高中英语外研版 (2019)必修 第一册Unit 2 Exploring English精品第2课时随堂练习题

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【学习目标】
1.掌握派生法、合成法、转化法，掌握高中词汇记忆法
2.侧重培养通过语境上下文的推理判断词性的能力
3.注重高中词汇积累
【基础知识】
正确运用构词法知识是学习词汇的重要途径，同时也是扩大词汇量的一个重要方法。英语构词法主要分为派生法、合成法、转化法等。牢固掌握并熟练运用构词法知识，不仅有助于提高考生辨识生词的能力，还能运用到高考完形填空、语法填空和短文改错三大题型与词性转换相关的考查当中。而且高考阅读理解中的猜测词义题有时也会考查并运用到此语法知识。
【考点剖析】
考点一：派生法
派生法就是由一个词根加上前缀或后缀构成另一个词。词根是派生词的基础，而词缀起到决定派生词的词汇意义和语法属性的作用。
（一）形容词的后缀和前缀
1. 名词+-cial--形容词
benefit--beneficial 有益的 ffice--fficial 官方的 face--facial 面部的 race--racial 种族的
finance--financial 金融的 sciety--scial 社会的
例1．【单句填空】
(全国卷乙卷) l prvide ___________ (finance) aid and ther benefits fr lcal peples.
【答案】financial
【解析】设空处后面有名词aid，充当prvide的宾语，故修饰名词应当使用形容词作定语。
2.名词+-al(表示“有……属性或者与……有关”)--形容词
agriculture--agricultural 农业的 nature--natinal 国家的 educatin--educatinal教育的
3. 动词/名词+-able/-ible--形容词
accept--acceptable 可接受的 value--valuable lve--lvable rely--reliable
4. 名词+-ful--形容词
care--careful 仔细的 beauty--beautiful 漂亮的 use--useful有用的
(全国卷II) Branches f Plum Blssms: The_________(beauty) lng branches cvered with pink-clred buds(蓓蕾) make fantastic decratins.
【答案】beautiful
【解析】本题考查多个形容词修饰名词。表示“漂亮的长长的枝条”。多个形容词修饰名词时，一般描绘性的形容词放在表示大小、形状的形容词前面，容易被误用为副词。
5. 名词+-y/-ly--形容词
wealth--wealthy 富裕的 friend--friendly 友好的 dead--deadly 致命的 rain--rainy多雨的 nise--nisy 吵闹的 luck--lucky幸运的 elder--elderly上年纪的
【2021全国甲卷】 Suppsedly yu can d it in tw hurs, but we stpped at the different gates and __________ (watchtwer) t fake pictures r just t watch the lcal peple ging abut their _________ (day) rutines.
【答案】watchtwers；daily
【解析】句意“人们本该两个小时就绕完城墙，但是我们停在不同的瞭望塔前拍照或者只是为了看看当地人们的生活”。修饰名词rutines应当使用形容词，表示“日常生活”。
6. 动词+ive--形容词
act--active 积极的 create--creative有创造力的
7. 名词+-us--形容词
anxiety--anxius 焦急的 variety--varius 各种各样的 glry--glrius光荣的
8.名词+en(表示材料或质地)--形容词
gld--glden 金色的 wd--wden 木制的
9. 动词+ent--形容词
diffee--different 不同的 depend--dependent 依赖的
10.名词+less--形容词
hme--hmeless无家可归的 use--useless无用的 care--careless粗心的
11.以-sme结尾的形容词
tiresme令人厌烦的 trublesme awesme
12.以a-开头的形容词
live--alive活着的 wake--awake醒着的 sleep--asleep睡着的 afraid害怕的 alne独自的
（二）动词的前缀和后缀
1前缀en-+形容词--动词
rich--enrich 使丰富 large--enlarge变大；扩大
2.前缀en-名词--动词
danger--endanger使危险
3.形容词/名词+后缀-en--动词
shrt--shrten缩短 sharp--sharpen使尖锐 deep--deepen加深 dark--darken变暗 strength--strengthen加强
4.形容词+-ify--动词
simple--simplify使简化 beauty--beautify使美化 clear-- clarify使净化
5.以-ize结尾的动词
real--realize意识到 memry--memrize记忆；识记
（三）名词的后缀
(全国卷II) Chinese New Year is a _______(celebrate) marking the end f the winter seasn and the beginning f spring.答案为celebratin。
【答案】celebratin
【解析】 主考察的英语构词知识，由动词变为名词的后缀-tin。改词的变形规则是去掉原来动词celebrate 当中不发音的e 字母，再加in 就成了原动词的名词形式。改句中 意思是“庆祝活动”（英语解释为an accasin r party when yu celebrate smething ），改空前面已经有了不定冠词a,故填celebratin。
2.动词+-al--名词
arrive--arrival 到达 survive--survival 幸存 apprve--apprval 同意
(全国乙卷) It is different frm traditinal turism because it allws the travelert becme ____61____ (educate) abut the areas - bth in terms fgegraphical cnditins and cultural characteristics, and ften prvides mney fr cnservatin and benefits the ____62____ (develp) f the lcal areas.
