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    人教版数学九年级下册同步讲义第1课反比例函数(教师版)

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    初中数学人教版九年级下册第二十六章 反比例函数26.1 反比例函数26.1.1 反比例函数课后练习题

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    这是一份初中数学人教版九年级下册第二十六章 反比例函数26.1 反比例函数26.1.1 反比例函数课后练习题,共15页。试卷主要包含了 反比例函数的图象特征,画反比例函数的图象的基本步骤,反比例函数的性质等内容,欢迎下载使用。
    1  反比例函数  课程标准1. 理解反比例函数的概念和意义,能根据问题的反比例关系确定函数解析式.2. 能根据解析式画出反比例函数的图象,初步掌握反比例函数的图象和性质.3. 会用待定系数法确定反比例函数解析式,进一步理解反比例函数的图象和性质.4. 会解决一次函数和反比例函数有关的问题 知识点01  反比例函数的定义一般地,形如 (为常数,)的函数称为反比例函数,其中是自变量,是函数,自变量的取值范围是不等于0的一切实数.要点诠释:(1)在中,自变量是分式的分母,当时,分式无意义,所以自变量的取值范围是,函数的取值范围是.故函数图象与轴、无交点.(2) ()可以写成()的形式,自变量的指数是-1,在解决有关自变量指数问题时应特别注意系数这一条件.(3) ()也可以写成的形式,用它可以迅速地求出反比例函数的比例系数,从而得到反比例函数的解析式.知识点02  确定反比例函数的关系式    确定反比例函数关系式的方法仍是待定系数法,由于反比例函数中,只有一个待定系数,因此只需要知道一对的对应值图象上的一个点的坐标,即可求出的值,从而确定其解析式.  用待定系数法求反比例函数关系式的一般步骤是:  (1)设所求的反比例函数为: ();(2)把已知条件(自变量与函数的对应值)代入关系式,得到关于待定系数的方程;(3)解方程求出待定系数的值; (4)把求得的值代回所设的函数关系式 中.知识点03  反比例函数的图象和性质
      1、 反比例函数的图象特征:反比例函数的图象是双曲线,它有个分支,这两个分支分别位于第一、三象限或第二、四象限;反比例函数的图象关于原点对称,永远不会与轴、轴相交,只是无限靠近两坐标轴.要点诠释:(1)若点()在反比例函数的图象上,则点()也在此图象上,所以反比例函数的图象关于原点对称;(2)在反比例函数(为常数,) 中,由于,所以两个分支都无限接近但永远不能达到轴和轴.2、画反比例函数的图象的基本步骤:(1)列表:自变量的取值应以0为中心,在0的两侧取三对(或三对以上)互为相反数的值,填写值时,只需计算右侧的函数值,相应左侧的函数值是与之对应的相反数;(2)描点:描出一侧的点后,另一侧可根据中心对称去描点;(3)连线:按照从左到右的顺序连接各点并延伸,连线时要用平滑的曲线按照自变量从小到大的顺序连接,切忌画成折线.注意双曲线的两个分支是断开的,延伸部分有逐渐靠近坐标轴的趋势,但永远不与坐标轴相交;(4)反比例函数图象的分布是由的符号决定的:当时,两支曲线分别位于第一、三象限内,当时,两支曲线分别位于第二、四象限内. 3、反比例函数的性质(1)如图1,当时,双曲线的两个分支分别位于第一、三象限,在每个象限内,值随值的增大而减小  (2)如图2,当时,双曲线的两个分支分别位于第二、四象限,在每个象限内,值随值的增大而增大要点诠释:反比例函数的增减性不是连续的,它的增减性都是在各自的象限内的增减情况,反比例函数的增减性都是由反比例系数的符号决定的;反过来,由双曲线所在的位置和函数的增减性,也可以推断出的符号.知识点04  比例系数K的几何意义过双曲线() 上任意一点轴、垂线所得矩形面积为.过双曲线() 上任意一点作一坐标轴的垂线,连接该点和原点,所得三角形的面积为.     要点诠释:只要函数式已经确定,不论图象上点的位置如何变化,这一点与两坐标轴的垂线和两坐标轴围成的面积始终是不变的.  考法01   反比例函数定义【典例1】为何值时是反比例函数?【思路点拨】根据反比例函数解析式,也可以写成的形式,后一种表达方法中的次数为-1,由此可知函数是反比例函数,要具备的两个条件为,二者必须同时满足,缺一不可.【答案与解析】解:令得,±1,由得,1.综上,=-1,即=-1时,是反比例函数.【总结升华】反比例函数解析式的三种形式: 考法02  确定反比例函数解析式【典例2】正比例函数y=2x与双曲线的一个交点坐标为A2m).1)求出点A的坐标;2)求反比例函数关系式. 