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    2022-2023学年山东省济宁市微山县五年级(上)期中数学试卷

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    这是一份2022-2023学年山东省济宁市微山县五年级(上)期中数学试卷,共15页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,看清题目,准确计算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年山东省济宁市微山县五年级(上)期中数学试卷
    一、填空题(每空1分,共31分)
    1.(2分)2.955四舍五入保留整数是    ,保留一位小数是    .
    2.(1分)2.7×21=56.7,那么2.7×0.21=   .
    3.(2分)计算小数乘法时,要先按照    乘法算出积,再点    。
    4.(4分)在横线上填上>、=、或<。
    1.1×3.5    3.5
    12.06×0.9    12.06
    10.5÷1.4    10.5
    4.6÷0.5    4.6×2
    5.(2分)在横线上填上最小的整数.
    3×4.9<   
    1.3×1.4<   
    6.(1分)一个数的8倍是17.6,这个数是   .
    7.(3分)89.613613……是   小数,循环节是   ,保留两位小数是   .
    8.(2分)一个三位小数,精确到百分位是3.26,这个三位小数最大是   ,最小是   .
    9.(4分)盒子里有9个红色跳棋子,2个黄色跳棋子.任意摸出一个,可能出现    种情况,分别是    和    ,摸出    色跳棋子的可能性大.
    10.(3分)
    3cm=   m
    5时15分=   时
    2.3时=   分
    11.(1分)做一个铁圈需要4.5分米铁线,现有6米铁线,能做    个铁圈。
    12.(1分)一块长方形草坪,宽是20米,长是宽的1.6倍   平方米.
    13.(2分)大小两个数的和是46.75,较小数的小数点向右移动一位就等于较大数,较小数是   ,较大数是   .
    14.(1分)一根木料锯成3段需要3.6分钟,如果锯成5段需要   分钟.
    15.(2分)李叔叔每天坚持晨跑锻炼身体,他9.5分钟跑完19千米,平均每分钟跑    千米,平均跑1千米用    分钟。
    二、判断题(对的涂“√”,错的涂“×”,共5分)
    16.(1分)无限小数比有限小数大。    
    17.(1分)两个因数的积是0.6,如果这两个因数同时扩大10倍,则积是6.   
    18.(1分)3.6×6.8÷3.6×6.8=1。   
    19.(1分)1.47÷1.2的商是1.2,余数是3.   .
    20.(1分)近似数6.00和6.0大小相等,但精确度不一样。    
    三、选择题(共5分)
    21.(1分)比0.6大、比0.7小的小数有(  )个。
    A.9 B.0 C.无数
    22.(1分)9.9乘一个小数,积一定(  )
    A.小于9.9 B.大于9.9 C.无法判断
    23.(1分)下面各题的商小于1的是(  )
    A.4.05÷5 B.78.6÷56 C.0.84÷0.24
    24.(1分)如果甲×0.8=乙×1.5(甲和乙都不为0),那么甲(  )乙。
    A.> B.< C.无法判断
    25.(1分)如果□×○=5.4,则(□×2)×(○÷2)=(  )
    A.5.4 B.21.6 C.10.8
    四、看清题目,准确计算(共28分)
    26.(5分)请直接写出得数
    3.5×0.2=
    1.87×0=
    1.73+2.07=
    10﹣0.9=
    (4+0.4)×2.5=
    0.14×0.3=
    0.99÷0.1=
    1.2×4=
    3.9×0.01=
    2.33×0.2×5=
    27.(8分)列竖式计算.(带*的要验算,带△的得数保留两位小数.)
    3.06×4.5=
    *40.8÷0.34=
    0.38×3.2=
    △16.65÷3.3.
    28.(15分)计算,能简算的要简算
    1.25×3.2×0.8
    14.5×102
    3.6+2.4×0.06
    4.8×56.7+0.567×520
    8.7×0.2×0.5

    五、操作题(7分)
    29.(7分)(1)用数对表示三角形另两个顶点B、C的位置.
    (2)将三角形ABC向右平移4格得到△A′B′C′,并用数对表示它各个顶点A′B′C′的位置.