【答案】educated; develpment
【解析】 61空内为动词, 考查词性转换, 谓语或者非谓语形式。此题为固定搭配, becme/be + ~ed + 介词; 故答案为: educated. [拓展]此题为常见考法, be interested in, be amazed at, be cncerned abut 这些词组必须记牢。62空内为动词, 考查词性转换, 设空前为定冠词the后面应当使用名词。此题为 the + 名词 + f 结构, 故填develpment。
（四）副词的后缀
1.形容词+-ly--副词（以某种方式）
slw--slwly缓慢地 extreme--extremely极度地 cmplete--cmpletely完全地
2.以辅音字母加y结尾的单词，改y为i，加-ly
happy--happily高兴地 merry--merrily快乐地
3.去e加-ly
true--truly真正地
4.以-le结尾的形容词去e加ly
simple--simply简单地 gentle--gently温柔地 terrible--terribly糟糕地 pssible--pssibly可能地
（五）表示否定或相反意义的意义
1.un-/dis-/in-/im-/ir-/il-/nn-不，非
able--unable不能够 cver--uncver揭露plite--implite不礼貌的 hnest--dishnest不诚实的 patient--impatient不耐烦的 regular--irregular不规则的 legal--illegal非法的
2.mis-错误地
lead--mislead误导 take--mistake误会；误解 understand--misunderstand误解
3.-less表示否定或相反意义的后缀
use-useless无用的 hpe--hpeless毫无希望的 hme--hmeless无家可归的
总结：
常用前缀
表否定
un-: unhappy, uncmfrtable, uncnscius, undubtedly（毋庸置疑地）, unlck（开··...·锁）, undress（脱衣）, unpack（打开行李），unsay（收回说过的话）
in-: incrrect, infrmal, indifferent（漠不关心的）, invaluable（极有价值的；极宝贵的）
im-: impssible，implite，imperfect，impatient，immral（不道德的）
il-: illegal（违法的），illgical（不合逻辑的）
ir-: irregular（不规则的）, irresistible（不可抗拒的）,irrelevant（不相关的）
dis-: discver, disagree, disappear, dislike, disbelief, dishnest, dishnrable（不体面的）
mis-: misunderstand，misjudge, misread，mislead（误导）, misfrtune (不幸)
nn-: nn-smker, nnstp, nnsense（胡说）, nn-drinker不喝酒的人
表重复 re-: retell, recnsider，rearrange，react（作出反应），renew（更新），reusable（可再用的），refresh（使恢复精力）
表中间 mid-: midnight，midpint（中点），midway（中途），mid-July（七月中旬）
表超出 extra- : extrardinary，extracurricular（课外的），extra-fficial（非官方的）
表超级 super- : supermarket，superstar（超级明星），superpwer（超级大国）
表微小 micr-: micrscpe（显微镜），micrcmputer（微机）
表小的 mini- : miniskirt，minibus（小型巴士：面包车）
表远 tele-: telescpe，telephne，televisin，telephtgraph（传真照片）
表千 kil- : kilmeter（千米），kilgram（千克），kilwatt（千瓦）
表变化 trans- : translate，transfrm，transprt，transfrmer（变压器）
表后于 pst-: pstpne（延迟），pstgraduate（研究生），pstwar（战后的）
先于 pre-: pre-schl（学龄前的），pre-war（战前的），prehistric（史前的）
相互 inter- : internatinal，interview，interchange（互换）
前部; 预先 fre-: frehead，frewrd（序言），freman（领班），frearm（前臂），fresee，frecast，fretell（预言；预料）
自动 aut- : autmatic，autmbile（汽车），autpilt（自动驾驶仪）
半 semi-: semicircle，semislid（半固体的），semicnductr（半导体）
副 vice-: vice-chairman，vice-manager，vice-president（副总统）
过多 ver- :vereat（吃得过多），verexcited，verppulated（人口过多的）
使成为; 把...放入: en- : encurage（鼓励），endanger（危及），enable（使能够），enrich（使富裕），empwer（授权）， encase（把······装入箱），encage（把······关在笼）
构成形容词或副词 a-: asleep, alive, alike, awake, alne, apart, alud, ahead
常用名词后缀
表示行为者
-er: wrker, teacher, painter,waiter, perfrmer, winner, Lndner（伦敦人）, nrtherner（北方人），cntainer（容器）,cker（炊具），pener（开启的人或工具），heater（取热器），timer（计时员；计时器），cutter（切割者；切割工具）
