2022-2023学年江苏省无锡市锡山区三年级（上）期中数学试卷

2022-2023学年江苏省无锡市锡山区三年级（上）期中数学试卷

一、计算题。

1．（3分）直接写出得数

2．（3分）用竖式计算，有☆的要验算．

二、填空题。

3．（3分）在横线里填上合适的数或单位

小明的身高约130 　   　，体重大约是32 　   　。

一袋盐约重500 　   　，2袋盐重 　   　。

4．（3分）125×8的积末尾有 　   　个0；405×5的积中间有 　   　个0。

5．（3分）45的9倍是 　   　；6个85的和是 　   　。

6．（3分）3块砖重500克，24块砖重　   　千克．

7．（3分）明明早上在一条长500米的跑道上来回跑了4趟，他一共跑 　   　千米。

8．（3分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．

4千克　   　4000克

385×2×3　   　385×5

9．（3分）口算3×17时，可以先算3×　   　，再算3×　   　，最后算　   　+　   　，得 　   　。

10．（3分）一个长方形的宽是8厘米，长是宽的3倍，长方形的长是 　   　厘米，周长是 　   　厘米。

11．（3分）　   　和 　   　是我国法定的质量单位，以前我国用斤和两来计算，你知道“半斤”等于 　   　。

12．（3分）49的7倍是 　   　，36是6的 　   　倍。

13．（3分）明明围着一个正方形的花坛走了2圈，一共走了80米．这个正方形花坛的周长是　   　米．

14．（3分）5月份有31天，有　   　个星期，还多　   　天．

15．（3分）把7800克、7008克、8千克、7080克按从轻到重的顺序排列．

　   　＜　   　＜　   　＜　   　

16．（3分）图中的涂色部分表示整个图形表示 　   　。

三、选择题。

17．（3分）250×□积的末尾只有一个0，□里是（　　）

A．2 B．3 C．4

18．（3分）849÷4的商是（　　）

A．二十多 B．二百多 C．四百多

19．（3分）图中的西瓜大约（　　）千克．

A．0 B．4 C．5

20．（3分）图中，涂色部分的周长（　　）空白部分的周长。

A．大于 B．小于 C．等于

21．（3分）用18个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，有（　　）种不同的拼法。

A．2 B．3 C．4

22．（3分）吴老师买3张同样价格的火车票，付给售货员1000元，他买的可能是（　　）

A．每张198元 B．每张312元 C．每张405元 D．每张519元

四、操作题。

23．圈一圈、估一估，把积大于3000的算式圈起来。

24．画一画：动手操作

（1）在方格纸中先画一个长6厘米，宽4厘米的长方形。（每个小方格的边长表示1厘米）

（2）在方格纸中再画一个与刚才所画长方形周长相等的正方形。先计算，再画图。

五、解决问题。

25．工厂购进92个车轮，这些车轮最多可以装多少辆三轮车？

26．果园里桃树有48棵，梨树的棵数是桃树的3倍。

（1）梨树有多少棵？

（2）梨树和桃树一共有多少棵？

27．蔬菜基地把收获的大白菜运往外地，已经装满了13车，每车28筐

28．百货商店儿童车210元，妈妈带1000元够买5辆儿童车吗？为什么？

29．王爷爷靠墙用篱笆围了一块长方形菜地（如图），这块地的长是10米，宽是8米．王爷爷围这块地用了多长的篱笆？

30．一块长方形广告牌，长8米，宽5米，够吗？

2022-2023学年江苏省无锡市锡山区三年级（上）期中数学试卷

参考答案与试题解析

一、计算题。

1．【分析】根据一位数乘两位数、一位数乘三位数乘法、表内乘加的运算法则直接写出得数即可。

【解答】解：

【点评】本题主要考查了一位数乘两位数、一位数乘横三位数乘法、表内乘加的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

2．【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算，注意验算．

【解答】解：968×8＝7744

705×4＝2820

306×8＝2754

8×280＝2240

☆348×4＝1392

验算：

99×7＝792

【点评】考查了整数乘法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算．

二、填空题。

3．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。

【解答】解：小明的身高约130厘米，体重大约是32千克。

一袋盐约重500克，2袋盐重1千克。

故答案为：厘米，千克，克。

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。

4．【分析】根据整数乘法的计算法则计算出得数，再进一步解答即可。

【解答】解：125×8＝1000

405×5＝2025

所以125×7的积末尾有3个0；405×2的积中间有1个0。

故答案为：2，1。

【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。

5．【分析】45的9倍是多少，用（45×9）进行计算；求6个85的和是多少，用（85×6）进行计算。

【解答】解：45×9＝405

85×6＝510

答：45的5倍是405；6个85的和是510。

故答案为：405；510。

【点评】本题主要考查了一位数乘两位数乘法的运算，求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求几个相同加数的和是多少，用乘法计算。