    六、解决问题(1~6每题4分,共24分)
    30.(4分)6.24公顷森林每天大约可以吸收多少吨二氧化碳?(得数保留一位小数)

    31.(4分)妈妈想用60元买一些生活用品.她先花34.8元买了6盒抽纸,并准备用剩下的钱买一些衣架,每个衣架1.6元.妈妈还可以买几个衣架?
    32.(4分)小冬的卧室长4.5米,宽2.5米.用边长0.5米的正方形地砖铺地,准备50块这样的地砖够吗?
    33.(4分)微山出租车公司收费标准如下:3km内5元;超过3km的部分,每千米1.5元(不足1km按1km计算),出租车一共行驶了7.2km,元元应付车费多少元?
    34.(4分)玩具厂制作一种玩具熊,每个玩具熊需要用布0.8m,现在改进了工艺,原本可以制作350个玩具熊的布,现在可以制作多少个玩具熊?
    35.(4分)一块长方形广告牌长9.2m、宽5.2m,用油漆刷这块广告牌的一面,每平方米用油漆0.76千克
    (1)这块广告牌大约要用油漆多少千克?(得数保留两位小数)
    (2)至少需要买回多少桶油漆?

    2022-2023学年山东省济宁市微山县五年级(上)期中数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、填空题(每空1分,共31分)
    1.【分析】根据“求一个小数的近似数,要看精确到哪一位,就从它的下一位运用“四舍五入”取得近似值”进行解答即可.
    【解答】解:2.955四舍五入保留整数是 3,保留一位小数是 8.0;
    故答案为:3,4.0.
    【点评】此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数.
    2.【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积;由此解答.
    【解答】解:因为一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍,
    所以2.7×21=56.8,那么2.7×6.21=0.567.
    故答案为:0.567.
    【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用.
    3.【分析】根据小数乘法的计算方法进行解答。
    【解答】解:在计算小数乘法时,要先按照整数乘法算出积,点小数点时,就从积的末尾起数出几位。
    故答案为:整数,小数点。
    【点评】考查了小数乘法的计算方法的运用。
    4.【分析】一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;
    一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;
    一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数;
    一个数(0除外)除以0.5相当于乘2,据此解答。
    【解答】解:
    1.1×6.5>3.5
    12.06×0.9<12.06
    10.6÷1.4<10.2
    4.6÷6.5=4.3×2
    故答案为:>,<,<,=。
    【点评】此题考查了不用计算判断因数与积之间、商与被除数之间大小关系的方法。
    5.【分析】先根据小数乘法的计算方法计算出得数,再根据得数填上比得数大的最小的整数.
    【解答】解:3×4.3=14.7,14.7<15;
    4.3×1.6=1.82,1.82<7;
    故答案为:15,2.
    【点评】此题考查了小数乘法计算方法的运用以及小数的大小比较.
    6.【分析】一个数的8倍是17.6,根据整数除法的意义可知,这个数是17.6÷8,计算即可.
    【解答】解:17.6÷8=2.2
    答:这个数是 2.7.
    故答案为:2.2.
    【点评】本题考查的知识点为:小数除法意义的运用.
    7.【分析】一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字以此不断的重复出现,这样的小数叫循环小数;一个循环小数的小数部分依次不断重复出现的数字,叫做这个循环小数的循环节;保留两位小数,要看小数点后面第三位数字,再根据“四舍五入”法求出近似值.
    【解答】解:89.613613……是 无限循环小数,循环节是 613.
    故答案为:无限循环,613.
    【点评】此题主要考查循环小数的意义及求近似值的方法.
    8.【分析】要考虑3.58是一个三位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的3.26最大是3.264,“五入”得到的3.26最小是3.255,由此解答问题即可.