-r : visitr, actr, sailr, inventr, cnductr, directr, translatr, peratr，survivr（幸存者）
-ar: liar（说谎者），beggar（乞丐），schlar（学者）
-ist: scientist, physicist, artist, turist, nvelist，specialist，medalist（奖牌获得者）
-ant/ent: assistant, accuntant, president
-(i)an: librarian（图书管理员）, histrian（史学家）, plitician（政治家）, musician（音乐家），African，American
-ee : emplyee（受雇者），trainee（受训者），interviewee（被面试者）
表过程性质状态结果等抽象概念
-atin: infrmatin, invitatin, educatin, explanatin, mtivatin, hesitatin（犹豫）
-(t)in: actin, cnstructin, directin, intrductin, inventin, cllectin, attractin, cnnectin
-sin : cnclusin, divisin, discussin, expressin, pssessin
-ssin: permissin, admissin
-ance : allwance, imprtance, appearance, assistance, perfrmance, resistance
-ence: existence, preference, reference, difference, existence, absence, independence
-ment: advertisement, agreement, amusement, argument, arrangement, develpment
-ness: illness, sickness,happiness, kindness, sadness, gdness（善良；美德）
-hd : childhd，neighburhd（邻居关系），brtherhd（兄弟关系；手足之情）
-th : truth，strength，depth，length，grwth，warmth，width（宽度）
-ship: friendship, relatinship, schlarship, membership, citizenship（国籍；公民的身份）
-(a)bility : pssibility，disability，respnsibility，flexibility（灵活性；柔韧性）
-y: difficulty, recvery
-(i)ty : reality，natinality，safety，cruelty（残酷行为）, certainty（确实的事情）
-ery: bravery，bakery（面包房），ckery（烹调法）
-al : apprval，arrival，survival，refusal（拒绝）
-age: marriage, shrtage（不足；短缺 ）, strage（储存）
-ing : feeling，hearing, building，meeting，pening，suffering，cling（冷却）
-ful :handful，spnful，muthful（一口），glassful（一杯的容量）plateful（满盘；一盘）
-cy: fluency, accuracy（准确性）
-dm: freedm; wisdm, kingdm(王国)
常用形容词后缀
-ful: successful, careful, hpeful, helpful, useful, harmful, beautiful, wnderful，clurful
-y: guilty, strmy, healthy, wealthy, dirty, nisy, sleepy，fggy，muddy
-less : breathless, tasteless, useless, hpeless, helpless, endless, stainless, meaningless
-able: cmfrtable, reasnable, suitable, admirable, knwledgeable, remarkable（不寻常的）
-al: persnal, natinal, traditinal, natural, cultural, agricultural, fictinal, additinal, musical
-ical: plitical，physical，practical，grammatical，histrical（历史上的）
-ly: friendly（友好的）, mnthly（每月的），daily（日常的）, timely（及时的）
-en: glden，wllen，wden，earthen（泥土做的）
-us : dangerus, anxius, famus, pisnus, religius, muntainus，nervus，ambitius
-ive: active, expensive, attractive, subjective, representative, creative, impressive
-ish : flish, selfish, childish, British
-sme: trublesme，fearsme（可怕的）,burdensme（难于负担的）
-ed: interested, ashamed, disappinted, furnished, talented, aged，strng-minded（意志坚强的）
