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    语法专题情态动词(课件)人教PEP版英语六年级下册

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    这是一份语法专题情态动词(课件)人教PEP版英语六年级下册,共48页。PPT课件主要包含了情态动词,“Could”用法,have to ,情态动词的句型转换等内容,欢迎下载使用。

    用适当的情态动词填空1. Nbdy _______ live withut air and water.2. The bk _____ be returned befre Saturday.3. -- _____ I cme in? -- Yes,please.4. The train will leave at half past six, s I ____ get there fifteen minutes earlier.5. Yu dn’t ____ t wrry abut her. She is much better nw.
    用适当的情态动词填空1. Nbdy __can_____ live withut air and water.2. The bk _shuld____ be returned befre Saturday.3. -- __May___ I cme in? -- Yes,please.4. The train will leave at half past six, s I _must___ get there fifteen minutes earlier.5. Yu dn’t _have___ t wrry abut her. She is much better nw.
    1.掌握情态动词的定义;2.掌握情态动词的特点;3.掌握情态动词的用法。
    常见的情态动词有: can, culd, may, must,have t, wuld, shall, shuld
    情态动词本身有一定的词义,但不能单独作谓语, 必须和其它动词一起构成谓语,表示说话人的情感、态度、语气。
    四大结构:肯定句:主语+情态动词+动词原形否定句: 主语+情态动词+nt+动词原形 一般疑问句:情态动词+主语+动词原形? 特殊疑问句:(特殊疑问词+一般疑问句) 特殊疑问词+情态动词+主语+其它?
    后接动词原形(d/be)
    (1)表示"能、会",指脑力或体力方面的"能力”。例如:Jim can swim but I can't. 吉姆会游泳,但我不会。
    (2)表示"可能",常用于否定句或疑问句中,指某种可能性。例如: Li Hua can't be in the classrm. 李华不可能在教室里。
    (3)表示允许,译为"可以",常用于口语中,指许可或请求做某事。例如: Can I have a cup f tea, please? 请问我可以喝一杯茶吗?
    (4)否定句型为:主语+can nt(can't)+动词原形+其它。表示"某人不能(不会、不可能)做……"其中can't是cannt的缩略式。例如:Yu can't pass the ball like this. 你不能像这样传球。
    (5)culd 表示能力时,是can的过去式; 表示请求时,表示更委婉的语气。例如: I culdn't swim when I was five years ld. 我五岁的时候不会游泳。 Culd yu help me? 你能帮我吗?
    表示过去的能力,意为“能”“会”
    此时,culd是can的过去式(且只有此时是过去式)
    She culd be in Lndn r Paris——nbdy knws
    culd表推测,用于肯定
    表示推测,意为“可能”
    此时,culd可用于肯定、否定、疑问句
    Culd anyne be kind enugh t give me sme fd? I am starving! Pleaseeeeee!!!
    Culd I brrw yur umbrella? Yes,f curse yu can.
    culd表委婉客气地提出请求
    (1)表示“必须”,此时可用于肯定句或疑问句。例如:Yu must finish yur hmewrk befre I cme back. 我回来之前你必须完成你的作业。
    (2)表示“猜测”,此时表示一定,十分确定。可用于肯定句中。例如: Yur mther must be at hme。 你妈妈一定在家。
    (3)用情态动词must提问,肯定回答用must;否定回答用needn't。例如: -Must I return the bk tday? -Yes, yu must. /-N, yu needn't.
    (4)用于否定句时, mustn't的意思是“一定不要、不能、禁止”。例如:Yu mustn't walk yur dg n the grass. 你不能在草坪上遛狗。
    Nw there’s n bus here, s we have t walk hme.
    表示因客观原因被迫做某事;意为“不得不”“必须”
    Peter has t finish his hmewrk tday.
    She had t g there by bike yesterday .
    有人称,数及时态的变化
    Yu dn't have t finish yur hmewrk tday.
    Yu needn't finish yur hmewrk tday.
    —Must I finish all the hmewrk tday? —N, yu dn't have t.—N, yu needn't.
    dn't have t=needn't
    He didn’t have t cancel the plan.
    dn’t have t =needn’t
    因客观原因被迫做某事“不得不”“必须”
    must、have t用法比较
    (2)shuld的否定形式: shuldn't不应该。例如:Students shuldn't spend t much timeplaying cmputer games. 学生们不应当花太多的时间玩计算机游戏。
    wuld用于征询意见或者有礼貌的请求。例如:Wuld yu like sme juice? 你想要一些果汁吗?
    Yes, please.N, thanks.
    主语+情态动词+动词原形+其它 can basketball.他们能打篮球。 We shuld clean ur classrm every day.我们应该每天打扫教室。
    情态动词句型--肯定句
    主语+情态动词+nt +动词原形+其它 I can't draw cartns.我不会画卡通。 The students mustn't run in the classrm. 学生们禁止在教室里跑。
    情态动词句型--否定句
    情态动词句型--否定缩写
    can nt=can't culd nt=culdn't shuld nt=shuldn't must nt=mustn't wuld nt=wuldn't
    3.一般疑问句:情态动词+主语+动词原形+其他?e.g. May I ask yu a questin?我能问你一个问题吗?4.特殊疑问句:特殊疑问词+情态动词+主语+动词原形+其他? can he d?他能做什么?
    情态动词句型--疑问句
    Peter 会开车。Peter can drive the car.
    Peter can’t drive the car.Can Peter drive the car?
    Yes, he can.N, he can’t.
    1.单选题 My aunt shuld _____ a rest. Because she is tired.A. haveB. hasC. having答案:A、分析:考查动词原形。由题,句中使用情态动词shuld,其后要搭配动词原形,A选项符合。故选:A。
    2. -- Culd I have sme carrts? -- ________.A. Sure,here yu are.B. N,yu dn't.C. N,yu can.答案: A、分析:句意:一能给我些胡萝卜吗?一当然,给你。A当然,给你。B不,你不行。C不,你行(错误结构),表达委婉请求时,回答也用委婉语气,故选A。
    3. It's t late. She ______ g hme.A. have t B. has t C. have答案:B、分析:考查动词的第三人称单数形式,题干中主语是she,属于第三人称,因此后跟的have要变成第三人称单数形式has,因此排除A和C.答案选B.has t 连在一起表示不得不做某事.
    4. 请用情态动词的适当形式填空。-May I g ut t play basketball, Dad?-N, yu _____ . Yu must finish yur hmewrk first.答案: mustn't / can't分析:本题题意为:-爸爸,我可以出去打篮球吗?-不行。你必须先完成你的家庭作业。“”的否定回答应该用mustn't或can't。
    一、选择题1.There is much time. Yu ______nt walk s quickly.A .can B must C need2.Peter____cme with us tnight, but he isn’t very sure yet.A. must B may C can3. -----What ___it be? -----It ____be a mail bx, fr it is mving.A. can, mustn’t B. can, can’t C. must, mustn’t4. I missed the last bus, s I ___g hme n ft.A. must. B have t C. may
    5.Yu’ll be late_______yu dn’\’t get up early tmrrw mrning. A.if B.when C.befre , bys, please dn’t g back hme_____the rain stps, r yu’ll get B.since C.but g acrss the rad, yu must be B.After C.When is listening t the music______he he is washing B.befre C.while D.until
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