    【解答】解:一个三位小数,精确到百分位是3.26,最小是 3.255;
    故答案为:3.264,3.255.
    【点评】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法.
    9.【分析】一共有2种颜色,所以任意摸出一个棋子可能是红色、也可能是黄色,有2种不同的情况;红色棋子多,所以摸出红色棋子的可能性大.
    【解答】解:可能摸出红色棋子或者黄色棋子的2种可能;
    9>8,摸出红色棋子的可能性大;
    所以:可能出现 2种情况,分别是摸出红色的棋子和摸出黄色的棋子.
    故答案为:2,摸出红色的棋子,红.
    【点评】本题在比较可能性的大小时,没必要算出摸红色跳棋和黄色跳棋的可能性,可以根据红色跳棋和黄色跳棋的个数的多少直接判断.
    10.【分析】根据1米=100厘米,1小时=60分,解答此题即可。
    【解答】解:
    3cm=0.03m
    2时15分=5.25时
    2.5时=138分
    故答案为:0.03;5.25。
    【点评】熟练掌握长度单位、时间单位的换算,是解答此题的关键。
    11.【分析】求6米铁线能做几个铁圈,即求60分米里面含有多少个4.5分米,用除法解答即可。
    【解答】解:6米=60分米
    60÷4.5≈13(个)
    答:能做13个铁圈。
    故答案为:13。
    【点评】此题考查了有余数的除法,应明确当有余数不够做一个时,应用去尾法,舍去即可;注意要统一单位。
    12.【分析】首先求出长,再根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式解答.
    【解答】解:20×1.6×20
    =32×20
    =640(平方米)
    答:这块草坪的面积是640平方米.
    故答案为:640.
    【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.
    13.【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:较大的数的小数点向左移动一位,就缩小了10倍,与较小数相等,即较大的数是较小数的10倍,设大数为x,则小数为0.1x,进而根据“大数+小数=80.652”列出方程,解答即可求出大数、进而求出小数.
    【解答】解:设大数为x,则小数为0.1x
    x+7.1x=46.75
      1.8x=46.75
         x=42.5
    则小数为:0.5x=42.5×0.3=4.25
    答:较小数是 4.25,较大数是 42.4;
    故答案为:4.25,42.5.
    【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律,解答此题的关键是先设出大数,进而用未知数表示出小数,进而根据数量间的相等关系式列出方程,解答求出大数,进而得出小数.
    14.【分析】锯成3段需要锯2次,由此可以求出锯一次需要的时间,锯成5段需要锯4次,用每次锯的时间乘上4,就是需要的总时间.
    【解答】解:3.6÷(4﹣1)×(5﹣6)
    =3.6÷2×4
    =7.7(分钟)
    答:锯成5段要7.2分钟.
    故答案为:7.2.
    【点评】本题考查了植树问题:锯1次就可以锯成2段,存在这个关系:锯的次数=锯成的段数﹣1.
    15.【分析】首先用李叔叔9.5分钟跑完的路程除以9.5,求出他平均每分钟跑多少千米,然后用他跑完19千米用的时间除以19,求出他平均跑1千米用多少分钟即可。
    【解答】解:19÷9.5=8(千米)
    9.5÷19=2.5(分钟)
    答:平均每分钟跑2千米,平均跑4千米用0.5分钟。
    故答案为:5,0.5。
    【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。
    二、判断题(对的涂“√”,错的涂“×”,共5分)
    16.【分析】小数部分的位数有限的小数是有限小数;小数部分的位数无限的小数是无限小数。本题可适当举例,来判断原题说法是否正确。
    【解答】解:例如3.555……是无限小数,6.24是有限小数,原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】本题主要考查了小数大小得比较,本题可适当举例,来判断原题说法是否正确。
