道路不通，估计已经误期。误了期限，按法律都要被斩首。
陈胜﹑吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”
陈胜、吴广于是就商量说：“现在逃跑也是死，起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？”
发配去守边。適，通“谪”
陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
陈胜说：“天下百姓苦于秦朝统治已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子，不应该被立为皇帝，应当被立为皇帝的是公子扶苏。
扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派他在外面带兵。现在有人听说他没有罪，二世杀了他。老百姓大都听说他很贤明，而不知道他死了。
扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。
项燕是楚国的将领，曾多次立下战功，又爱护士兵，楚国人都很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。
今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。”
现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍，作为天下首发，应当会有很多响应的人。”
吴广认为他讲得对。于是二人就去占卜。占卜的人了解了他们的意图，就说：“你们的大事都能成功，可以建立功业。然而你们把事情向鬼神卜问过吗？”
吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”
陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事情，说：“这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。”
陈胜﹑吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”
燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。这就是所说的在朝廷之中不战自胜。陈胜又暗地里派吴广到驻地旁边丛林里的神庙中，在夜间提着灯笼，作狐狸嗥叫的凄厉的声音大喊：“大楚将兴，陈胜为王。”
乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
于是就用丹砂在绸子上写下“陈胜王”，放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵们买鱼回来烹食，发现鱼肚子里面的帛书，本来已经对这事感到奇怪了。
卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
士兵们整夜惊恐不安。第二天，士兵们中间议论纷纷，只是指指点点，互相以目示意看着陈胜。
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜﹑吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”
陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
1天下苦秦久矣，全国人民对秦王朝的统治愤恨不满2扶苏贤能而被杀，必然加重秦王朝内部的危机3楚人对项燕的爱戴，激起复国的愿望
乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜﹑吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
起义的时间、地点、发起者、参加者及其人数秦二世元年七月，陈胜吴广在大泽乡发动“闾左適戍渔阳”的九百人举行推翻秦王朝的起义。起义爆发的原因“天下苦秦久矣”，暴虐的秦朝专制统治给人民带来无穷无尽的灾难，造成社会普遍的怨愤和仇恨，这是起义爆发的间接原因。“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。”，秦朝严酷的法令逼使戍卒揭竿而起，这是起义发生的直接原因。起义前的谋划、准备陈胜、吴广商定假公子扶苏、楚将项燕之名以号召天下，争取响应，借鬼神意旨以威服士卒，笼聚人心。
总结：第二段记述了陈胜起义的哪些史实？
采用“丹书鱼腹”、“篝火狐鸣”等迷信的方式，这是根据当时的具体情况而采取的斗争策略，说明陈胜、吴广的超人的才略胆识与卓越的领导才干。
怎样看待他们所采用的迷信手法？
本段中对人物的刻画以对话为主，运用语言、动作、神态描写刻画了陈胜、吴广的革命精神和非凡的才干。
第二段中对人物的刻画主要采用什么描写方法？
吴广一向爱护士兵，士兵大多为他所用。一天押送戍卒的将尉喝醉了，吴广故意屡次说想要逃跑，使将尉恼怒，让他折辱自己，以便激怒那些士兵们。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。
将尉果然鞭打吴广。将尉拔剑出鞘，吴广跳起来，夺过利剑杀了他。陈胜佐助他，一起杀了两个将尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
于是陈胜召集并号令部属的人说：“你们诸位遇上大雨，都已误了期限，误期是要杀头的。假使仅能免于斩刑，可是去守卫边塞死掉的必定有十分之六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”
况且壮士不死便罢了，要死就该成就伟大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种吗？”部属的人都说：“愿意听从您的号令。”
于是就假称是公子扶苏、项燕的队伍，顺从人民的愿望。个个露出右臂作为起义的标志，号称大楚。用土筑成高台并在台上宣誓，用两个将尉的头祭天。
乃诈称公子扶苏﹑项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
陈胜自立为将军，吴广任都尉。他们攻打大泽乡，收编大泽乡的义军之后攻打蕲县。攻下蕲以后，就派符离人葛婴率军攻占蕲县以东的地方，
攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
陈胜则攻打铚、酂、苦、柘、谯等地，都攻占下来。行军中沿路收纳兵员。等到到达陈县，已有战车六七百辆，骑兵一千多，士兵好几万。
攻陈县时，那里的郡守和县令都不在，只有守丞带兵在城门洞里同起义军作战。守丞不能取胜，兵败身死，起义军才进城占领了陈县。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。
