人教部编版六年级下册游园不值评课课件ppt

这是一份人教部编版六年级下册游园不值评课课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了小扣轻轻地敲，小扣柴扉久不开等内容，欢迎下载使用。

游园不值 [宋]叶绍翁
叶绍翁 南宋中期诗人，龙泉（今浙江）人。他作为南宋江湖诗派的一员，写下了许多描写田园风光及生活的诗作，其诗优于绝句。
理解题意： 游园不值 园：指花园。 值：遇到。 不值：没有遇到的人。“游园不值”课题是什么意思呢？
应 屐 齿 印
苍苔 扣 柴扉
游园不值 （宋）叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
游园不值 （宋）叶绍翁应怜/屐齿/印苍苔，小扣/柴扉/久不开。春色/满园/关不住，一枝/红杏/出墙来。
游园不值 ---（宋）叶绍翁
应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。
苍苔 柴扉 红杏
怜：本义指可怜。在本诗中指： “爱惜、喜爱、舍不得”。
大概是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔吧 。
柴扉：柴门 用树枝编成的简陋的门。
我轻轻地敲柴门，敲了很久也不见主人来开门。
思考： 现在同学们明白为什么“小扣柴扉久不开”了吧，你们能用“因为······所以······”或者“之所以·····是因为······”这样的句式回答吗？
思考： 诗人兴致勃勃地来，却碰了个钉子，你们想，他此时的心情如何？
扫兴、失望、失落、埋怨、不讲交情、不够义气，小气··········
诗人游园却没有遇到主人，本来是十分扫兴，无意间抬起头，却发现了······
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
满园的春色是关不住的，看，一枝粉红的杏花正伸出墙头来。
思考： “一枝红杏出墙来”。这枝红杏给诗人带来的是什么心情？
快慰、惊喜、感叹·······
　也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔，轻轻地敲柴门，久久没有人来开。可是这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。
“应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久开。”诗人虽然“游园不值”，但已从“一枝红杏”看到了“关不住”的春天，这充满勃勃生机的浓浓春意让诗人赞叹不已。
反馈练习重点字解释。值：应：怜：印：小扣：柴扉：
1 诗人是抓住哪些景物来表现春天的？
（碧青的苍苔，盛开的红杏。）
2 “不值”的意思是（ ）。 诗中“ ”这个词写出了“不值”。
《游园不值》是 代 所作。题目的意思是： 诗人以 来渲染满园的春色。诗的最后两句蕴含着深刻的道理：
游园未遇到主人，不能进去观赏
任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展的。
夜书所见 叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　
夜书所见 （宋）叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
课外作业：1.背诵课文2.默写课文3.理解诗句的意思。4.找几首叶绍翁写的诗诵读