-ing :amazing, bring, interesting, surprising, disturbing, freezing(冰冷的), shcking
常用动词后缀
-en: deepen，sharpen，shrten，lessen（变少），wrsen（使恶化），strengthen，weaken
-ize: realize, aplgize, recgnize, mdernize, legalize, cmmercialize，ppularize
-(i)fy : satisfy，beautify，simplify，signify（表示；意味），terrify（使害怕）
常用副词后缀
-ly: quickly, simply, angrily, stupidly，hpefully，hpelessly，truly，smilingly，decidedly（坚決地；断然地），namely（即；就是）, scientifically
-ward(s): upward(s), dwnward(s), frward (s), backward(s), Suthward（s），inward（s）utward（s），hmeward（s）（向家：在归途上）
考点二：合成法
合成法就是把两个或两个以上的独立的词结合在一起构成新词，这样的词一般称为合成词或复合词。
复合名词的主要构成方式
1.名词＋名词
silkwrm蚕 classrm教室 daybreak佛晓 flashlight手电筒 necklace项链
2.合成形容词
gd-lking好看的 hard-wrking勤奋的 cld-blded冷血的 newbrn新生的
bittersweet苦乐参半的 airsick晕飞机的 hmesick想家的 easyging随和的
3.合成动词
名词+动词
bradcast播送 babysit看孩子
副词+动词
vercme克服 underg经历 dwnfall垮台；
例2．【猜一猜】
haircut理发 energy-saving节能的 breakthrugh突破 utbreak爆发
总结：
合成名词：bkmark (书签)；guidebk (指南手册)；wrkshp (研讨会；车间)；sunset (日落)
合成形容词 ：lifelng (终身的；毕生的)；heartbreaking (令人心碎的)；absent-minded (心不在焉的)
合成动词：whitewash (用石灰水刷白)；vercme (战胜)；verthrw (推翻)
合成副词：anyway (无论如何)；everywhere (到处)；hwever (尽管如此)；frever (永远)
合成介词：inside (在里)；utside (在外)；thrughut (遍及)；within (在之内)
考点三：转化法
一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性，称之为转化法。单词转化后的意义往往与转化前的意义有密切联系，但其拼写形式不变。
例3．【猜一猜】
hand clean stress value wide high
deep gradate straight right empty dwn
总结：
转化法
动词→名词：change 改变；找零 →变化 ；walk 步行→散步;stp 停止→车站 ；recrd 录音 →记录
名词→动词：place 地点 → 放置；taste 味道→ 尝起来；hand 手 → 传递；递交；seat 座位 → 使……坐下
形容词→动词：clean 干净→使干净，打扫；clear 清楚→清理；dirty 脏→弄脏；dry 干燥→烘干，晒干；empty 空的→倒空
截短法缩略法
截短法：telephne→phne, aerplane→plane, advertisement→ad. , labratry→lab, influenza→flu ,smg (smke + fg) 烟雾；brunch (breakfast +lunch) 早午餐；newscast (news + bradcast) 新闻广播;sci-fi (science + fictin) 科幻小说
缩略法：televisin→ TV (读字母音)电视;very imprtant persn→ VIP (读字母音)要人；Testing f English as a Freign Language→ TOEFL(作为一个单词读音)托福
构词法练习
分层提分
题组A 基础过关练
单句语法填空
1．My English imprved a lt; mre imprtantly, I gained much ________ (cnfident).
2．Smking during pregnancy ________ (danger) yur baby's life.
3．It was a ________ (fg) cld mrning when he set ff fr the remte village.
4．Peple certainly have a variety f reasns fr ging back t schl but ne imprtant thing t knw is, n knwledge is ________ (use)．
5．The ________ (prtect) and imprvement f the human envirnment is a majr issue which affects all the peple and ecnmic develpment thrughut the wrld.
6．The meeting suppsed t be ________ (success) turned ut t be a failure in the end.
7．Custms fficials ________ (cver) a plt t smuggle weapns int the cuntry.
8．Ann will be remembered fr her ability and her ________ (warm).
