六年级上册三、山体滑坡能防护完整版ppt课件

第三课：山体滑坡能防护

教学目标：

知识与技能：1、了解造成山体滑坡的原因。 2、学会在山体滑坡时的自护逃生本领。[来源:学科网ZXXK]

过程与方法：1、运用小组合作讨论法，了解造成山体滑坡的原因。

2、在教师的指导下完成制作疏散避难图。

情感、态度、价值观：进一步增强学生的防灾意识。

教学重点：造成山体滑坡的原因及遭遇山体滑坡时的自护逃生方法。

教学难点：制作疏散避难图 。

教学准备：

学生准备：收集本地或本市其他地区山体滑坡事件的资料。

教师准备：收集山体滑坡的图片、录像等资料。

教学过程

一、教学引入

1、观看教师出示的山体滑坡的图片或录像资料。

2、阅读课本P11页“案例聚焦”中的案例。

3、学生交流收集到的引起山体滑坡的原因方面的资料。[来源:学科网ZXXK]

4、完成课本P13页“火眼金睛”中识别山体滑坡因素的部分。

二、了解山体滑坡的有关知识

1、学习课本P12 页“智慧加油站”中相关的内容。

2、小组讨论识别、应对和预防山体滑坡的各种方法。

三、考察当地山坡环境并分析预防山体滑坡的措施

1、补充完整课本P13页“火眼金睛”中的考察内容。

2、针对可能引起山体滑坡的隐患提出改进措施。

四、实践操作

1、查阅资料，了解避难场所、疏散路线的选择标准和要求。

2、收集当地的医疗电话及山体滑坡时需要的防灾用品等信息。

3、制作疏散避难图。

五、拓展空间

1、水土流失实验。[来源:学科网]

2、了解山区崩塌的有关知识。

六、总结与交流 [来源:学科网]

1、通过本主题的学习，对不同类型的地质灾害的认识与了解。

（1）地震灾害：

（2）泥石流灾害：

（3）山体滑坡：

2、结合学校和地区的实际情况，同学们认为应从哪些方面做好地质灾害的预防和应对准备。

（1）关于地震灾害：

（2）关于泥石流灾害： [来源:学*科*网Z*X*X*K]

（3）关于山体滑坡：