过了几天，陈胜下令召集当地管教化的乡官和才能出众的乡绅一起来集会议事。乡官、乡绅都说：
数日，号令召三老﹑豪杰与皆来会计事。三老﹑豪杰皆曰：
陈涉乃立为王，号为张楚。
陈胜于是被拥立为王，对外宣称要张大楚国。
“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”
“将军您亲身披着战甲，拿着锐利的武器，讨伐诛灭残暴无道的秦王朝，恢复建立楚国的江山，按照功劳应当称王。”
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
在这时，各郡县中吃尽秦朝官吏苦头的百姓，都起来惩罚当地郡县长官，杀死他们来响应陈胜。
1发动起义时的情形；2起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过；3概述此后诸郡县反秦斗争的情形。即写了起义的经过和胜利情况。
总结：第三段记述了哪些内容？
“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”
这句话表达了陈胜等人敢做敢为，要做天下主人的英雄气概，对封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的。
哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？
“攻”“下”“收”“皆下”——表明陈胜、吴广起义势如破竹、所向披靡。
结尾一句进一步反映起义的影响、号召力之大；农民起义风暴席卷各地，猛烈地动摇了秦王朝的统治。陈胜身先士卒、讨伐无道的秦国，恢复楚国的社稷，赢得民心。同时也告诉人们，这场农民运动的爆发是历史的必然。
“尝与人佣耕”：是被剥削的穷苦农民“怅恨久之”：对所处贫困地位的不满“苟富贵，无相忘。”：有福同享的思想“燕雀安知鸿鹄之志哉！”：有远大抱负 “等死，死国可乎”：宽广的胸襟分析形势，提出策略：洞察时局的能力、超人的才略胆识舆论准备：足智多谋与卓越的领导才干起义的发动和发展：很强的组织领导能力启示：领导者要从“民欲”，只有这样才能得到广大人民群众的支持。
总结：请剖析陈胜的人物形象以及给你的启发：
第一部分（第一段） 叙述陈涉年轻时的佣耕生活，表现了他胸怀大志，有反抗精神。第二部分（第二段） 写起义的筹划过程，表现了陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。第三部分（第三段） 写陈胜、吴广发动起义，胜利进军及建立政权的经过，昭示了农民起义的伟大力量和历史意义。
本文生动地记叙了陈胜起义的过程，刻画了陈胜、吴广的英雄形象，赞扬了他们反抗暴秦专制的历史功绩。
考点延伸思考举一反三运用
填空：（1）陈胜，吴广起义的直接原因是：______。（2）表明陈胜同情和自己相同命运的人的句子是：______。（3）文中最能表现陈胜反抗精神的句子是：______！
会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩
无牙语文农老师13117799070
选择题：下列句子翻译有误的一项是（   ）A．佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”译文：（那些）拥有土地的人笑着回答说：“你是个给别人耕田种地的，哪来的富贵呢？”B．乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。译文：（他们）就（用）丹砂（在）绸子上写上“陈胜王”三个字，放在别人所捕的鱼的肚子里。C．攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。译文：攻打陈县时，陈的郡守，县令都不在，只有守丞领兵跟义军在城门洞里交战。D．今诚以吾众诈自称公子扶苏，项燕，为天下唱，宜多应者。译文：现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕（的队伍），号召天下民众起义，应该（有）很多响应的人。
A.有误。该项中“佣者”应翻译为“被雇佣的人”。故选A。
对下列句子内容分析有误的一项是（     ）A．“苟富贵，无相忘。”反映了陈胜有远大的志向和与同伴们有福同享、有难同当的朴素情感。B．“燕雀安知鸿鹄之志哉！”反映了陈胜与众不同，在青年时期就是一个有理想有抱负的人。C．“天下苦秦久矣”这是陈胜、吴广起义的导火线。D．“王侯将相宁有种乎？”批判了帝王将相世代相袭的谬论，反映了农民们要推翻封建统治的气概。
【答案】“天下苦秦久矣”这是陈胜、吴广起义的根本原因，“失期，法皆斩”是起义的导火线。故选C项。
文章第②段对陈胜的刻画主要采用了什么描写方法？表现了陈胜怎样的才能？
语言描写。关键时刻有过人的胆识和气魄；危急时刻清醒、果断，有敏锐的洞察力；足智多谋有很强的组织领导能力（答出一点即可）
[甲]陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应日：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息日：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谁门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆口：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。[乙]陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客日：“夥颐①！涉之为王沈沈者②！”楚人谓多为彩，故天下传之，夥涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。（节选自《史记·陈涉世家》）[注]①夥颐：夥，秦汉时楚地方言，表示众多的意思。颐，通“矣”，叹词。②沈沈者：富丽深邃的样子。③颛（zhuān）：独一，专擅。
1解释下列句中加点的词语。（1）辍耕之垄上   辍：____（2）或说陈王曰   或：____（3）其故人尝与佣耕者闻之，之陈   之：____ 之：____2．把下列句子翻译成现代汉语。（1）号令召三老、豪杰与皆来会计事。（2）诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。3．对比[甲][乙]两段文字，陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？从中我们能得到什么启示？
发布号令召集当地的三老、豪杰一起来集会议事。
那些陈王以前的朋友都自己离开了，因此陈王没有了亲近的人。
原因：陈胜成功是因为他能够利用大家对秦王朝暴政的反对心理起事，顺应了民心；后来的失败主要是因为杀故人让他失去了人心。启示：讲究诚信是一个人成就一番光辉事业的关键因素。