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    全国甲卷+全国乙卷高考数学复习 专题4 数列(文科)解答题30题专项提分计划
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    全国甲卷+全国乙卷高考数学复习 专题4 数列(文科)解答题30题专项提分计划

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    这是一份全国甲卷+全国乙卷高考数学复习 专题4 数列(文科)解答题30题专项提分计划,文件包含全国甲卷+全国乙卷高考数学复习专题4数列文科解答题30题专项提分计划解析版docx、全国甲卷+全国乙卷高考数学复习专题4数列文科解答题30题专项提分计划原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共35页, 欢迎下载使用。

    全国甲卷全国乙卷高考数学复习
    专题4数列(文科)解答题30题专项提分计划

    1.(江西省南昌市金太阳大联考2023届高三上学期10月联考数学(文)试题)在等比数列{}中,.
    (1)求{}的通项公式;
    (2)求数列{}的前n项和Sn.
    【答案】(1);
    (2).

    【分析】(1)由已知得,,再求出公比,进而写出通项公式;
    (2)由(1)得,应用分组求和,结合等差等比前n项和公式求Sn.
    【详解】(1)由题设,,则的公比,
    所以.
    (2)由(1)知:,
    所以.
    2.(2022·贵州·校联考模拟预测)已知,数列满足,.
    (1)求的通项公式;
    (2)设,求数列的前n项和.
    【答案】(1)
    (2)

    【分析】(1)依题意可得,再利用累加法求出的通项公式;
    (2)由(1)可知,即可得到,利用裂项相消法求和即可;
    (1)
    解:因为,即,
    所以,,…,,
    以上各式相加得,
    又,所以.
    当时,,
    故的通项公式为.
    (2)
    解:由(1)知,,
    则,
    故.
    3.(河南省许昌济源平顶山2022届高三第三次质量检测文科数学试题)已知等差数列的前n项和为,数列满足.
    (1)求数列的通项公式;
    (2)设,求数列的前n项和.
    【答案】(1),
    (2)

    【分析】(1)设等差数列的公差为,由可求出,从而得出的通项公式,根据等比数列的定义可求出数列的通项公式;
    (2)根据错位相减法即可求出.
    【详解】(1)设等差数列的公差为,,解得,所以;又,所以数列是以为首项,为公比的等比数列,即.
    (2)因为,
    所以,①
    ②.
    ①-②得,


    ,.
    4.(青海省海东市第一中学2022届高考模拟(二)数学(文)试题)已知正项数列满足,且.
    (1)求数列的通项公式;
    (2)求数列的前项和.
    【答案】(1)
    (2)

    【分析】(1)根据,即可得到(),两式作差即可得解;
    (2)依题意可得,利用分组求和及裂项相消法求和即可;
    【详解】(1)解:因为,①
    当时,.②
    ①②得,所以.
    当时,,也满足上式,
    所以.
    (2)解:因为,
    则,
    则.
    5.(陕西省汉中市2023届高三上学期教学质量第一次检测文科数学试题)已知数列是公差为的等差数列,数列是首项为1的等差数列,已知.
    (1)求;
    (2)求数列的前项和.
    【答案】(1)
    (2)

    【分析】(1)通过题意易得数列是首项为1,公差为1的等差数列,进而可得结果;
    (2)根据裂项相消法求和即可.
    【详解】(1)且数列的公差为

    数列是首项为1,公差为1的等差数列

    (2)

    6.(陕西省汉中市2022届高三上学期教学质量第一次检测文科数学试题)已知等差数列的前n项和为,满足,___________.
    在①,②,③这三个条件中任选一个,补充在上面问题中,并解答.(注:如果选择多个条件分别解答,则按第一个解答给分)
    (1)求的通项公式;
    (2)设,求的前n项和.
    【答案】(1);
    (2).