    17.【分析】根据积的变化规律:两数相乘,如果一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也会随之扩大或缩小相同的倍数,据此解答即可得到答案.
    【解答】解:根据积的变化规律可知,
    两个因数的积是0.6,如果这两个因数同时扩大10倍,则积是3.6×10×10=60.
    原题说法错误.
    故答案为:×.
    【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用.
    18.【分析】根据乘法交换律和结合律计算出结果,然后再和1进行比较判断即可。
    【解答】解:3.6×3.8÷3.4×6.8
    =(6.6÷3.6)×(6.8×6.8)
    =1×46.24
    =46.24
    46.24≠2,所以原题计算错误。
    故答案为:×。
    【点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
    19.【分析】求余数,根据公式:余数=被除数﹣商×除数,由此解答即可.
    【解答】解:1.47﹣1.8×1.2
    =7.47﹣1.44
    =0.03;
    答:余数是8.03;
    故答案为:×.
    【点评】本题要在了解有余除法中被除数、除数、商与余数之间的关系基础上完成.
    20.【分析】由小数的性质可知,6.00和6.0的大小相等;6.00是精确到百分位,6.0是精确到十分位,所以精确度不同。
    【解答】解:近似数6.00和6.4的大小相等,精确度不一样。
    故答案为:√。
    【点评】本题属于基础性题目,理解熟记小数的性质和近似数是解答本题的关键。
    三、选择题(共5分)
    21.【分析】由题意可知要求的小数在0.6和0.7之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数……,所以有无数个小数。
    【解答】解:比0.6大、比6.7小的小数有无数个。
    故选:C。
    【点评】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数……,即可确定。
    22.【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。
    【解答】解:9.9乘一个小数,不知道小数的大小。
    故选:C。
    【点评】此题主要考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法。
    23.【分析】两个数相除(0除外),被除数大于除数,则商大于1;被除数小于除数,则商小于1。
    【解答】解:4.05<5
    7.05÷5<1
    78.3>56
    78.6÷56>1
    4.84>0.24
    0.84÷4.24>1
    故选:A。
    【点评】本题主要考查了小数除法的运算,两个数相除(0除外),被除数大于除数,则商大于1。
    24.【分析】根据积一定,一个数乘的数越大,这个数越小,比较两个已知因数的大小即可。
    【解答】解:积一定,一个数乘的数越大。
    因为0.8<4.5,所以甲>乙。
    故选:A。
    【点评】本题考查了比较大小知识,关键是理解积的变化规律,结合题意解答即可。
    25.【分析】一个因数扩大(或缩小)若干倍(0除外),另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,积不变;据此解答.
    【解答】解:根据积不变性质可知,
    如果□×○=5.4,则(□×8)×(○÷2)=5.8.
    故选:A.
    【点评】此题考查了积不变性质的灵活运用.
    四、看清题目,准确计算(共28分)
    26.【分析】根据小数加法、减法、乘法的计算法则,直接进行口算,其中(4+0.4)×2.5运用乘法分配律简算,2.33×0.2×5运用乘法结合律简算。
    【解答】解:
    3.5×8.2=0.4
    1.87×0=2
    1.73+2.07=6.8
    10﹣0.2=9.1
    (6+0.4)×8.5=11
    0.14×8.3=0.042
    3.99÷0.1=3.9
    1.3×4=4.7
    3.9×7.01=0.039
    2.33×7.2×5=2.33
    【点评】此题考查的目的是理解掌握小数加、减、乘法的计算法则,并且能够正确熟练地进行口算,提高口算能力。
    27.【分析】本题根据小数乘法与除法的运算法则列竖式计算即可,验算时可根据乘法与除法的互逆关系进行验算.
    【解答】解:3.06×4.7=13.77


