人教统编版必修 下册登岳阳楼精品复习练习题
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这是一份人教统编版必修 下册登岳阳楼精品复习练习题,文件包含《登岳阳楼》分层作业解析版-高一语文必修下册同步备课系列统编版docx、《登岳阳楼》分层作业原卷版-高一语文必修下册同步备课系列统编版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
《登岳阳楼》分层作业建议用时:30分钟 阅读下面的文字,完成下列小题。以文为诗在韩愈诗中得到极为广泛的运用,然韩诗学杜,世所公认,韩诗之所以_______,自成一家,正是从杜诗多种艺术手段中选取以文为诗并极力推广发展而成。中唐以后,稍有成就的诗人无一不得杜之一脉而加以发展,分别以元、白与韩、孟为代表的两大诗派,实际上就是从不同的角度对杜甫以文为诗的继承和发展。至于宋诗一变唐音,________,其主要特征就是大量的议论和散化,如此一代诗风的形成,其中以文为诗的积极影响,无疑是极为重要的因素。以文为诗积极方面的本质精神,还表现了诗人在艺术上勇于打破常规、_______的创造性。东坡作词正是借鉴了杜甫作诗的经验教训,打破作词“别是一家”的正宗藩篱,创造了豪放词派。如此看来,宋词创作及其“以诗为词”的现象,( ),因此勇于打破艺术样式之间的传统局限而自成一系统,是_______的。1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A.别具只眼 另辟蹊径 别具一格 有目共睹B.别具只眼 另起炉灶 不拘一格 有目共睹C.别树一帜 另起炉灶 别具一格 显而易见D.别树一帜 另辟蹊径 不拘一格 显而易见2.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.东坡作词正是借鉴了杜甫作诗的经验教训,打破作词“别是一家”的正宗藩篱,创立了豪放词派。B.东坡作词正是借鉴了杜甫作诗的经验教训,打破词“别是一家”的正宗藩篱,创造了豪放词派。C.东坡作词正是借鉴了杜甫作诗的经验,打破词“别是一家”的正宗藩篱,创立了豪放词派。D.东坡作词正是借鉴了杜甫作诗的经验,打破作词“别是一家”的正宗藩篱,创造了豪放词派。3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )A.受到杜甫以文为诗的手段和精神的影响程度是不同的B.都程度不同地受到杜甫以文为诗的手段和精神的影响C.杜甫以文为诗的手段和精神都程度不同地影响了它们D.杜甫以文为诗的手段和精神影响它们的程度是不同的 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。登岳阳楼唐·杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。4.对本诗赏析有误的一项是( )A.首联虚实交错,今昔对照,从而扩大了时、空领域。表面看有初登岳阳楼之喜悦,其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情。用“昔闻”为“今上”蓄势,归根结底是为描写洞庭湖酝酿气氛。B.颔联是洞庭的浩瀚无边。洞庭湖坼吴楚、浮日月,波浪掀天,浩茫无际,真不知此老胸中吞几云梦!写景如此壮阔,令人玩索不尽。C.颈联写政治生活坎坷,漂泊天涯,怀才不遇的心情。自叙如此落寞,于诗境极闷极狭的突变与对照中寓无限情意。但从整体看来,与全诗联系不紧。D.尾联“戎马”,采用借代手法,指战争。诗人把个人命运和国家前途联系在一起,抒写了诗人的家国之痛,意境深远,余韵无穷,体现了诗人一贯的忧国忧民的大襟怀。至此,伟大诗人的形象突出了,作品的主题也得到了深化。5.“亲朋无一字,老病有孤舟”一句抒发了作者怎样的情感? 阅读下面这首唐诗,完成各题。陪裴使君登岳阳楼杜 甫湖阔兼云雾,楼孤属晚晴。礼加徐孺子,诗接谢宣城。雪岸丛梅发,春泥百草生。敢①违渔父问②,从此更③南征④。[注]①敢:怎敢。②引自《渔父》“屈原既放,游于江潭,渔父见而问之”。③更:更改。④引自《离骚》“济沅湘兮南征”。6.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )A.诗人登上岳阳楼,眼前湖阔云涌、楼高晚晴、丛梅并发、春草萌生,所见之景可谓阴晴迭换,丰富多彩。B.诗人虽四处漂泊,流落岳阳,生活困窘,但此地有朋友像陈蕃对待徐孺子这样的古代贤士一样盛情礼待于他。C.“诗接”一句写出两人登楼唱和的情形,作者将裴使君比作南朝诗人谢宣城,由此可知裴使君具有文人的风采雅兴。D.本诗借景物描写抒发诗人内心的情感,景物描写与情感抒发紧密关联。情感基调低沉舒缓,意旨表达含蓄内敛。7.本诗抒发了作者怎样的情感?请结合全诗简要分析。 8.《登岳阳楼》(1)《登岳阳楼》借“昔”“今”二字展开思路,虚实交错、今昔对照的诗句:“________,________。”(2)杜甫《登岳阳楼》一诗中“________,________”两句写出了洞庭湖烟波浩渺无边的雄浑景象。(3)杜甫一生失意,常陷入病痛孤独、生活窘迫之境,他在《登岳阳楼》一诗中对此进行直接描述的句子:“________,________。”(4)《登岳阳楼》中,诗人由个人身世转写国事危难,不禁感伤涕零的诗句:“________,________。”
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