6．【分析】先求24块里面有多少个3块，就是多少个500克，根据整数乘、除法的意义，用24除以进率3块再乘500克即可．

【解答】解：24÷3×500

＝8×500

＝4000（克）

4000克＝5千克

答：24块砖重 4千克．

故答案为：4．

【点评】此题是考查质量的单位换算、整数乘除法的应用．

7．【分析】根据一趟表示一个500米，用500米乘4，即可求出他一共跑了多少米。再根据1千米＝1000米，转换单位即可。

【解答】解：500×4＝2000（米）

2000米＝2千米

答：他一共跑7千米。

故答案为：2。

【点评】本题考查一位数乘三位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。

8．【分析】（1）高级单位千克化低级单位克乘进率1000，即4千克＝4000克．

（2）根据乘法结合律385×2×3＝385×（2×3）＝385×6，385×6＞385×5．

【解答】解：（1）4千克＝4000克

（2）385×2×5＞385×5．

故答案为：＝，＞．

【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质，然后再根据规律或性质进行比较．

9．【分析】根据一位数乘两位数的口算方法，把两位数分成一个整十数与一个一位数，然后用这个一位数乘整十数、一位数乘一位数，然后把两个积相加即可。

【解答】解：口算3×17时，可以先算3×10，最后算21+30。

故答案为：10、6、21、51。

【点评】此题考查的目的是理解掌握一位数乘两位数的口算方法及应用。

10．【分析】长方形的宽是8厘米，长是宽的3倍，用宽乘上3，即可求出长方形的长，再根据长方形的周长＝（长+宽）×2，把数据代入公式求出这个长方形的周长。

【解答】解：8×3＝24（厘米）

（24+4）×2

＝32×2

＝64（厘米）

答：长方形的长是24厘米，周长是64厘米。

故答案为：24，64。

【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。

11．【分析】常见的质量单位有吨、千克、克，克和千克是我国法定的质量单位；以前我国用斤和两来计算，1斤＝500克，“半斤”等于250克。

【解答】解：克和千克是我国法定的质量单位，以前我国用斤和两来计算。

故答案为：克，千克。

【点评】关键明白1千克（公斤）＝1000克＝2斤。

12．【分析】求49的7倍是用乘法计算，求36是6的多少倍，用除法计算。

【解答】解：49×7＝343

36÷6＝5

答：49的7倍是343，36是6的5倍。

故答案为：343；6。

【点评】此题主要考查了表内乘除法。求一个数是另一个数的几倍，用除法进行计算；求一个数的几倍是多少，用乘法进行计算。

13．【分析】根据题意80米就是2个正方形花坛的周长，由此用80除以2求出正方形的周长．

【解答】解：80÷2＝40（米）

答：这个正方形花坛的周长是40米．

故答案为：40．

【点评】关键是理解80是2个正方形花坛的周长，由此再根据整数除法的意义列式解答．

14．【分析】一星期有7天，所以要求5月份有31天，是几个星期还多几天，用31除以7，即可得解．

【解答】解：31÷7＝4（周）…8（天），

答：5月份有31天，是 4个星期还多6天；

故答案为：4，3．

【点评】此题考查了日期的换算．

15．【分析】把克数、千克数都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列．

【解答】解：8千克＝8000克

7008克＜7080克＜7800克＜8000克

即7008克＜7080克＜7800克＜8千克．

故答案为：7008克，7080克，8千克．

【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．

16．【分析】图中的涂色部分实际上是整个图形的，表示的数是，所以整个图形表示的是2。

【解答】解：因为÷＝2。

【点评】解答此题的关键是明白涂色部分占整个图形的．

三、选择题。

17．【分析】250×□是因数末尾有0的乘法，先把0前面的数25和□相乘，要使积的末尾有1个0，则25×□的末尾要没有0，25的末尾是5，要使积的末尾没有，那么方块内的数为奇数，据此即可判断．

