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    人教版数学九年级下册同步讲义第6课相似三角形的性质及应用(教师版)
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    人教版九年级下册第二十七章 相似27.2 相似三角形27.2.2 相似三角形的性质当堂检测题

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    这是一份人教版九年级下册第二十七章 相似27.2 相似三角形27.2.2 相似三角形的性质当堂检测题,共14页。试卷主要包含了视点等内容,欢迎下载使用。

    6  相似三角形的性质及应用

     

     

    课程标准

    1探索相似三角形的性质,能运用性质进行有关计算;

    2通过典型实例认识现实生活中物体的相似,能运用图形相似的知识解决一些简单的实际问题(如何把实际问题抽象为数学问题).

     

    知识点01  相似三角形的性质

    相似三角形的性质及应用   

    1.相似三角形的对应角相等,对应边的比相等.

    2. 相似三角形中的重要线段的比等于相似比.

         相似三角形对应高对应中线对应角平分线的比都等于相似比.

    要点诠释:

    要特别注意对应两个字,在应用时,要注意找准对应线段.

    3. 相似三角形周长的比等于相似比

     ,则

    由比例性质可得:

    4. 相似三角形面积的比等于相似比的平方

    ,则分别作出的高,则

     

    要点诠释:相似三角形的性质是通过比例线段的性质推证出来的.

    知识点02  相似三角形的应用

    1.测量高度

    测量不能到达顶部的物体的高度,通常使用“在同一时刻物高与影长的比例相等”的原理解决.

    相似三角形的性质及应用 

     

    要点诠释:测量旗杆的高度的几种方法:

     

     

     

     

     

     

    平面镜测量法      影子测量法      手臂测量法       标杆测量法

    2.测量距离

    测量不能直接到达的两点间的距离,常构造如下两种相似三角形求解。
     1.如甲图所示,通常可先测量图中的线段DC、BD、CE的距离(长度),根据相似三角形的性质,求出AB的长.

     2.如乙图所示,可先测AC、DC及DE的长,再根据相似三角形的性质计算AB的长.
      

    要点诠释: 

    1.比例尺:表示图上距离比实地距离缩小的程度,比例尺= 图上距离/ 实际距离;
      2.太阳离我们非常遥远,因此可以把太阳光近似看成平行光线.在同一时刻,两物体影子之比等于其对应高的比;
      3.视点:观察事物的着眼点(一般指观察者眼睛的位置);

    4. 仰(俯)角:观察者向上(下)看时,视线与水平方向的夹角.

     

     

    考法01   相似三角形的性质

    【典例1】如图,在ABCD中,点E在边BC上,点F在边AD的延长线上,且DF=BEEFCD交于点G

    1)求证:BDEF

    2)若=BE=4,求EC的长.

    【思路点拨】1)根据平行四边的判定与性质,可得答案;

    2)根据相似三角形的判定与性质,可得答案.

    答案B.

    解析1)证明:四边形ABCD是平行四边形,

    ADBC

    DF=BE

    四边形BEFD是平行四边形,

    BDEF

    2四边形BEFD是平行四边形,

    DF=BE=4

    DFEC

    ∴△DFGCEG

    =

    CE==4×=6

    【总结升华】本题考查了相似三角形的判定与性质,利用了平行四边形的判定与性质,相似三角形的判定与性质.

     

    【即学即练1】在锐角ABC中,AD,CE分别为BC,AB边上的高,ABC和BDE的面积分别等于18和2,DE=2,求AC边上的高.

    答案过点B做BFAC,垂足为点F,

     AD,CE分别为BC,AB边上的高,

    ∴∠ADB=CEB=90°

    ∵∠B=B,

    RtADBRtCEB,

    ,

    B=B,

    ∴△EBD∽△CBA,

    ,

    ,

    DE=2,

    AC=6,

    【典例2】已知:如图,在ABC与CAD中,DABC,CD与AB相交于E点,

    且AE︰EB=1︰2,EFBC交AC于F点,ADE的面积为1,求BCE和AEF的面积.
            

    【答案与解析】DABC,
             ∴△ADE∽△BCE.
             SADE:SBCE=AE2:BE2
             AE︰BE=1:2,
             SADE:SBCE=1:4.
             SADE=1,
             SBCE=4.
             SABC:SBCE=AB:BE=3:2,
             SABC=6.
             EFBC,
             ∴△AEF∽△ABC.
             AE:AB=1:3,
             SAEF:SABC=AE2:AB2=1:9.
             SAEF==
     【总结升华】注意,同底(或等底)三角形的面积比等于该底上的高的比;同高(或等高)三角形的面积比等于对应底边的比.当两个三角形相似时,它们的面积比等于对应线段比的平方,即相似比的平方.

     

    【即学即练2】如图,已知中,,点上,        (与点不重合),点在上.

    (1)当的面积与四边形的面积相等时,求的长.
      (2)当的周长与四边形的周长相等时,求的长.

     

     

     

     

    答案  (1)


             


            

    .
           (2)的周长与四边形的周长相等.
           

    =6,
           


           

    .
         