    *40.8÷0.34=120

    验算:


    7.38×3.2=8.216


    △16.65÷3.3≈5.05






    【点评】在完成小数乘除法题目时,要注意小数点位置的变化.
    28.【分析】(1)按照乘法交换律计算;
    (2)按照乘法分配律计算;
    (3)先算乘法,再算加法;
    (4)按照乘法分配律计算;
    (5)按照乘法结合律计算。
    【解答】解:(1)1.25×3.3×0.8
    =2.25×0.8×7.2
    =1×2.2
    =3.7

    (2)14.5×102
    =14.5×(100+3)
    =14.5×100+14.5×5
    =1450+29
    =1479

    (3)3.6+7.4×0.06
    =2.6+0.144
    =4.744

    (4)4.8×56.8+0.567×520
    =56.7×(3.8+5.8)
    =56.7×10
    =567

    (5)8.4×0.2×3.5
    =8.8×(0.2×6.5)
    =8.4×0.1
    =6.87
    【点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
    五、操作题(7分)
    29.【分析】(1)用数对表示位置时,第一个数表示第几列,第二个数表示第几行.由此即可标出图中顶点的位置;
    (2)将三角形ABC的三个顶点分别向右平移4格,再顺次连接得到△A′B′C′,再用数对表示出顶点A′B′C′的位置.
    【解答】解:(1)B(1,2),7),

    (2)

    【点评】此题考查了数对表示位置的方法及图形的平移方法.
    六、解决问题(1~6每题4分,共24分)
    30.【分析】用总面积乘每公顷吸收的二氧化碳数,即可求6.24公顷森林每天大约可以吸收多少吨二氧化碳,根据“四舍五入”法保留一位小数即可。
    【解答】解:6.24×0.51=7.1824≈3.2(吨)
    答:可以吸收2.2吨二氧化碳。
    【点评】本题考查小数乘法的计算及应用。注意计算的准确性。
    31.【分析】用总钱数减付出买抽纸用的钱数,求出剩下的钱数,再除以衣架的单价,可求出能买衣架的个数,要用去尾法来求取.
    【解答】解:(60﹣34.8)÷1.2
    =25.2÷1.8
    ≈15(个)
    答:妈妈还可以习15个衣架.
    【点评】本题的重点是求出剩下的钱数,再根据数量=总价÷单价进行解答,注意要用“去尾法”来取值.
    32.【分析】先依据长方形的面积公式求出卧室的面积,再除以方砖的面积,即可得出需要的方砖的块数,再与50比较即可得解.
    【解答】解:4.5×3.5÷(0.7×0.5),
    =11.25÷8.25,
    =45(块);
    45<50;
    答:准备50块这样的地砖够.
    【点评】此题主要考查长方形和正方形的面积的计算方法的实际应用.
    33.【分析】7.2千米按照8千米计算,8千米分成两部分,第一部分是3千米收费5元;再用8千米减去3千米,求出超出3千米的部分,再乘1.5元,求出超过3km的车费是多少;然后用它加上5,求出要付多少车费即可.
    【解答】解:7.2千米≈2千米
    8﹣3=4(千米)
    1.5×8+5
    =7.8+5
    =12.5(元)
    答:要付12.4元车费.
    【点评】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用,解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系.
    34.【分析】先根据布的总长度=每个玩具熊需要布的长度×玩具熊个数,求出布的总长度,再求出改进技术后,每个玩具熊需要布的长度,最后根据个数=布的总长度÷每个玩具熊需要布的长度即可解答.
    【解答】解:(350×0.8)÷(2.8﹣0.12)
    =280÷2.68
    ≈411(个)
    答:现在可以制作411个玩具熊.
    【点评】本题属于比较简单应用题,只要明确数量间的等量关系,根据它们之间的关系,代入数据即可解答.
    35.【分析】(1)根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式求出广告牌的面积,用广告牌的面积乘每平方米用油漆的质量即可。
    (2)根据“包含”除法的意义,用需要油漆的质量除以每桶的质量求出需要购买的桶数(用进一法求近似数)。
    【解答】解:9.2×2.2×0.76
    =47.84×8.76
    ≈36.36(千克)
    答:这块广告牌大约要用油漆36.36千克。
    (2)36.36÷15≈3(桶)
    答:至少需要买回3桶油漆。
    【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,小数乘除法的计算法则及应用。

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