人教版七年级全一册第三章 足球教学设计
展开新课标水平四（足球组合技术练习二）体育与健康教案
备课人 |
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教学 内容 | 足球组合技术练习二 | |||||||||||||||||||
学习 目标 |
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教学 重点 | 传、接、运技术连接 | 教学 难点 | 动作之间衔接连贯 | |||||||||||||||||
过程 | 时间 | 教学内容 | 教师活动 | 学生活动 | 组织及要求 | 次数 | ||||||||||||||
开始部分 |
| 课堂常规 1.体育委员集合整队，清点人数 2.师生问好 3.宣布本节课任务及安全要求 4.检查着装 5.安排见习生 | 1.教师指定地点集合 2.检查学生着装 3.提出本节课任务和要求 4.安排见习生 5.提醒课堂纪律和安全要求 | 1.到指定地点集合 2.体委整队清点人数 3.师生问好 4.明确学习任务 5.见习生出列 6.遵守纪律 | 组织队形 要求：快静齐 |
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准备部分 |
| 一、热身操 1.平举开合4*8拍 2.上下开合4*8拍 3.胯下击掌4*8拍 4.提膝下拉4*8拍 5.提膝触肘4*8拍 6.扩胸后踢4*8拍 7.下拉后踢4*8拍 8.原地踏步4*8拍 二、专项练习 1. 球性练习 ① 拨球练习 ② 脚底拉球 ③ 扣球练习 ④ 脚背正面颠球
方法：学生分成四组，各组在中圈内站成四路纵队成十字，并面向圈外，游戏开始，排头控球站在圈上，听到信号按逆时针或顺时针方向运球一圈回到起点将球交给下一位，依次进行，用时短为胜。 |
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| 组织队形 要求：
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过程 | 时间 | 教学内容 | 教师活动 | 学生活动 | 组织及要求 | 次数 | ||||||||||||||
基本部分 |
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① 接-运-过-传、射 ② 抢-运-过-传、射 ③ 断-运-过-传、射 动作要求：接球动作与下一个动作要连贯，处理球要力争准确、合理。
① 两人一球 练习变化要素：先两个动作后三个动作组合，传接球方式由地滚球到空中球，脚法变化，距离变化。 ② 多人一组练习 两纵队相距十米面对面站立，练习各种组合，动作结束回到队尾或对方。 ③ 运球绕障碍物射门练习 练习要素变化：动作组合变化，接各种球然后运射。
分组进行，每组8人，四对四在规定区域内进行足球对抗比赛，按规定要求的攻防动作进行练习，没有守门员。
五米三项折返跑 仰卧转体15个*2组 俯身背起15个*2组 |
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| 组织队形 要求： 1.队形整齐 2.配合节奏协调 3.距离适中 4.动作稳定安全 |
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结束部分 |
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教学 反思 |
| 预计负荷 | 群体练习密度约75%、个体练习密度约50% 平均心率约135次/分钟 | 场地器材 | 足球场、足球、音响、标志杆 | |||||||||||||||
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体育七年级全一册第三章 足球教案及反思： 这是一份体育七年级全一册第三章 足球教案及反思，共2页。教案主要包含了球性练习等内容，欢迎下载使用。
