政治 (道德与法治)必修3 政治与法治全民守法说课ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)必修3 政治与法治全民守法说课ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了说教材，说学情，积极之处，障碍点，说教学目标，法治意识，说教学重难点，说教学方法，议题式教学法，直观演示法等内容，欢迎下载使用。
本课为必修三《政治与法治》第三单元“全面依法治国”中的第九课“全面依法治国的基本要求”第四框的内容，承接第九课前三框人大科学立法，政府严格执法，司法机关严格司法，阐述了全民守法的内涵、意义、要求和推进全民守法的措施。 本框和前三框一起构成了全面依法治国的基本要求，明确了建设法治中国是一个庞大而系统的工程，需要全社会各个方面（立法机关、行政机关、司法机关、全体公民）的密切配合和共同努力才能完成。
高一学生经过近两个学期的学习，尤其是对必修三《政治与法治》内容的学习，，已经有了一定的政治素养，对全民依法治国有了概括性的认识，能够运用简单的辩证法思维来思考问题，有一定的发现问题，分析问题、解决问题的能力，为本课的学习提供了知识和能力保障。
高中生由于缺少社会实践经验，对社会热点关注较少，理论联系实际的能力不强。因而让学生记住本课的知识点容易，比较困难的是要让学生从内心深处认同全民守法并引导学生外化于行，在日常生活积极进行守法实践。
增强法治观念、树立法治意识，认识到全民守法就要依法行使权利、依法履行义务、依法维护自己的正当权益。
课前学生自主探究，完成导学案相关议题；课中进行小组合作探究，让学生学会合作学习。
根据教材内容选取两个教学案例，创设教学情境，共设置一个总议题和两个子议题，围绕议题开展教学活动。
通过图片、视频等真实情境体验促进学生对知识的感悟。
结合新冠肺炎疫情防控和“网暴”事件两个热点案例，理解全民守法的内涵、要求、意义及推进全民守法的措施。
学生对本堂课的知识内容进行小结，教师联系实际进行升华，引导学生在日常生活中做全民守法的宣传者和践行者。
新冠肺炎疫情形势不容乐观，全民抗疫更需要全民守法
根据导学案上给出的材料和设置的议学问题进行合作探究学习。
2.如何推进全民守法★
投身依法治国实践，尊法守法
依法维护自己的正当权益
是所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态