9．The cling wind swept thrugh ur bedrm windws, making air cnditining ________ (necessary)．
10．It has a highly ________ (regular) shape, cvered with bumps and indentatins.
11．It is ________ (legal) t sell tbacc t smene under 16.
12．Extracurricular activities ________ (able) the students t knw hw t apply the knwledge learned in the textbks.
13．Yu can rely n him because he is quite ________ (rely)．
14．Peple n welfare are wrngly seen as lazy r ________ (hnest)．
15．Yu may find t yur ________ (amaze) that there is mre kindness in yur cmmunity than yu ever believe pssible.
16．I cannt cntrl my bdy well. My legs becme ________ (pain)．
17．Late last year the Thmpsns tk part in a televisin dcumentary (纪录片) t prve that nt all gifted children are the result f extremely ________ (ambitin) parents.
18．Under her ________ (encurage), I wuld spend hurs burying myself in nvels, even if my friends just laughed at me.
19．The ________ (grw) number f Chinese turists traveling t Spain has in recent years ffered pprtunities fr lcal cmpanies.
20．China has nce again shwed its ability t change the wrld with its “new fur great ________ (invent)”．
21．I ________ (firm) believed I culd learn lts f wrds, phrases, translatin skills, news stries and even amazing knwledge by reading it.
22．In mst ________ (develp) cuntries, like America and the Great Britain, teaching is a prfessin.
23．________ (luck), native English speakers can understand each ther even if they dn't speak the same kind f English.
24．Being ________ (happy) is like an infectius disease. It causes peple t stay away frm the sufferer.
25．She carried her left arm at an awkward angle, as if it were causing her ________ (cmfrt)．
26．It was ________ (extreme) difficult t build such a wall in the ancient days withut any mdern machines.
27．Yur ideas are very interesting, but we need ________ (practice) suggestins t get us ut f truble.
28．Try t understand what's actually happening instead f acting n the________ (assume) yu've made.
29．Alice, the sales manager f the cmpany, is ding a curse t ________ (sharp) her business skills.
30．A televisin series is fast gaining its wrd­f­muth ________ (ppular) amng nt nly Chinese husehlds but als sme freigners.
题组B 能力提升练
单句语法填空
1．(2020·安徽省黄山市屯溪第一中学高三月考)Thse wh ate seven unces r mre f red r prcessed meat daily—r gt the ________ (majr) f their prtein frm meat—had a 23 percent higher risk f premature death, accrding t ScienceDaily.
2．(2020·安徽省六校教育研究会高三第一次素质测试)Check ut curse and prgram ________ (describe), reviews f prfessrs, and sit in n sme classes if yu're able t visit campus.
3．(2020·湖北省孝感市第一中学高三年级月考)They ________ (accident) fund ut that sil des nt nly attract fat, it culd als stp fat frm being absrbed int the bdy and rund the digestive system.
4．(2020·湖南师范大学附属中学高三摸底考试)S music wasn't really ________ (entertain), but a means fr musicians t accmplish plitical and scial gals.
5．(2020·天一大联考皖豫联盟体高三上学期第一次考试)The evlutin is what has led t the present ________ (appear) f the kiwi bird.
6．(2020·广西柳州市高三上学期摸底考试)Peple wh have breakfast are mre likely t lse ________ (weigh) than thse wh dn't eat a mrning meal.
7．(2019·深圳耀华实验学校月考)Life is just a blank clth—yu can paint a beautiful scene, r yu can paint black ghsts (鬼) and ________ (danger) peple.
8．(2019·山西大学附中高三模块诊断)Hw wuld yu feel if yu wke up and fund yur entire cmputer's cntents—including yur phts, yur recent dcuments—n lnger ________ (access)?
9. The cllege years are suppsed t be a time fr imprtant ________ (grw) in autnmy (自主性) and the develpment f adult identity.
10．As a vlunteer f envirnmental prtectin, I am writing t raise yur ________ (aware) f prtecting the envirnment.
真题演练
单句填空
(2021年全国甲卷·70) Suppsedly yu can d it in tw hurs,but we stpped at the different gatesandwatchtwers t take pictures r just t watch the lcal peple ging abut their__________(day) rutines.
