小学人教部编版蜜蜂图片ppt课件

这是一份小学人教部编版蜜蜂图片ppt课件，共42页。PPT课件主要包含了无论讨论理论，试验考试试题，试验考验验证，纸袋口袋衣袋，证实验证证书，减少减法减轻，阻力阻止阻挡，推测测验预测，包括括号概括等内容，欢迎下载使用。

我们都曾经看到蜜蜂忙忙碌碌的身影，它们到底在忙些什么呢？小小的蜜蜂不怕路途遥远去采蜜，它们是怎么认路的呢？法国著名的昆虫学家、科普作家法布尔为我们揭开谜底。
自由小声地读课文，思考：这篇课文讲了一件什么事?画出课文生字词，多读几遍。
部首:言结构:左右笔画:6造句:
部首:言结构:左右笔画:8造句:今天考试我考了满分。
部首:马结构:左右笔画:10造句:
部首:衣结构:上下笔画:11造句:我把钱放进袋子里。
部首:言结构:左右笔画:7造句:我证实他是三年级的学生。
大概 概括 气概
部首:木结构:左中右笔画: 13造句:
部首:两点水结构:左右笔画: 11造句:
部首:左耳刀结构:左右笔画: 7 造句:
部首:三点水结构:左中右笔画: 9造句:
部首:提手旁结构:左右笔画: 9造句:
准确 确定 正确
部首:石结构:左右笔画: 12造句:这道题，小明做得很正确。
无误 误会 错误
部首:言结构:左右笔画: 9造句:这道题，小英做得准确无误
沿途 用途 长途
部首:走之底结构:半包围笔画: 10造句:我这支笔很有用途。
超常 超级 超车
部首:走结构:半包围笔画: 11造句:
lùn shì yàn dài zhèng sàn jī无论 试验 纸袋 证实 飞散 几乎 gài jiǎn zǔ yá cè kuò 大概 减少 阻力 遥远 推测 包括 què wù tú què què迷失 准确无误 沿途 确确实实 Chā yì jiǎn mò mì fēng 超常 记忆力 检查 陌生 蜜蜂
无论 试验 验证 纸袋 证实 证明几乎 大概 减少 阻力 遥远 飞散 推测 测试 包括 迷失 超常 记忆力 沿途 确确实实 准确无误 检查 陌生 蜜蜂 蜂蜜 蜂窝 解释 遥远 减价试卷 尽管 寻找 误会 超市 逆风
lùn shì yàn dài 论 试 验 袋 zhèng gài jiǎn zǔ 证 概 减 阻 cè kuò què wù 测 括 确 误 tú chā jiǎn mò 途 超 检 陌
为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力，作者是怎么做的，结论又是怎样的?
1、我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
3、也就是说，在四十分钟的时间里，那两只小蜜蜂，这还包括了采花粉的时间。
2、我推测蜜蜂可能找不到家了。
那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。
第二天，我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。
这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
法布尔是怎样做试验的？你从中体会到了什么？
先————————，再 ————————然后—————最后—————————。
一天，我（先）在我家花园的蜂窝里捉 了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。（再）为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。 （然后），我叫小女儿在蜂窝旁等着，
（还）自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。
1.捉自家的蜜蜂，便于自己观察。
2. 给蜜蜂做记号，为了与其它蜜蜂区分。
4. 在两里外放飞，路稍远一点，更能说明问题。
3. 女儿等在蜂窝旁，是为了掌握蜜蜂飞回来的时间。
蜜蜂识途有两种本领：一是“偏光导航”，二是“香气走廊”。“偏光”就是人眼看不见的紫外线。蜜蜂利用偏光，就能感知太阳，准确地飞回蜂窝。蜜蜂腹部有一种嗅腺（xiu xian),飞行时腹部收缩（su)，嗅腺分泌的香气便留在飞过的地方。后面的蜜蜂沿着香气去采蜜。许多蜜蜂来来往往，就在蜜源和蜜房之间，形成一条“香气走廊”。沿着这条“香气走廊”蜜蜂采运花粉归家，就不会迷路。
蜜蜂是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？
尽管… …但… …反义词：陌生----熟悉近义词：确确实实—的的确确
1、 蜜蜂靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种我无法解释的本能。
反义词：超常—（ ）
几乎（jī）　 几个(jǐ) 尽管（jǐn） 尽力（jìn）闷热（mēn）　纳闷（mèn）
法国著名昆虫学家（ ），为了证实蜜蜂（ ），做了个试验，得出了（ ）的结论。
蜜蜂辨认方向，不是靠记忆力，而
试验　 证实　 阻力 推测 沿途 超常 陌生　 准确无误
　 探测高手：蜜蜂是名副其实的探测高手。首先蜜蜂有异常灵敏的嗅觉， 比狗鼻子还强许多。其次它们还有惊人的记忆力，能够记住大量不同的气味。人们很容易训练蜜蜂飞向一种散发气味的物质，不管它是不是食物。而且蜜蜂还有一种特性，就是它们不仅能够记住自己闻到的气味，还能把这种认识传给自己的同类。换句话说，只要训练一只蜜蜂，就能使同它接触的所有蜜蜂都跟它一样“训练有素”。最后，蜜蜂还有一张王牌，就是它们基本上在什么样的气候条件下都能生存。　
有一回，他在大路边，发现一群蚂蚁在搬运一只死苍蝇。蚂蚁们像在紧张地做一项巨大工程，有的拼命拉，有的调兵遣将，有的传递信息……多繁忙的劳动场面哪！法布尔被吸引住了，他趴在路边，掏出放大镜，一动不动地观察蚂蚁们的行动。下地劳动的人们从他身边走过，看见他趴在那儿；他们结束劳动回家时，他还趴在那儿。他们无法理解小法布尔的行
为，说：“这孩子大概‘中了邪（xié）’！”法布尔为了捕捉一只小虫，常常喘着气跟着虫子奔跑。有时候，为了不损伤虫子的腿或翅膀，他宁愿自己绊一跤。 有一段时间，小法布尔对螳螂产生了兴趣。他偷偷地爬上了邻居家的苹果树，找到一只螳螂，屏住呼吸观察起来。正当他看得入迷的时候，树下有人喊道：“哈哈！这回你跑不了了！