小学语文人教部编版六年级下册北京的春节第一课时同步训练题

第1课 北京的春节 第一课时 学习任务单

学习任务一：预习检测

1.读拼音，正确地书写下列词语：

suàn  cù       jiǎo  zi        tān  fàn     zá  bàn           zhǎ  yǎn  

(       )      (      )      （        ）  （       ） 儿   （        ）

yuán  xiāo     rán  shāo    bǐ   cǐ         hè     jiào      luò tuo     qià

（        ）节  （       ）   (      )    祝（  ） （   ）子  （     ）  （    ）好

2.（1）同桌互相读一读下面的词语，互相纠正读音。

      热情  自傲  饺子  鞭炮  眨眼  通宵  间断   截然  燃放  小贩  摆摊儿

       彼此  贺年  骆驼  恰好  一律  彩绘  分外  万象更新  万不得已

（2）结合语境，给下列加点的多音字标注正确的读音。

①在中国传统文化中，春节代表着万象更（  ）新，寄托着人们对生活更（  ）上一层楼的美好愿望。

②到了除夕的晚间（  ），四周响起了鞭炮声，整个晚上都不间（  ）断。

③正（  ）月里，正（  ）是人们走亲访友的时候。

④姥姥带我到白云观（  ）的庙会上，观（  ）看了杂技表演。

⑤傍晚时分（  ），西边的天空出现了火烧云，分（  ）外壮观。

（3）读读下面的儿化音

杂拌儿  零七碎八儿  玩意儿  擦黑儿    摆摊儿

3. 默读课文，按照老规矩，北京人是怎样过春节的？想一想：老北京的春节给你留下怎样的印象？

学习任务二：再读课文，理清脉络

1.小组合作探究：快速浏览课文，思考：课文是按照怎样的顺序写老北京人过春节的？作者围绕春节都写了哪些重要的日子？然后以小组合作填表。

2.这篇课文是按照什么顺序来写的？老北京的春节，哪几天写得详细，哪几天写得简略？能说说这样写的好处吗？

3.请大家读一读文中自己喜欢的描写春节中重要日子的语段。

参考答案：

学习任务一：

1.     蒜醋  饺子  摊贩  杂拌  眨眼  元宵  燃烧  彼此  贺  轿  骆驼  恰

2.（1）注意读好“间断”的“间”是jiàn，“分外”的“分”是fèn。

（2）①gēng  gèng②jiān  jiàn ③zhēng  zhèng ④guàn  guān⑤fēn   fèn

      （3）同桌互读，纠错。

3.【预设】 热闹、忙碌、喜庆、团圆等

学习任务二：

    1.

     2.时间顺序：腊八→小年→除夕→正月初一→正月十五→正月十九。

    详写：腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五（元宵节）

略写：其他日子

【预设】好处：让读者有更直观的感受，突出重点，加深了读者的印象。

        3.略