     

     

    考法02  相似三角形的应用

    【典例3】如图,直立在B处的标杆AB=2.4m,直立在F处的观测者从E处看到标杆顶A、树顶C在同一条直线上(点FBD也在同一条直线上).已知BD=8mFB=2.5m,人高EF=1.5m,求树高CD

    【答案与解析】解:过EEHCDCDH点,交AB于点G,如下图所示:

    由已知得,EFFDABFDCDFD

    EHCDEHAB

    四边形EFDH为矩形,

    EF=GB=DH=1.5米,EG=FB=2.5米,GH=BD=8米,

    AG=ABGB=2.41.5=0.9米,

    EHCDEHAB

    AGCH

    ∴△AEG∽△CEH

    =

    =

    解得:CH=3.78米,

    DC=CH+DH=3.78+1.5=5.28米.

    答:故树高DC5.2米.

    【总结升华】本题考查了相似三角形在实际问题中的运用,关键是正确作出辅助线,构造出相似三角形.

     

    【即学即练3】已知:如图,阳光通过窗口照射到室内,在地面上留下1.5m宽的亮区DE.亮区一边到窗下的墙脚距离CE=1.2m,窗口高AB=1.8m,求窗口底边离地面的高度BC.
           

    【答案】作EFDC交AD于F.

    ADBE,


        

    .
         ABEF, ADBE,

    四边形ABEF是平行四边形,

    EF=AB=1.8m.
         m.

    【典例4】如图,正方形ABCB1中,AB=1AB与直线l的夹角为30°,延长CB1交直线l于点A1,作正方形A1B1C1B2,延长C1B2交直线l于点A2,作正方形A2B2C2B3,延长C2B3交直线l于点A3,作正方形A3B3C3B4,依此规律,则A2014A2015=        

    【思路点拨】本题考查相似三角形的判定与性质以及正方形的性质,根据已知条件得到A1B1=AA1=2,同理:A2A3=22A3A4=23从而找出规律答案即可求出.菁优

    【答案与解析】22014

    解:四边形ABCB1是正方形,

    AB=AB1ABCB1

    ABA1C

    ∴∠CA1A=30°

    A1B1=AA1=2

    A1B2=A1B1=

    A1A2=2

    同理:A2A3=22

    A3A4=23

    AnAn+1=2n

    A2014A2015=22014

    故答案为:22014

    【总结升华】本题是相似性质的运用与找规律相结合的一道题,要注意从特殊到一般形式的变换规律.

     

    题组A  基础过关练

     

    1.如果一个直角三角形的两条边长分别是6和8,另一个与它相似的直角三角形边长分别是3和4及x,那么x的值(   

    A.只有1个   B.可以有2个   C.有2个以上,但有限    D.有无数个

    【答案】B.

    解析x可能是斜边,也可能是直角边.

     

    2. 若平行四边形ABCD中,AB=10,AD=6,E是AD的中点,在AB上取一点F,使CBF∽△CDE,则BF的长为(    ).

    A.1.8    B.5    C.6或4    D.8或2

    答案A.

    3. 已知ABC∽△DEF,若ABCDEF的相似比为,则ABCDEF对应中线的比为(  )

    A B C D

    【答案】A.

    【解析】∵△ABC∽△DEFABCDEF的相似比为∴△ABCDEF对应中线的比为.

     

    4.如图G是ABC的重心,直线过A点与BC平行.若直线CG分别与AB、交于D、E两点,直线BG与AC交于 F点,则AED的面积四边形ADGF的面积=(    ) 
      A.1:2    B.2:1    C.2:3    D.3:2
                    

    答案D.
    5.如图,四边形ABCD是平行四边形,点E在BA的延长线上,点F在BC的延长线上,连接EF,分别交AD,CD于点G,H,则下列结论错误的是(  )

      A.= B. = C. = D.=

    答案】C.

    解析∵四边形ABCD是平行四边形,

    ∴AD∥BF,BE∥DC,AD=BC,

    故选C.

     

    6.如图,在ABCD中,E为CD上一点,DE:CE=2:3,连结AE、BE、BD,且AE、BD交于点F,则
      SDEF:SEBF:SABF等于(    )

    A.4:10:25    B.4:9:25    C.2:3:5    D.2:5:25
      
    答案A.

    解析 ABCD中,ABDC,DEF∽△ABF,
           
           (DEF与EBF等高,面积比等于对应底边的比),所以答案选A.

     

    题组B  能力提升练

    7.将一副三角板按图叠放,则△AOB与△DOC的面积之比等于  

    答案1:3.

    解析∵∠ABC=90°,∠DCB=90°

    ∴AB∥CD,∴∠OCD=∠A,∠D=∠ABO,

    ∴△AOB∽△COD又∵AB:CD=BC:CD= 1:

    ∴△AOB与△DOC的面积之比等于1:3.

     

    8.如图,ABC中,点D在边AB上,满足ADC=ACB,若AC=2,AD=1,则DB=_________.

    答案3.

    解析 ADC=ACB,DAC=BAC,∴△ACD∽△ABC,AB=

    BD=AB-AD=4-1=3.