(2021年全国乙卷·68) Prvide __________ (finance) aid and ther benefits fr lcal peples.
(2020年全国Ⅰ卷·62)Landing n the mn's far side is ___________ (extreme) challenging.
(2020年全国Ⅱ卷·61) Chinese New Year is a _____________ (celebrate) marking the end f the winter seasn and the beginning f spring.
(2020年全国Ⅱ卷·69) The __________ (beauty) lng branches cvered with pink-clred buds (蓓蕾) make fantastic decratins.
(2020年全国Ⅱ卷·66) ___________(certain) during the hliday perid, this plant is a must.
单句语法填空
daily 考查词性转换。在名词rutines前作定语，用形容词，daily rutines表示“日常生活”。
financial考查词性转换。空格中所填单词在句中作定语，修饰名词aid，故需用finance的形容词形式。
extremely考查副词。修饰形容词challenging应用副词, 故填extremely。
celebratin考查词性转换。空格前的不定冠词a提示我们此处应用名词形式。
beautiful考查词性转换。与lng并列修饰名词branches，应用形容词。
Certainly考查副词。位于句首，修饰整个句子，应用副词作状语。
B组
1. (2020年新课标卷II·语法填空) Chinese New Year is a 61 (celebrate) marking the end f the winter seasn and the beginning f spring.
2. (2020年新课标卷III·语法填空)Filled with 64 (curius), the artist packed his bags and left.
3. (2020年山东新高考·语法填空)In the 18th and 19th centuries, 36 (wealth) peple travelled and cllected plants, histrical bjects and wrks f art.
4. (2020年山东新高考·语法填空) Histrical 44 (accurate) is imprtant but s is entertainment.
5.（2019年新课标卷II·语法填空）But then we gt an fficial letter and we were blwn away. We are s prud f her. It's ___70___ (wnder).
6.（2019年新课标卷III·语法填空）When they were free frm wrk，they invited us t lcal events and let us knw f an interesting ___66___(cmpete)t watch，tgether with the stry behind it.
一、单句语法填空
1． 【答案】cnfidence
【解析】句意：我的英语提高了许多；更重要的是，我的自信心增强了不少。句中的much为限定词，后应接名词，作宾语。根据派生法规则，cnfident的名词形式为cnfidence。
2．【答案】will endanger
【解析】句意：孕期抽烟会危及胎儿生命。句中所填词应为谓语动词，意为“危及”；根据派生词构词法规则，可在名词前加前缀en­，转化为相应意义的动词，即endanger；另外，本句表示叙述在某种情况下有可能发生的事，应用情态动词will，故填will endanger。
3．【答案】fggy
【解析】句意：在一个寒冷的起雾的上午，他向那个遥远的村庄进发了。句中所填词修饰mrning，作定语。根据派生法规则，fg的形容词形式为fggy。
4． 【答案】useless
【解析】句意：对于重返学校，人们当然有各种理由，但是有一点需要知道的重要的事是，知识是有用的。所填词涉及否定意义的后缀：名词＋­less构成形容词。所填词作系动词is的表语，且根据语境，此处应填表示否定意义的形容词，构成双重否定。useless “无用的”。
5．【答案】prtectin
【解析】句意：人类环境的保护和改善是一个影响全世界人民和经济发展的大问题。根据“and imprvement”可知，所填词为prtect的名词形式。根据派生法规则，在prtect后加后缀­in变为名词。
6． 【答案】successful
【解析】句意：那场本应该成功的会议最终被证明是失败的。所填词作be的表语，应填形容词。根据派生法规则，在success后加后缀­ful，构成形容词。