    【分析】(1)根据等差数列的基本量的运算可得,进而即得;
    (2)利用分组求和法即得.
    【详解】(1)设等差数列的首项为,公差为,
    若选择条件①,则由,
    得,
    解得,

    若选择条件②,则由,
    得,
    解得,

    若选择条件③,则由,
    得,
    解得,

    (2)由(1)知,选择三个条件中的任何一个,都有,
    则,
    的前n项和
    .
    7.(山西省太原市2022届高三二模数学(文)试题)已知数列为公差大于0的等差数列,,且,,成等比数列.
    (1)求数列的通项公式;
    (2)设,数列的前n项和为,若,求m的值.
    【答案】(1)
    (2)20

    【分析】(1)根据题意直接列出关于和的方程组,解出即可;
    (2)利用裂项相消法求出,再解即可.
    (1)
    数列为公差d大于0的等差数列,,且,,成等比数列,
    所以,解得
    整理得
    (2)
    由(1)得,.
    所以.
    由于,解得m=20.
    8.(江西省宜春市八校2022届高三下学期联合考试数学(文)试题)已知公差不为0的等差数列中,且成等比数列.
    (1)求数列的通项公式;
    (2)求数列的前项和为.
    【答案】(1)
    (2)

    【分析】(1)根据等差数列的通项公式和等比中项可求出结果;
    (2)根据错位相减法可求出结果.
    (1)
    设等差数列的公差为,由题意可知.
    即,又,得,
    因为,所以,.
    故通项公式.
    (2)






    所以.
    9.(广西柳州市2023届高三第二次模拟数学(文)试题)在数列中,,它的最大项和最小项的值分别是等比数列中的和的值.
    (1)求数列的通项公式;
    (2)已知数列,求数列的前n项和.
    【答案】(1)
    (2)

    【分析】(1)结合函数的单调性得到数列的最大项和最小项,解出,可得等比数列的通项公式;
    (2)用错位相减法求数列的前n项和
    【详解】(1)由题意,,
    结合函数的单调性,可知,
    所以数列中的最大项为,最小项为,
    所以,即,
    所以等比数列的公比,
    (2),


    两式相减得:,
    故.
    10.(江西省部分学校2023届高三上学期1月联考数学(文科)试题)公差不为的等差数列的前项和为,且满足,、、成等比数列.
    (1)求的前项和;
    (2)记,求数列的前项和.
    【答案】(1)
    (2)

    【分析】(1)设等差数列的公差为,则,根据题意可得出关于的方程,求出的值,可求得数列的通项公式,利用等差数列的求和公式可求得;
    (2)求得,利用裂项相消法可求得.
    【详解】(1)解:设等差数列的公差为,则,
    ,,,
    由题意可得,即,解得,
    所以,,
    所以,.
    (2)解:,
    所以,.
    11.(2022·陕西西安·西安中学校考一模)已知数列的前项和是,且,数列的前项和是,且.
    (1)求数列,的通项公式;
    (2)设,证明:.
    【答案】(1);
    (2)证明见解析

    【分析】(1)由,结合,求得的通项公式;又由,得到,两式相减得到,结合等比数列的定义,即可求得数列的通项公式;
    (2)由(1)知,结合乘公比错位相减法求和,求得,即可得到结论.
    (1)
    解:由,得,
    所以,
    当时,满足上式,所以;
    由,可得,
    两式相减可得:,所以,即,
    令,可得,所以,
    所以是以为首项,公比为的等比数列,可得,
    故数列的通项公式为,数列的通项公式为.
    (2)
    解:由(1)知,
    设,
    则,

    两式相减可得

    所以,因为,可得
    即.
    12.(2022·陕西渭南·统考一模)已知等差数列的前项和为,不等式的解集为.
    (1)求数列的通项公式;
    (2)若,求数列的前项和.
    【答案】(1)
    (2)

    【分析】(1)由韦达定理,解出不等式中的系数,得,可求出公差和通项.
    (2)把(1)中结论代入,得数列通项,用裂项相消求前项和.
    【详解】(1)设等差数列的公差为,
    关于的不等式的解集为.
    和4是方程的两个根,由韦达定理有,
    解得,所以,.
    数列的通项公式为.
    (2)由(1)可得,,
    则.
    数列的前项和

    .
    13.(2022·贵州贵阳·校联考模拟预测)已知数列的前n项和为为等差数列的前n项和,且满足,.
    (1)求数列的通项公式;
    (2)求数列的前n项和.
    【答案】(1),
    (2)

    【分析】(1)利用与之间的关系与等差数列的基本量计算即可写出通项公式.
    (2)利用分组转化求和即可求得.
    【详解】(1),;
    ,,

    设等差数列的公差为
    则,,
    ,,

    (2),



    14.(河南省多校联盟2022届高考终极押题(A卷)数学(文)试题)已知各项均为正数的数列的前项和为,且是与的等差中项.
    (1)求数列的通项公式;
    (2)若数列的前项和为,证明:.
    【答案】(1)
    (2)证明见解析.

