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    部编版七年级语文下册--17.短文两篇-陋室铭(导学案)
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    语文七年级下册陋室铭学案

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    这是一份语文七年级下册陋室铭学案,共3页。学案主要包含了学习目标,资料链接等内容,欢迎下载使用。

     

    《陋室铭》 导学案

    【学习目标】

     1、识记德馨、鸿儒、苔痕、案牍、西蜀、调素琴等字词。掌握重点文言词,疏通文意。有节奏的朗读课文并试着背诵。
    2、了解作者及写作背景,体会作者不慕荣华、安贫乐道的生活态度。
    3、了解的文体特点和托物言志的写法。

    【资料链接】

    释题并简介作者 

    1. 陋室,简陋的屋子。,是古代刻在器物、碑碣上用来警戒自己或称述功德的文字,后来发展成为一种文体,如墓志铭、座右铭等。铭文一般都是押韵的,又讲究句式整齐,常用排比、对偶句。

    2. 刘禹锡, _____代诗人、哲学家,字_____。洛阳人。唐顺宗时,热心赞助王叔文的政治革新,反对宦官和藩镇割据势力,失败后,被贬为朗州司马,有《刘宾客集》(一称《刘梦得文集》)。                                                     

    3.创作背景

    刘禹锡因参加过当时政治革新运动而得罪了当朝权贵,被贬至安徽和州县当一名小小的通判。按规定,通判应在县衙里住三间三厢的房子。可和州县看人下菜,见刘禹锡是从上面贬下来的软柿子,就故意刁难。半年时间,知县强迫刘禹锡搬了三次家,面积一次比一次小,最后仅是斗室。想想这位势利眼的狗官,实在欺人太甚,遂愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》,并请人刻上石碑,立在门前。

    4.托物言志写法:

    托物言志,托借、假托的意思,即将个人之依托在某个具体之上。于是,这个便具有了某种象征意义,即借物言志,借物抒怀。

    作者的高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣没有直接表达出来,而是通过对居室的情景的描绘体现出来,借陋室德馨,这是托物言志的写法。

     

    一、自主预习

    1、 给下列加的字注音。

           )刘禹锡   )(    

     鸿儒   )(        西    

    2自学课文,完成下列习题。    借助书下注解和工具书以及已有的文言知识,去尝试解释词语翻译课文。将自学中碰到的问题先在学习小组中解决,不能解决的以小组为单位提出,集体讨论解决。

    A.理解加的词义(词类活用要指出)

    (1) 有龙则              (2) 是陋室            (3) 吾德        

    (4) 谈笑有鸿儒          (5)往来无白丁             (6)无丝竹之        

    7)无案牍之              

     B、翻译句子 (注意:关键字必须翻译出来,要直译勿意义)

    1. 斯是陋室,惟吾德馨。                            
    2. 谈笑有鸿儒,往来无白丁                                                 
    3. 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。                                                     

    C、倒装句还原:

    1. 苔痕上阶绿,草色入帘青。                     
    2. 何陋之有?                                 

    一.朗读文章,整体感知,疏通文意

    二.品读文章,读懂内容

     1.找出表现文章主旨的语句。

                                                                                                                      2文中哪些语句描写了陋室?是从几个方面来描写的?

     

     

     

    三.赏读文章,读明情操

    1.文章的题目是《陋室铭》,但是作者并没有直接写陋室,而是从什么写起?为什么这样写?

     

     

    2.作者明明是称赞他自己的陋室,为什么要在文中提到南阳诸葛庐西蜀子云亭

     

     

    1. 文章结尾引孔子的话何陋之有,有什么含义?

     

     

     

     

    1. 这种表明作者志向或感情的写法是什么写法?

     

     

     

    四.当堂背诵

    文中以山水类比,引出陋室的句子是:

    文中概括全文主旨的句子:

    写陋室居住环境的句子:

    写室主交往人物的句子:

    写陋室日常生活的句子:

    以古代名贤自比的句子:

    引用孔子的话作结的句子:

    五.找出课文中对偶句

     

     

     

     

     

     

    六.说一说

    在物质生活日益丰富的今天,你如何看待本文作者所表达的惟吾德馨的道德情操?

     

     

     

     

     

     

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