【答案与解析】解:(1)将A点坐标是(2m)代入正比例y=2x中,得:m=4A24);2)将A24)代入反比例解析式中,得:4=,即k=8则反比例函数解析式y=【总结升华】此题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,利用了待定系数法,熟练掌握待定系数法是解本题的关键. 【即学即练1】已知成正比例,成反比例,且当=1时,=7;当=2时,=8.(1) 之间的函数关系式;(2)自变量的取值范围;(3)当=4时,的值.【答案】解:(1)  成正比例,    成反比例,    分别代入上式,得  所以的函数解析式为(2)自变量的取值范围是0.(3)当=4时,考法03  反比例函数的图象和性质【典例3】正比例函数y1=k1x的图象与反比例函数y2=的图象相交于AB两点,其中点B的横坐标为2,当y1y2时,x的取值范围是(  )Ax2x2       Bx20x2C2x00x2   D2x0x2【思路点拨】由正、反比例函数的对称性结合点B的横坐标,即可得出点A的横坐标,再根据两函数图象的上下关系结合交点的横坐标,即可得出结论.【答案】B   【解析】解:正比例和反比例均关于原点O对称,且点B的横坐标为2A的横坐标为2观察函数图象,发现:x20x2时,一次函数图象在反比例函数图象的下方,y1y2时,x的取值范围是x20x2【总结升华】本题考查了反比例函数与一次函数交点的问题、反比例函数的性质以及正比例函数的性质,解题的关键是求出点A的横坐标.本题属于基础题,难度不大,根据正、反比例的对称性求出点A的横坐标,再根据两函数的上下位置关系结合交点坐标即可求出不等式的解集. 【即学即练2】已知四个函数y=﹣x+1y=2x﹣1y=﹣y=,其中yx的增大而减小的有(  )个. A.4       B. 3        C. 2      D. 1    【答案】D;提示:解:y=x+1k=10,所以yx的增大而减小,正确;y=2x1k=20,所以yx的增大而增大,故本选项,错误;y=是反比例函数,其增减性必须强调在双曲线的每一支上,故错误;y=是反比例函数,其增减性必须强调在双曲线的每一支上,故错误.故选D考法04  反比例函数综合 【典例4】如图所示,反比例函数的图象与一次函数的图象交于M(2,),N(-1,-4)两点.(1)求反比例函数和一次函数的关系式;(2)根据图象写出使反比例函数的值大于一次函数值的的取值范围.    【思路点拨】(1)由点N的坐标为(-1,-4),根据待定系数法可求反比例函数的关系式.从而求出点M的坐标.再根据M、N的坐标,用待定系数法可求出一次函数的关系式;(2)结合图象位置和两交点的坐标,可得到使反比例函数大于一次函数的值的的取值范围.【答案与解析】解:(1)设反比例函数的关系式为由N(-1,-4),得  =4.  反比例函数的关系式为  点M(2,)在双曲线上,    点M(2,2).设一次函数的关系式为,由M(2,2)、N(-1,-4),得  解得  一次函数的关系式为(2)由图象可知,当<-1或0<<2时,反比例函数的值大于一次函数的值.【总结升华】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:反比例函数与一次函数的交点坐标同时满足两个函数的解析式.也考查了待定系数法确定函数解析式以及观察函数图象的能力. 【即学即练3】如图所示,已知正比例函数的图象与反比例函数的图象交于点A(3,2).(1)试确定上述正比例函数和反比例函数的表达式.(2)根据图象回答,在第一象限内,当取何值时,反比例函数的值大于正比例函数的值?(3)M()是反比例函数图象上的一动点,其中0<<3,过点M作直线MB 轴,交轴于点B;过点A作直线AC轴交轴于点C,交直线MB于点D.当四边形OADM的面积为6时,请判断线段BM与DM的大小关系,并说明理由.【答案】解:(1)将A(3,2)分别代入中,得,3=2.  =6,  反比例函数的表达式为,正比例函数的表达式为(2)观察图象,在第一象限内,当0<<3时,反比例函数的值大于正比例函数的值.(3)BM=DM.理由:    即OC·OB=12.  OC=3,  OB=4,即=4.      MB=MD.   题组A  基础过关练1. 在反比例函数的图象上有两点A,B,当时,有,则的取值范围是(    A.   B.   C.   D.【答案】C;【解析】由题意画出图象,只能在一、三象限,故. 2. 如图所示的图象上的函数关系式只能是(     ) .A.     B.    C.     D. 【答案】D;【解析】画出的图象,再把轴下方的图象翻折上去.3. 已知,点P()在反比例函数的图像上,则直线不经过的象限是(     ).A. 第一象限    B. 第二象限     C. 第三象限    D. 第四象限 【答案】C;【解析】由题意,故>0,直线经过一、二、四象限.4. 在函数为常数)的图象上有三则函数值的大小关系是(    .A.<<    B.<<    C.<<    D.