小学综合实践活动沪科·黔科版五年级下册生活中的塑料活动三 “限塑令”有效吗试讲课ppt课件

这是一份小学综合实践活动沪科·黔科版五年级下册生活中的塑料活动三 “限塑令”有效吗试讲课ppt课件，文件包含五年级下册综合实践活动课件-第6单元生活中的塑料活动三《“限塑令”有效吗》沪科黔科版pptx、五年级下册综合实践活动教案-第六单元生活中的塑料活动三“限塑令”有效吗沪科黔科版docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共14页， 欢迎下载使用。
活动三：“限塑令”有效吗？教学目标：1、通过教学，培养学生的策划能力。2、通过提倡使用可降解的塑料制品，帮助人们提高环保意识，自觉履行环保义务。教学重难点：制定措施，使顾客愿意购买和使用可降解塑料制品活动。教学准备：幻灯教学时间：一课时教学过程：一、揭示课题，提出活动要求二、开展活动1、向顾客调查，了解顾客对这项环保措施反应冷淡的原因。2、针对原因，列出解决措施： （1）不了解可降解塑料袋的措施：把本月定为超市的科普节；在超市里广播有关知识；购物送知识宣传图册。（2）不知道超市在卖这种塑料袋的措施：加大宣传力度。3、整体策划：经过谈论交流，确定措施。4、填写活动策划书活动主题：活动目的：活动形式：详细说明：经费预算：四、活动小结（略）