    【分析】(1)根据题意得,即,当时,求出首项,当时,利用,求解即可;(2)根据题意得,裂项求和,求出,先证明,再利用可求数列的单调性,根据单调性求解即可证明.
    (1)
    因为是与的等差中项,所以,
    即,当时,,解得;
    当时,,所以,
    整理得,即,
    因为数列的各项均为正数,所以,所以,
    所以数列是首项为,公差为的等差数列,所以,
    即.
    (2)
    根据题意得,
    所以,
    所以

    因为,所以,即,
    因为,所以,
    所以

    所以数列在上单调递增,所以,即成立,
    综上所述:.
    15.(河南省郑州市2022届高三第三次质量预测文科数学试题)已知数列满足,其中为的前n项和,.
    (1)求数列的通项公式;
    (2)设数列是首项为1,公差为2的等差数列,求数列的前n项和.
    【答案】(1)
    (2)

    【分析】(1)根据已知条件写出等式,与已知式子相减,利用等比数列通项公式即可得到答案.(2)利用分组求和法可得答案.
    【详解】(1),,
    当时,可得.
    当时,,则,即,且.
    故是以1为首项,2为公比的等比数列                
    所以
    (2)由题意,所以,           
    设的前n项和为

    16.(第四章数列(选拔卷)-【单元测试】2021-2022学年高二数学尖子生选拔卷(苏教版2019选择性必修第一册))已知各项都为正数的数列{an}满足an+2=2an+1+3an.
    (1)证明:数列{an+an+1}为等比数列;
    (2)若a1=,a2=,求{an}的通项公式.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)an=×3n-1

    【分析】(1)将an+2=2an+1+3an,变形为an+2+an+1=3(an+1+an),利用等比数列的定义证明;
    (2)由(1)得到an+an+1=2×3n-1,再由an+2=2an+1+3an,得到an+2-3an+1=-(an+1-3an),结合求解.
    【详解】(1)证明:因为an+2=2an+1+3an,
    所以an+2+an+1=3(an+1+an),
    因为{an}中各项均为正数,
    所以an+1+an>0,
    所以=3,
    所以数列{an+an+1}是公比为3的等比数列.
    (2)由题意及(1)知,an+an+1=(a1+a2)3n-1=2×3n-1,
    因为an+2=2an+1+3an,
    所以an+2-3an+1=-(an+1-3an),a2=3a1,
    所以a2-3a1=0,
    所以an+1-3an=0,
    故an+1=3an,
    所以4an=2×3n-1,即an=×3n-1.
    17.(辽宁省铁岭市六校2021-2022学年高三上学期12月月考数学试题)设数列的前n项和为,且满足().
    (1)证明:数列是等比数列;
    (2)令,求数列的前n项和.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)

    【分析】(1)由,得到,两式相减得到,即可求解;
    (2)由(1)可得,得到,结合乘公比错位相减法求和,即可求解.
    【详解】(1)证明:当时,,解得,
    由,可得,
    两式相减得,
    即,所以数列是首项为,公比为的等比数列.
    (2)解:由(1)可得,所以,
    则,
    则,
    两式相减可得

    所以.
    18.(陕西省榆林市2023届高三上学期一模文科数学试题)已知数列的前项和为,且.
    (1)求的通项公式;
    (2)若,求数列的前项和.
    【答案】(1)
    (2)