7．【答案】uncvered
【解析】句意：海关官员发现了一个走私武器入境的阴谋。句中所填词应为谓语动词，根据后面的宾语a plt可知，此处应表示“发现，揭露”；根据派生词构词法规则，在动词前加前缀un­，转化为相反意义的动词，故填uncvered。
8． 【答案】warmth
【解析】句意：安因为她的能力和热情友好，将被铭记。所填词位于形容词性物主代词her之后，应填名词。根据派生法规则可知warm的名词形式，即在词尾加后缀­th。
9． 【答案】unnecessary
【解析】句意：凉爽的风吹过卧室的窗户，使得空调都没有必要了。所填词在句中作宾语补足语，应填形容词，根据语境可知，此处表示“没有必要的”；根据派生词构词法的规则，可在形容词前加表示“没有，不”的前缀un­，故填unnecessary，意为“没有必要的”。
10．【答案】irregular
【解析】句意：它的外形极不规则，满是凸块和凹陷。句中为形容词作定语，修饰名词shape，根据后面的过去分词短语可知，所填词表示“不规则的”；根据派生词构词法规则，在形容词前加前缀ir­，转化为相反意义的形容词，故填irregular。
11．【答案】illegal
【解析】句意：出售烟草给16岁以下者是非法的。所填词在句中作表语，且根据“t smene under 16”可知，此处表示“非法的”。根据派生法规则，应加前缀il­。
12．【答案】enable
【解析】句意：课外活动可以使学生们知道怎样运用在课本上学到的知识。所填词在句中作谓语动词，根据派生法规则，able的动词形式需要在词首加前缀en­即可，enable 意为“使……能够”。
13． 【答案】reliable
【解析】所填词用在系动词is后，作表语，根据句中的“rely n him”可知，所填词表示“值得信赖的”，根据派生法规则，rely的形容词形式需要将字母y改为i，再加后缀­able。
14． 【答案】dishnest
【解析】句意：靠福利救济的人被误认为懒惰或不诚实。根据语境可知，应填形容词，并表示否定意义，即 “不诚实的”；根据派生法规则，只需在词首加前缀dis­。
15．【答案】amazement
【解析】句意：你可能会惊奇地发现，在你的社区，洋溢着难以置信的友爱。所填词位于yur之后，应用名词形式；根据派生法规则，只需在词尾加后缀­ment即可变为名词。
16． 【答案】painful
【解析】句意：我无法很好地掌控我的身体。我的双腿变得疼痛。所填词位于连系动词之后，应用形容词作表语；根据派生法规则，只需在词尾加后缀­ful即可构成painful “疼痛的”。
17．【答案】ambitius
【解析】根据空格位置，后面是名词parents，应该使用形容词作定语，故填ambitius。
18．【答案】encuragement
【解析】句意：在她的鼓励下我总会花几个小时埋头看小说，即使朋友们嘲笑我。这里需用名词，指的是“在她的鼓励下”。
19．【答案】grwing
【解析】该空格处后面的词“number”是名词，名词受形容词修饰限制，grw为动词，动词转化为形容词时，常用v.­ing表示主动进行，v.­ed表示被动完成。此处表示大量中国游客去西班牙旅行，这个数量一直在增长中，表示进行，故答案为grwing。
20． 【答案】inventins
【解析】句意：中国用“新四大发明”再次展示了改变世界的能力。前面有形容词性物主代词修饰，且作介词的宾语，故这里用名词形式inventin，且为可数名词，故用复数形式。
21．【答案】firmly
【解析】空格后的believed为动词，动词受副词修饰，故答案为firmly。
22．【答案】develped
【解析】句意：在美国和英国等发达国家中，教书是一种专业。develp的形容词变体有develping “发展中的”和develped “发达的”两种形式，句中修饰美国和英国，故答案应为develped。
23．【答案】Luckily
【解析】句意：庆幸的是，英语为母语者能够彼此理解，即使他们不讲同一种类的英语。所填词修饰整个句子，因此使用副词，故答案为Luckily。
24．【答案】unhappy
【解析】句意：不快乐就像传染病一样，会使得人们对于不快乐的人退避三舍。根据此空后面的“like an infectius disease (像一个传染病一样)”可知，此处应该使用happy的反义词，故填unhappy。
25． 【答案】：discmfrt
【解析】句意：她的左胳膊很不自然地抬着，好像它让她不舒服似的。设空处前有形容词性物主代词修饰，所以用名词。由句意可知用discmfrt“不舒服”。
26．【答案】extremely
【解析】此空并不是系动词was后的表语，作表语的是difficult，空格处所填词修饰difficult，故填副词。
27．【答案】practical
【解析】此处表示“可是我们需要切实可行的建议帮我们脱离困境”，故用practice的形容词形式practical。
28．【答案】assumptin
