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    人教版七年级上册1.5.3 近似数优质课课件ppt

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    这是一份人教版七年级上册1.5.3 近似数优质课课件ppt,文件包含153近似数教学课件pptx、153近似数学案+练习docx、第一章有理数153近似数教学详案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。

    1.5.3  近似数

    学习目标

    1.了解近似数和精确度的概念,能按要求取近似数.(重点)

    2体会近似数的意义及其在生活中的应用.

    自主学习

    学习任务一  认识近似数与精确度

    1.一则报道说:“会议秘书处宣布,参加今天会议的有513.

    而另一则报道说:“约有五百人参加了今天的会议.

    其中准确数为        ,近似数为        .

    2.按四舍五入法对圆周率π取近似数时,有

    π≈3(精确到个位),

    π≈3.1(精确到 0.1,或叫做精确到十分位),

    π≈3.14(精确到        ,或叫做精确到        位),

    π≈3.142(精确到        ,或叫做精确到        位),

    π≈3.141 6(精确到        ,或叫做精确到        位).

    学习任务二  近似数

    按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数:

    (1)0.015 8(精确到0.001)≈       

    (2)304.35(精确到个位)≈       

    (3)1.804(精确到0.1)≈       

    (4)1.804(精确到0.01)≈        .

     

    合作探究

    1.801.8的精确度相同吗?

     

     

     

     

     

     

    当堂达标

    1.有下列数据:

    (1)某地第一中学有68个教学班;(2)直径为10 cm的圆,它的周长约为31.4 cm,其中是准确数的数有        ,是近似数的数有        .

    2.用四舍五入法按要求对0.040 18分别取近似数,其中正确的是(    )

    A.0.4(精确到0.1)  B.0.040(精确到百分位)

    C.0.040(精确到0.001) D.0.040 2(精确到千分位)

    3.5.60万精确到(    )

    A.十分位 B.百分位 C.百位 D.千位

    4.下列各对近似数中,精确度一样的是(    )

    A.0.280.280  B.0.700.07 

    C.5百万与500  D.1 100

    5.近似数6.0的准确值a的取值范围是(    )

    A.5.5a6.4  B.5.95a6.05 

    C.5.95a6.05  D.5.95a6.05

    6.149 480 000 精确到1千万的结果是        .

    7.光年是天文学中常用的表示距离的单位,1光年是指光在1年中所走的路程,若一年为365天,光的速度为300 000 km/s,则1光年等于多少千米(结果精确到百亿位).

     

     

     

     

    8.按括号里的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数:

    (1)60 290(精确到百位);

    (2)0.030 57(精确到0.000 1);

    (3)2 345 000(精确到万位);

    (4)34.497 2(精确到0.01).

     

     

     

     

     

     

    课后提升

    1.近似数精确到        位;近似数精确到        位,近似数5.3万精确到        .

    2.甲、乙两名同学的身高大约都是1.6 m,但有人说乙比甲高9 cm,请问这可能吗?若有可能,请说明原因.

     

     

     

     

     

     

    反思感悟

    我的收获:

                                                            

    我的易错点:

                                                            


    参考答案

    当堂达标

    1.6810 31.4  2.C  3.C

    4.B  5.C 

    7.解:300 000×24×3 (km).

    答:1光年等于 km.

      (2)0.030 6 

    (4)34.50

    课后提升

    1.   

    2.解:可能,因为当甲身高为1.55 m,乙身高为1.64 m时,乙比甲高9 cm.

     

     

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