小学综合实践活动优秀教案及反思

这是一份小学综合实践活动优秀教案及反思，共2页。教案主要包含了活动课题的提出，活动过程，活动总结等内容，欢迎下载使用。
备课人 学科综合实践周次9活  动主  题3、走进中国少数民族活  动目  标1、通过调查了解自己家乡都有哪些少数民族。2、让学生知道我国是一个拥有56个民族的大家庭，各民族都拥有自己独特的、绚丽的民族文化，共同组成了中华民族的文化宝库。3、提高学生收集资料能力、识图能力、语言表达能力和合作能力。活  动重  点让学生知道我国是一个拥有56个民族的大家庭，各民族都拥有自己独特的、绚丽的民族文化，共同组成了中华民族的文化宝库。活  动难  点让学生知道我国是一个拥有56个民族的大家庭，各民族都拥有自己独特的、绚丽的民族文化，共同组成了中华民族的文化宝库。活  动方  法材料搜集活  动准  备微机室课  时分  配2第 1 课时活 动 过 程补 充 完 善 一、活动课题的提出我国是一个多民族的国家，少数民族同汉族一样创造了丰富且独特的优秀文化遗产，成为中华文明不可缺少的一部分。二、活动过程1、小调查：请你调查当地有哪些少数民族。2、找一找：同学们可以分组进行，查找少数民族的一些传统文化。（1）服饰特点（男、女）。（2）居住。（3）节日或风俗习惯。（4）禁忌。三、活动总结    通过本课的学习你有哪些收获？           板书设计：3、走进中国少数民族朝鲜族 回族 满族作业设计： 第 2 课时活 动 过 程补 充 完 善 一、活动课题的提出上节课我们了解了我们当地的一些少数民族，并对他们的传统文化做了深刻的认识，这节课我们继续了解各个少数民族吧。二、活动过程1、了解各民族的乐器。朝鲜族——长鼓维吾尔族——萨巴依傣族——象脚鼓蒙古族——马头琴2、辩一辩：写出少数民族的特点。朝鲜族蒙古族乌兹别克族3、了解各民族的性格特点及饮食习惯。4、了解少数民族的建筑。5、说一说：中国少数民族地区的体育娱乐项目纷繁多样，除传统的体育项目外，还有本民族独特的项目。乌兹别克——赛马蒙古族——摔跤锡伯族——射箭、射弩回族——舞龙壮族——划龙舟朝鲜族——秋千6、写一写：写一写自己最感兴趣的少数民族的特点及与汉族相比有哪些异同。三、活动总结    通过本课的学习你有哪些收获？     板书设计：3、走进中国少数民族特点 建筑 饮食  体育作业设计：教学后记：