【解析】句意：试着去理解实际发生的事情，而不是按照你所做的假设行事。前面是定冠词the，后面跟名词形式，故填assumptin。
29．【答案】sharpen
【解析】句意：这家公司的销售经理Alice正在学习一门课程来提高她的业务技能。sharpen “加强，提高”，不定式在此作目的状语。
30． 【答案】ppularity
【解析】根据空格位置，前面有形容词性物主代词its和wrd­f­muth，后面应该为名词。ppular为形容词，它的名词变化为后面加­ity，故填ppularity。
单句语法填空
1.【答案】majrity
【解析】该空格前有the，后有介词f，因此需用名词形式majrity。
2．【答案】descriptins
【解析】句意：查看课程和项目描述，教授的评论，如果你能参观校园，可以旁听一些课程。结合句意可知此处应用名词，descriptin可作可数名词，前面没有限定词，故用复数形式。故答案为descriptins。
3．【答案】accidentally
【解析】分析句子可知，修饰动词“fund ut”应用副词，故填accidentally。
4．【答案】entertainment
【解析】空格处对应后面的“a means”，应填名词形式，故填entertainment。
5．【答案】appearance
【解析】此处表示“外观”，present在句中为形容词，因此空格处应填名词形式。
6．【答案】weight
【解析】lse weight固定短语，“减肥”，故填weight。
7．【答案】dangerus
【解析】修饰后面的名词peple，使用形容词作定语，指危险的人们。
8．答案：accessible
【解析】此处是“find＋sb./sth.＋adj.”结构，意为“发现某人(物)……”。形容词作宾语补足语，所以填accessible。
9.【答案】grwth
【解析】前面有形容词imprtant修饰，此处应填名词grwth和后面的develpment构成并列关系。
10．【答案】awareness
【解析】在形容词性物主代词yur后面，用名词形式。句意：作为环保志愿者，我书面倡议大家提高环保意识。
1. 61. 【答案】celebratin
【解析】考查名词。根据空白处之前的 a 和后面的非谓语动词 marking，可知此 处应填名词 celebratin。
2.64. 【答案】 curisity
【解析】此考查名词。
【解析】此处介词 with 的宾语应该由名词充当，故用名词形式curisity。
3. 36. 【答案】wealthy
【解析】此处应用形容词 wealthy（富有的）作定语修饰名词 peple。
4.44. 【答案】accuracy
【解析】根据空白处之前的形容词histrical及后面的谓语动词is可知，此处应填名词 accuracy 作句子的主语。
5. 【答案】wnderful
【解析】考查形容词作表语。根据句子结构可知，在系动词is之后用形容词形式作表语，故填wnderful。
6. 【答案】cmpetitin
【解析】考查名词。由空格前的不定冠词an与空格后的不定式t watch可以确定空格处应该填名词形式。故填cmpetitin。
后缀
例词
­-age (状态；集合)
shrtage缺少；marriage婚姻
­-an/­ian (人，……家)
American美国人；
musician音乐家
­-ence/­ency (构成抽象名词)
dependence依靠；frequency频率
­-ance (性质，状态)
imprtance重要性
­-ant/­ent (人)
assistant助手；student学生
­-cin/­sin/­tin/­atin (动作，状态)
suspicin怀疑；tensin紧张；
repetitin重复; expect--expectatin 期望
­-ee (动作承受者或受影响者)
emplyee受雇者；refugee难民
­-er/r (人或物)
writer作家；actr演员
­-ess (女性)
actress女演员；waitress女服
务员；hstess女主人
­-ism (主义，……教)
cmmunism共产主义
­-ist (……主义者，……家)
cmmunist共产主义者
­-ment (行为；结果；状态；性质)
argument争论；gvernment政府；
develpment发展
­-ship (关系，身份)
friendship友谊
­-hd (身份；性质)
childhd童年
­-th (结果，过程)
grwth成长
­-ty (状态；性质)
anxiety焦虑
­-ure (结果；行为；状态；实物)
pressure压力；picture图画；
pleasure高兴
­-al (动作过程；结果)
arrival到达；apprval同意
名词转化为动词
face脸—face面对
形容词转化为动词
dirty脏的—dirty弄脏
动词转化为名词
design设计—design图案
形容词转化为名词
daily每日的—daily日报
形容词转化为副词
deep深的—deep深深地