     

    9.如图,在PAB中,M、N是AB上两点,且PMN是等边三角形,BPM∽△PAN,则APB的度数是

    _______________.

    【答案】120°.

    【解析】  BPM∽△PAN,  BPM=A,

      PMN是等边三角形,  A+APN=60°,即APN+BPM=60°

      APB=BPM+MPN+APN=60°+60°=120°

     

    10. ABCDEF相似且面积之比为2516,则ABCDEF的周长之比为      

    【答案】54

    【解析】∵△ABCDEF相似且面积之比为2516

    ∴△ABCDEF的相似比为54

    ∴△ABCDEF的周长之比为54

     

    11. 如图,丁轩同学在晚上由路灯AC走向路灯BD,当他走到点P时,发现身后他影子的顶部刚好接触到路灯AC的底部,当他向前再步行20m到达Q点时,发现身前他影子的顶部刚好接触到路灯BD的底部,已知丁轩同学的身高是1.5m,两个路灯的高度都是9m,则两路灯之间的距离是_________________

    答案30m.

     

    12.如图,锐角ABC中,AD,CE分别为BC,AB边上的高,ABC和BDE的面积分别等于18和2,DE=2,

    则AC边上的高为______________.

    答案 6.

    解析AD,CE分别为BC,AB边上的高,

    ∴∠ADB=BEC=90°ABD=EBC

    RtABDRtCBE

    ∴△ABC∽△DBE

    相似三角形面积比为相似比的平方

    = 9,  =3 ,

    AC=3DE=3×2=6

    h=2SABC/AC=2×18/6=6

    即AC边上的高是6 .

    题组C  培优拔尖练

    13. 为了测量图(1)和图(2)中的树高,在同一时刻某人进行了如下操作:
    图(1):测得竹竿CD的长为0.8米,其影CE长1米,树影AE长2.4米.
    图(2):测得落在地面的树影长2.8米,落在墙上的树影高1.2米,请问图(1)和图(2)中的树高各是多少?
     

    解析(1)∵△CDE∽△ABE,
                  又竹竿CD的长为0.8米,其影CE长1米,树影AE长2.4米,
                  AB=1.92米.即图1的树高为1.92米.
              (2)设墙上的影高落在地面上时的长度为x,树高为h,
                  竹竿CD的长为0.8米,其影CE长1米,
                 

    解得x=1.5(m),
    树的影长为:1.5+2.8=4.3(m),

    解得h=3.44(m).

     

    14.某车库出口处设置有两段式栏杆,点A是栏杆转动的支点,点E是栏杆两段的连接点,当车辆经过时,栏杆AEF升起后的位置如图1所示(图2为其几何图形).其中ABBCDCBCEFBCEAB=150°AB=AE=1.2mBC=2.4m

    1)求图2中点E到地面的高度(即EH的长.1.73,结果精确到0.01m,栏杆宽度忽略不计);

    2)若一辆厢式货车的宽度和高度均为2m,这辆车能否驶入该车库?请说明理由.

    解析解:(1)如图,作AMEH于点M,交CD于点N

    则四边形ABHMMHCN都是矩形,

    ∵∠EAB=150°∴∠EAM=60°

    AB=AE=1.2米,

    EM=0.60.6×1.73=1.0381.04(米),

    EH2.24(米);

    2)如图,在AE上取一点P,过点P分别作BCCD的垂线,垂足分别是QRPREH于点K,不妨设PQ=2米,

    下面计算PR是否小于2米;

    由上述条件可得EK=EHPQ=0.24米,AM=0.6米,

    PKAM∴△EPK∽△EAM

    =,即=

    PK=0.08(米),

    PR=PK+MN=PK+BCAM=0.08+2.40.6

    =1.8+0.08

    1.94(米),

    PR2米,这辆车不能驶入该车库.

     

    15. 已知如图,在矩形ABCD中,AB=12cm,BC=6cm,点E自A点出发,以每秒1cm的速度向D点前进,同时点F从D点以每秒2cm的速度向C点前进,若移动的时间为t,且0t6.
    (1)当t为多少时,DE=2DF;
    (2)四边形DEBF的面积是否为定值?若是定值,请求出定值;若不是定值,请说明理由.
    (3)以点D、E、F为顶点的三角形能否与BCD相似?若能,请求出所有可能的t的值;若不能,请说明理由.

    解析(1)由题意得:DE=AD-t=6-t,DF=2t,
    6-t=2×2t,解得t=
    故当t=时,DE=2DF;

    (2)矩形ABCD的面积为:12×6=72,SABE=×12×t=6t,

    SBCF=×6×(12-2t)=36-6t,

    四边形DEBF的面积=矩形的面积-SABE-SBCF=72-6t-36+6t=36,

    故四边形DEBF的面积为定值.

    (3)设以点D、E、F为顶点的三角形能与BCD相似,


    由ED=6-t,DF=2t,FC=12-2t,BC=6,

    代入解得:t=3或t=1.2,
    故当t=3或1.2时,以点D、E、F为顶点的三角形与BCD相似.


     

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