<<【答案】D;【解析】,故图象在二、四象限,画出图象,比较大小得D答案.5. 如图,直线x=tt0)与反比例函数y=x0)、y=x0)的图象分别交于BC两点,Ay轴上任意一点,ABC的面积为3,则k的值为(  ) A.2      B.3          C.4      D.5【答案】D;【解析】解:由题意得,点C的坐标(t),点B的坐标(t),BC=+,则+×t=3,解得k=5故选:D 6. 如图,点AC为反比例函数y=图象上的点,过点AC分别作ABx轴,CDx轴,垂足分别为BD,连接OAACOC,线段OCAB于点E,点E恰好为OC的中点,当AEC的面积为时,k的值为(  )A4 B6 C4 D6【答案】C【解析】设点C的坐标为(m),则点Em),Am),SAEC=BDAE=mm=k=k=4题组B  能力提升练7. 如图所示是三个反比例函数的图象,由此观察得到的大小关系是____________________(用连接).【答案】8. 如图,矩形ABCD的边ABy轴平行,顶点A的坐标为(12),点B与点D在反比例函数0)的图象上,则点C的坐标为 _________ 【答案】(36);【解析】由题意B点的坐标为(1,6),D点的坐标为(3,2),因为ABCD是矩形,故C点的坐标为(3,6). 9. 已知y1x成正比例(比例系数为k1),y2x成反比例(比例系数为k2),若函数y=y1+y2的图象经过点(12),(2),则8k1+5k2的值为  【答案】9;【解析】y1=k1xy2=,则y=y1+y2=k1x+将(12)、(2)代入得:解得:8k1+5k2==9故答案为9 10.已知A),B)都在 图象上.若,则的值为 _________ 【答案】-12【解析】由题意所以,因为,所以=-12.11. 如图,正比例函数的图象与反比例函数0)的图象交于点A,若12320,对应的RtAOB的面积分别为,则 ________.          【答案】105【解析】AOB的面积始终为,故. 12. 如图所示,点在x轴上,且,分别过点 轴的平行线,与反比例函数>0)的图象分别交于点,分别过点轴的平行线,分别于轴交于点,连接,那么图中阴影部分的面积之和为____________.【答案】【解析】)第一个阴影部分面积等于4;),用待定系数法求出直线的解析式,再求出的交点坐标为(),第二个阴影面积为=1;),求出直线的解析式,再求出的交点坐标为(),第三个阴影部分面积为,所以阴影部分面积之和为.题组C  培优拔尖练13.已知反比例函数的图象经过点P23).1)求该函数的解析式;2)若将点P沿x轴负方向平移3个单位,再沿y轴方向平移nn0)个单位得到点P,使点P恰好在该函数的图象上,求n的值和点P沿y轴平移的方向.解析解:(1)设反比例函数的解析式为y=图象经过点P23),k=2×3=6反比例函数的解析式为y= 2P沿x轴负方向平移3个单位,P的横坐标为23=1x=1时,y==6∴∴n=63=9沿着y轴平移的方向为正方向. 14. 如图所示,已知双曲线与直线相交于A、B两点.第一象限上的点M()(在A点左侧)是双曲线上的动点.过点B作BD轴交于x轴于点D.过N(0,-)作NC轴交双曲线于点E,交BD于点C.(1)若点D坐标是(-8,0),求A、B两点坐标及的值.(2)若B是CD的中点,四边形OBCE的面积为4,求直线CM的解析式.【解析】解:(1)  D(-8,0),  B点的横坐标为-8,代入中,得=-2.  B点坐标为(-8,-2).而A、B两点关于原点对称,  A(8,2) .从而=8×2=16.(2)  N(0,-),B是CD的中点,A、B、M、E四点均在双曲线上,  ,C(-2,-),E(-,-).    =4.由直线及双曲线得A(4,1),B(-4,-1),  C(-4,-2),M(2,2).设直线CM的解析式是,由C、M两点在这条直线上,得  解得  直线CM的解析式是 15.如图,已知点A8n),B38)是一次函数y=kx+b的图象和反比例函数图象的两个交点.1)求反比例函数和一次函数的解析式;2)求直线ABx轴的交点C的坐标及AOB的面积,3)求方程kx+b=0的解(请直接写出答);4)求不等式kx+b0的解集(请直接写出答案).【解析】解:(1B38)在反比例函数图象上,∴﹣8=m=24,反比例函数的解析式为y=A8n)代入y=n=3设一次函数解析式为y=kx+b解得,一次函数解析式为y=x52x5=0x=5C的坐标为(50),AOB的面积=AOC的面积+BOC的面积=×5×3+×5×8=3)点A83),B38)是一次函数y=kx+b的图象和反比例函数图象的两个交点,方程kx+b=0的解是:x1=8x2=34)由图象可知,当x80x3时,kx+b不等式kx+b﹣0的解集为:x﹣80x3
     

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