    【分析】(1)利用和之间的关系式可得,再利用累乘即可求得的通项公式;
    (2)写出数列的通项公式利用裂项求和即可得出结果.
    【详解】(1)当时,,解得.
    当时,由,得,
    两式相减得,即,
    利用累乘可得,
    即,因为,所以;
    所以的通项公式为.
    (2)由(1)可知,裂项可得,
    则.
    所以数列的前项和
    19.(陕西省西安中学2022届高三下学期八模文科数学试题)记为等比数列的前项和,且公比,已知,.
    (1)求的通项公式;
    (2)设,若是递增数列,求实数的取值范围.
    【答案】(1)
    (2)

    【分析】(1)利用等比数列通项公式和前n项和公式的基本量进行运算即可.
    (2)是递增数列,利用恒成立即可求解.
    (1)
    ∵等比数列中,,,
    ∴,解得或(舍),
    ∴.
    (2)
    由,得,
    则,
    因为是递增数列,所以,故,即,
    因为是递减数列,所以该数列的最大项是,
    所以的取值范围是.
    20.(山西省吕梁市2022届高三三模文科数学试题)已知正项等比数列的前项和为,且.
    (1)求的通项公式;
    (2)记,求的前项和.
    【答案】(1)
    (2)

    【分析】(1)根据题设条件解出公比,即可求解(2)先求,再化简,最后根据的特征,采用裂项相消法求其前项和
    (1)
    由题意知.
    设等比数列的公比为,则,
    解得或(舍去),
    所以.
    (2)
    由(1)可得,
    所以,
    所以.
    即的前项和.
    21.(山西省际名校2022届高三联考二(冲刺卷)文科数学试题)已知数列的前项和为,且.
    (1)证明是等比数列;
    (2)求的前项和.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)

    【分析】(1)代入可得;当时,由与关系可推导得到,由等比数列定义可得结论;
    (2)由等比数列通项公式可推导得到,进而得到,采用分组求和法和错位相减法可求得结果.
    (1)
    当时,,解得:;
    当时,,,
    即,又,
    数列是以为首项,为公比的等比数列.
    (2)
    由(1)得:,,;

    令,
    则,
    ,,
    .
    22.(内蒙古赤峰市2023届高三下学期1月模拟考试文科数学试题)已知单调递增的等差数列,且,,,成等比数列.
    (1)求的通项公式;
    (2)保持数列中各项先后顺序不变,在与之间插入,使它们和原数列的项构成一个新的数列,记的前n项和为,求的值.
    【答案】(1)
    (2)

    【分析】(1) 根据已知条件,应用等差数列通项公式结合三项成等比求解即可;
    (2) 根据与之间插入,所以在数列中有10项来自,10项来自,
    再应用等差数列求和公式及等比数列求和公式计算求解.
    【详解】(1)设递增等差数列的公差为,由,,,
    又,化简得.则,,
    所以的通项公式为.
    (2)因为与之间插入,所以在数列中有10项来自,10项来自,
    所以.
    23.(内蒙古呼伦贝尔市满洲里市2022届高三三模数学(文)试题)已知数列,,为数列的前项和,.
    (1)求数列的通项公式;
    (2)证明为等差数列,并求数列的前项和.
    【答案】(1)
    (2)证明见解析,

    【分析】(1)由得到,,由利用数列通项和前n项和关系求解;根据,利用等比数列定义求解.
    (2)由(1)得到,再利用并项法求解.
    (1)
    解:当,
    所以,
    当,
    即,
    所以
    所以;
    (2)
    当,
    所以,
    因为,
    所以,
    所以是,
    所以,
    所以,
    令,
    则=-1+,

    .
    24.(内蒙古呼伦贝尔市部分校2022届高考模拟数学(文)试题)已知在等差数列中,,.
    (1)求数列的通项公式;
    (2)设,求数列的前n项和.
    【答案】(1)
    (2)

    【分析】(1)设等差数列的公差为,根据条件可得,解出即可得答案;
    (2)利用裂项相消法求出答案即可.
    (1)
    设等差数列的公差为,
    由,可得
    解得,                                     
    所以
    (2)
    由(1)可得    
    所以
    25.(宁夏银川一中2022届高三第四次模拟考试数学(文)试题)已知数列是等差数列,是等比数列,且,,,.
    (1)求数列、的通项公式;
    (2)设,数列的前项和为,求.
    【答案】(1),;
    (2).

