初中生物北师大版七年级下册第2节 血液循环优秀课件ppt

这是一份初中生物北师大版七年级下册第2节 血液循环优秀课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了情境导入，学习目标，重难点，形状像桃子，大小与本人拳头差不多，观察心脏，心脏结构，右心房，右心室略薄，左心房等内容，欢迎下载使用。
过生日时，我们通常要许下自己的心愿，期盼能够实现; 过年时，我们要祝福他人心想事成想一想，“心”为什么对我们这样重要？
1.认识心脏（包括心脏的位置、基本结构、所连接的血管等）2.说明心脏是血液循环的动力器官；3.通过实验探究，提升观察能力及沟通表达能力；4.认识到心脏对人体的重要性，爱护身体健康，积极锻炼身体。
心脏是血液流动的动力器官
血液不停地流动，被运输到全身各处。血液流动的动力来自心脏。
（1）位置：（2）形状：（3）大小：
位于胸腔中部偏左，在左右两肺之间
实验一 观察哺乳动物心脏的外形
心脏有四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室
注意：同侧的心房和心室相通，不同侧的心房和心室不相通。
实验二 观察心脏内的血液流动
上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉
肺静脉→左心房→左心室→主动脉
心脏的四个腔与血管的连接
左心室连接主动脉；左心房连接肺静脉；右心室连接肺动脉；右心房连接上、下腔静脉
心房与心室之间、心室与动脉之间有瓣膜，这些瓣膜只能单向开放，保证血液流动时不会倒流。
血液的流动有一定方向，通过静脉进入心房，由心房进入心室，再通过动脉离开心脏。
组成心脏的心肌有节律地收缩和舒张形成心脏的搏动。
心肌收缩时，推动血液进入动脉，流向全身；心肌舒张时，血液由静脉流回心脏。
所以，心脏的搏动推动着血液的流动，是血液运输的动力器官。
由实验可知，水蚤的心脏搏动是有节律的，人的心脏搏动同样是有节律的。
水蚤心脏搏动有什么特点？人的心脏搏动是否也有这样的特点？
心脏每分钟跳动的次数叫做心率。成年人在安静状态下平均心率为75次/min。
心脏每次收缩时由心室向动脉输出的血量叫做每搏输出量（正常人在安静状态下约为70mL)
心脏每分钟输出的血量叫做每分输出量，又称心输出量。是衡量心脏工作能力的一项指标。
经常参加体育锻炼，可以强健心脏，增加心脏的工作潜力。
所以，青少年应该参加适宜的体育运动。
（3）心率、心输出量：
左心房、左心室、右心房、右心室
心脏的搏动推动着血液的流动，是血液运输的动力器官。
1.心脏的四个腔中，相通的是（ ）①左心房和右心房 ②左心室和右心室 ③左心房和右心室 ④右心房和右心室 ⑤左心房和左心室A.①② B.①③ C.③④ D.④⑤2.一般成人安静状态下平均心率为每分钟（ ）A.75次B.100次C.65次D.50次
3.经常参加体育锻炼的人，心脏的（ ）A.心率快，每搏输出量大B.心率快，每搏输出量小C.心率慢，每搏输出量大D.心率慢，每搏输出量小4.正常人在安静状态下每搏输出量约为70毫升，如某人心率为75次/分，则此人心输出量约为（ ）A.560毫升 B.5250毫升C.10500毫升 D.70毫升
5.你探究过心率与运动的关系吗？你由运动状态进入安静状态时，心率的变化是（ ）A.由慢变快B.不变C.由快变慢D.难以确定6.心脏是由肌肉组成的中空器官，有不同的血管与它的四个腔相连通，其中与左心室、右心房相连的血管分别是（ ）A.主动脉、肺静脉B.主动脉、上下腔静脉C.肺动脉、肺静脉D.肺动脉、上下腔静脉