【解答】解：250×2＝500；

250×3＝750；

250×3＝1000；

所以□里面可以填3；

故选：B．

【点评】本题考查了积末尾0的情况，根据第一个因数的末尾是5，只有乘奇数，积的末尾才没有0．

18．【分析】根据除数是一位数的除法的计算法则可知，试商是要看被除数的最高位上的数够不够除，据此进一步解答．

【解答】解：因为除数4是一位数，被除数最高位百位上的数是8

3÷4＝2

所以849÷8的商是二百多．

故选：B．

【点评】本题主要考查了对除数是一位数的除法的计算法则的理解和灵活运用情况．

19．【分析】图中秤最大重量量是5千克，指针顺时针转动，指向几就是几千克，指针越过4，接近0，即接近5千克．

【解答】解：如图

图中的西瓜大约5千克．

故选：C．

【点评】此题是考查秤的认识，此种秤比较好认，指针指向几就是几千克．

20．【分析】观察图形可知，涂色部分和空白部分图形的周长，都等于这个长方形的周长的一半与中间的曲折线的长度之和，即周长相等。

【解答】解：观察图形可知，涂色部分和空白部分图形的周长，所以它们的周长相等。

故选：C。

【点评】此题主要考查图形的周长的意义，关键是明确这两部分的周长都包括哪几个部分。

21．【分析】正方形的边长是1厘米，面积是1平方厘米，18个长方形的面积为18平方厘米，拼成长方形后，面积不变，18＝1×18＝2×9＝3×6，所以18个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，有三种拼法，第一种是18个正方形排成1行；第二种是排成2行9列；第三种是排成3行6列；据此求解。

【解答】解：如图：

拼法一：

拼法二：

拼法三：

答：用18个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，有3种拼法。

故选：B。

【点评】此题考查了正方形拼组长方形的方法，利用画图的方法更直观。

22．【分析】吴老师买3张同样价格的火车票，付给售票员1000元，如果总价少于900元就不需要付1000元，如果多于1000元，付1000元不够，所以票的总价在900～1000元之间，用900和1000分别除以3，求出每张的价格范围，再在选项中选择即可。

【解答】解：票的总价在900～1000元之间，

900÷3＝300（元）

1000÷3≈333（元）

那么每张票的价格在300～333元之间；

只有选项312元符合要求．

故选：B。

【点评】解决本题关键是要确定总价的范围，再根据单价＝总价÷数量，求出单价的范围，从而求解。

四、操作题。

23．【分析】根据两位数乘三位数的计算法则进行计算和估算，再将得数与3000进行比较，即可解答。

【解答】解：

【点评】本题考查了两位数乘三位数的计算法则进行计算和估算的应用。

24．【分析】（1）根据题意，长方形的周长＝（长+宽）×2，正方形的周长＝边长×4，那么先画一个长6厘米，宽4厘米的长方形；

（2）周长为20厘米的正方形的边长可为5厘米。

【解答】解：（1）如图：

（2）（6+4）×6＝20（厘米）

20÷4＝5（厘米）

如图：

【点评】此题主要考查的是如何根据周长确定正方形的边长，然后再作图即可。

五、解决问题。

25．【分析】依据辆数＝车轮个数÷每辆车的车轮数即可解答．

【解答】解：92÷3＝30（辆）…2（个），

答：这些车轮最多可以装30辆三轮车．

【点评】解答本题时要注意：不管余数是几，只要不满3，就要舍去．

26．【分析】（1）先根据“梨树的棵数是桃树的3倍”，求出梨树的棵数＝桃树的棵数×3，计算解答即可；

（2）用桃树的棵数加上梨树的棵数即可解答。

【解答】解：（1）48×3＝144（棵）

答：梨树有144棵。

（2）48+144＝192（棵）

答：桃树和梨树一共有192棵。

【点评】本题关键是根据倍数关系求出梨树的棵数，然后再进一步解答。

27．【分析】先用28乘13求出已经运的筐数，再加上剩下的16筐即可。

【解答】解：28×13+16

＝364+16

＝380（筐）

答：一天共获了380筐大白菜。

【点评】本题解答依据是：求几个相同加数的和，用乘法计算。

28．【分析】先依据“单价×数量＝总价”计算出5辆儿童车的价格，再与1000元比较即可得解．

【解答】解：210×5＝1050（元）

1050＞1000

答：妈妈带1000元不够买5辆儿童车，因为2辆儿童车的价格是1050元．

【点评】此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决问题．

29．【分析】由图形可知，一面靠墙，围成的是一个长方形，长是10米，宽是8米，篱笆的长等于一条长边和两条宽的和，据此解答．

【解答】解：10+8×2

＝10+16

＝26（米）；

答：王爷爷围这块地用了26米的篱笆．

【点评】此题考查的目的是理解长方形的周长的意义，掌握长方形周长的计算方法．还要结合实际，看清篱笆包括哪些边．

30．【分析】根据题意，可利用长方形的周长公式C＝（长+宽）×2进行计算求出一周的长度，然后再与25米相比较即可．

【解答】解：（8+5）×8

＝13×2

＝26（米）

26米＞25米

答：用一根25米长的木条做它的边框不够．

【点评】此题主要考查的是长方形周长公式的灵活应用．