    【分析】(1)求出等比数列的公比即可得其通项公式,再求出等差数列的公差,求出其通项作答.
    (2)利用(1)的结论求出,再利用错位相减法求解作答.
    (1)依题意,等比数列的公比,则有,因此,,由得,等差数列的公差,,所以数列、的通项公式分别为:,.
    (2)由(1)知,,则,于是得,两式相减得:,所以.
    26.(新疆乌鲁木齐地区2022届高三第二次质量监测数学(文)试题(问卷))设数列是由正数组成的等比数列.其中,.
    (1)求数列的通顶公式;
    (2)若数列是公差为1的等差数列,其中,求数列的前n项和.
    【答案】(1)
    (2)

    【分析】(1)根据已知条件求得数列的首项和公比,由此求得数列的通顶公式;
    (2)首先求得,然后利用错位相减求和法求得.
    (1)
    设正项等比数列的首项为,公比为,,
    依题意,解得,所以.
    (2)
    依题意,数列是公差为1的等差数列,其中,即.
    所以,


    两式相减得

    所以.
    27.(江西省南昌市2022届高三第三次模拟测试数学(文)试题)是各项均为正数的等差数列,其前项和为,已知,.
    (1)求的通项公式;
    (2)设,若的前项和为,求证:.
    【答案】(1)
    (2)证明见解析

    【分析】(1)由可构造方程求得等差数列的公差,由等差数列通项公式可得;
    (2)由(1)可求得,采用裂项相消法可求得,结合可证得结论.
    (1)
    设等差数列的公差为,
    ,,两式作差得:,
    ,,解得:,
    .
    (2)
    由(1)得:,,

    ,.
    28.(江西省九江市2022届第三次高考模拟统一考试数学(文)试题)已知数列的前项和为,且满足,.
    (1)求;
    (2)求数列的前项和.
    【答案】(1)
    (2)

    【分析】(1)当时可求得,由与关系,结合的值可证得数列为等比数列,由等比数列通项公式可求得结果;
    (2)由(1)可得数列的通项公式,采用裂项相消法可求得结果.
    (1)
    当时,,即,解得:;
    当时,由得:,,
    又,满足,数列是以为首项,为公比的等比数列,
    .
    (2)
    由(1)得:,
    数列的前项和为:.
    29.(广西梧州市2023届高三第一次模拟测试数学(文)试题)已知为数列的前n项和,.
    (1)求数列的通项公式;
    (2)记,求前项的和.
    【答案】(1)
    (2)

    【分析】(1)由题知数列是等比数列,公比为,首项为,进而得;
    (2)结合(1)得,进而分组求和即可.
    【详解】(1)解:因为,
    所以,当时,,解得,
    当时,,,
    所以,即,
    所以,数列是等比数列,公比为,首项为,
    所以,数列的通项公式为.
    (2)解:由(1)知,
    所以,
    记前项的和为,
    所以,
    .
    30.(贵州省2023届高三3 3 3高考备考诊断性联考(一)数学(文)试题)已知数列是递增的等比数列.设其公比为,前项和为,并且满足,是与的等比中项.
    (1)求数列的通项公式;
    (2)若,是的前项和,求使成立的最大正整数的值.
    【答案】(1)()
    (2)5

    【分析】(1)根据等比数列的性质结合条件是与的等比中项得到,联立条件得到和,根据题目条件和等比数列的通项公式即可求解.
    (2)根据(1)求得,利用错位相减求和得到,从而得到,通过函数法判断出是单调递减数列,即可求解.
    【详解】(1)因为是与的等比中项,所以,
    则由题意得:,即,解得:或,
    因为数列是递增的等比数列,所以,即,,
    所以,
    故数列的通项公式为().
    (2)由(1)得:(),

    ,①
    即,②
    则得:
    即(),
    所以(),
    设,则(),
    因为在上单调递减,
    所以是单调递减数列,
    又有,,
    所以当且时,成立,
    故使成立的最大正整数的值为.


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