中考语文二轮复习【讲通练透】第4讲 排序

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中考语文第二轮复习策略如果说第一轮复习是为了建构完整的知识体系，在复习过程中，要尽可能把“网”撒得大一些、复习的要点梳理得细一点，在复习的内容上呈现求全求细不遗漏的特点。那么，第二轮复习的关键是对第一轮复习梳理出来的考点进行一个新的整合，使复习的目标更加明确、重点更加突出。一、整合难点，实现新的突破所谓整合，就是把复习的重点与第一轮复习中暴露出的薄弱点、疑难点予以有机结合。经过第一轮复习的梳理与建构，以往语文学习中存在的疑难点、薄弱点基本暴露出来。对于这些暴露出来的问题，考生切不可视而不见，必须牢牢抓住。在确定第二轮复习的重点和难点时，必须有意识地多安排时间、多强化练习，从而通过第二轮有针对性地复习强化，切实解决这些过去遗留下来的问题，真正实现新的突破、新的提升。二、串联考点，实现解与练的融通所谓融通，是指第二轮复习要打破专题与专题之间的阻隔，通过增强能力、提高素养这根主线，把分散的考点有机地串联起来，实现解与练的融通。比如，在语言运用这个专题中，压缩语段和筛选提取关键信息是两个比较关键的考点，也一直是中考考查的重点和考生失分较多的难点。    此外，还可以将答题要点与理解文本进行融通。在第二轮复习中，考生需要提升思维能力，要读懂文本，学会有层次、有步骤地读文章，把文本读深读透，更深刻地回答问题。 第4讲  排序知识点1、排序题答题技巧学习目标1、掌握常考的题型2、明确答题思路和方法学习重点1、掌握常考的题型2、明确答题思路和方法学习难点学会灵活运用答题方法 一、解题思路与方法句群围绕中心组合句子，总是按照一定顺序，或按时间、或按空间、或按逻辑联系等。排序也就是让句与句之间贯通，使所排的句子上下句间的联系、衔接和呼应等方面都要做到统一、合理、自然；陈述对象、句式、语气等都要与上下文统一、协调。做题时，要保持清晰有序的思维，通盘考虑，合理安排。做此类题目，基本上可以参考以下方略： 1、读文段，理顺序一般来说，语段的排序主要涉及以下一些因素：（1）时间顺序：或从早到晚，或从过去到现在等。 示例1：下面一段话，语序排列正确的一项是（     ）①“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。②“前村深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢雪的村童来报告村景了。③一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。④“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则是雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在吟诗作对了。③④②①         B. ①③④②         C. ③④①②         D. ③①②④解题思路：该语段按“江南日暮的雪景——江南雪夜——第二天的早晨”的时间顺序组织句子，第四句中的“则”字又和第三句中的“自然”相照应。我们根据时间的先后可以排出正确对待顺序为C。（2）空间顺序：或从上到下，或从左到右，或里到外。例2：下列语序排列正确的一项是（   ）①最下层的拱门简单疏阔，是载重的样子；②最上层却更简单，一根柱子没有，除了疏疏落落的窗和门之外，都是整块的墙面。③它也是三层，下两层是尖拱门，一眼看去，无数的柱子。④上一层要繁密得多，为装饰之用；A.③②④①         B. ④②③①         C. ③①④②         D. ③④②①解题思路：这段文字是以空间顺序排列的，标志性词语是：下两层——最下层——上一层——最上层。所以，以空间为序，应抓住表示方位的词语。故选C（3）逻辑顺序：找出几个句子的逻辑关系，决定句子的先后次序。例3：下列语序排列正确的一项是（   ）①另外，树木的年轮里，还储存着当地的气候、地震、火山爆发和水灾旱灾等丰富的自然信息。②人们所熟知的年轮，是树木的年龄。③因此，科学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料。④一棵树被锯倒了，数一数树墩上有多少圈条纹，人们就知道这棵树有多大年龄了。②④①③         B. ④②①③         C. ②①④③         D. ③②④①解题思路：这段文字是以逻辑顺序排列的标志性词语有：③中连词“因此”表结果，因果关系。结构总分总。所以，一逻辑为序，逻辑顺序应抓住关联词。故选A 2、辨文体，抓中心    辨文体就是看看所给文段是记叙文、说明文还是议论文。不同文体的语段有不同的排序思路：记叙文语段的语序常常以时间、空间或事情起因、经过、结果的发展过程为顺序；议论文语段的语序常常把观点放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面，结构形式为提出论点、分析论点、总结论点；说明文语段往往把说明对象或说明话题放在前面，把事物特征及其形成等内容放在后面。     抓中心，就是看准文段选用的材料围绕一个怎样的中心（统一的话题），这样有利于定首句或尾句，对语句的认识也会逐渐清晰明朗起来。例1：把下面的句子组合成语意连贯的一段话。   ①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。   ②在北坡，五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。   ③在连天蔽日的杉木下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。   ④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。    ⑤各种森林鸟类，鸣声不断。   解析：本文段属于记叙文中的游记类型，作者的“游踪”是排序的依据：早饭后南下——北坡草原——南坡云杉林海——杉木下，因此我们得出答案：④②①③⑤ 例2：注意下面句子相互间用语的逻辑照应，把他们组合成语意连贯的一段话。   ①修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景，就得画关于这所房屋这个花园的图。   ②编纂关于动物植物的书籍，要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的结构，就得画种种动物植物的图。   ③读者看了，明白了，住在外地的朋友看了，知道了，就完成了它的功能。   ④这类的图，绘画的动机都在实用。   ⑤咱们画图，有时候为的是实用。    解析：本文段属于议论文，我们可以从提出论点、分析论点、总结论点这一角度进行切入解题。很显然，⑤是论点，①②是对论点的证明，③是对全段的总结。因为③先说读者，后说朋友，所以②应在①的前面；④是对②①的总结，所以答案是：⑤②①④③   例3：按顺序排列下面的句子，组成语意连贯的一段话。 ①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上，各种图案以一定的秩序排列着，构成一个无言的小宇宙。 ②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的文身、鱼兽的混种、牛羊的肢体„„幻觉的、写实的、神话的或者生活的。 ③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方，一旦倒入“陶范”中，就会形成设计者心中的器物。     ④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎，在合金形式的锁扣下，鼎身周围凝塑出各式各样的图案。   ⑤铜的性格，因为锡和铅的加入而默默改造了，熔点降低而冷却后的硬度增加。 解析：本文段属于说明文，是按照“说明对象——说明过程”的顺序说明鼎的制作过程。所以正确答案是：③⑤④②①  3、定首尾，抓要害 做排序题，首先要认真阅读所给的句子，找准所给材料的中心，句序的安排必然围绕这一中心问题。抓住了中心，就抓住了语段要害，有利于确定首句或尾句，对语序的认识也会逐渐清晰明朗。   例4：把下列句子组合成语意连贯的一段话。   ①《红楼梦》的人，自能体会诗中悲凉的意味。 ②没有作者、读者的一路同行，我们怎能在这漫漫长途上走到今天？   ③“字字看来皆是情，十年同路见真心。”   ④“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。”   ⑤今天，编者如果学着写诗的话，最想说的是：     ⑥当年曹雪芹写完《红楼梦》后，曾在题诗中写下这样两句： 解析：本文段⑥句中 “这样两句”之后是冒号，显然后面有解释说明的具体内容，可以起到引起下文的作用，这是起始的标志，引出③和④，③句写“情”，主要指读者听众对他的支持，出于尊重应放在前；④句写“血”，是自己写作的艰辛，应放在后。①句中有“体会诗中悲凉意味”一句，可见是承接两句诗而来。②是作者的感想，必然是全段的总结，放在⑤后面。所以正确答案是：⑥③④①⑤②   例5：下列句子顺序排列正确的一项是(    )   ①我们看得见的星星，绝大多数是恒星。     ②汹涌的热浪不断从这些大火球中吐出来，射在广漠的宇宙空间③无数颗星星在茫茫无际涯的宇宙中运动着。 ④看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。   ⑤它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。   A.①③⑤④②   B.③①④②⑤   C.③⑤④②①   D.①⑤④②③ 解析：本文段主要谈论的是“星星的运动”这个话题，恒星是星星中的一种，所以③必然是总领句，放在①之前，所以正确答案是B。    4、理逻辑，抓步骤    理清逻辑研究清楚语序内在的逻辑性。例如：事物的发展逻辑一般表现为萌芽、发展、兴盛、衰微、消亡的过程；而某一种思维的逻辑性，一般表现为启蒙、发展、成熟、高峰、创新的过程。理清逻辑需要可以借助“首先”“其次”“再次”等关联词语，或事物发生发展的一般规律来判断，首先整体把握，找出中心句、起始句或总括句，然后按时间空间、逻辑或认知不同进行梳理，在找准领字，看准关联词及其他表示起承转合的标志性词语综合排出合理的句序。 例6：下列句子的排列顺序最恰当的一组是(    )   ①他穿着很旧的布马褂，破皮鞋，显得很寒酸。   ②现在是躲在乡下，教着几个学生糊口。 ③回到故乡之后，又受着轻蔑、排斥、窘迫，几乎无地自容。  ④但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城了。 ⑤谈起自己的经历来，他说他后来没有学费，不能再留学，便回来了。   A.③⑤①②④   B.①②⑤④③   C.⑤②①④③   D.①⑤③②④ 解析：本文段是一个叙述性语段，①句是总体介绍，应为起始句。然后叙述“他”的经历：回来——之后——现在，就可以找出其合理的语序了，所以正确答案是D。   例7：下列句子排列顺序最恰当的一项是(    ) ①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。   ②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。   ③问题是怎么产生的呢？  ④上世纪九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。   ⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。   ⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。   A.⑥⑤①②③④   B.④③⑤①②⑥   C.③①⑤④②⑥   D.④②①⑤③⑥     解析：本文段中“与此同时”这个词连接了④和②，根据①和⑤两句中的关联词“则”，可断定这两句的顺序应该是①⑤，并且是对②中的“不同景观”进行解说，③句过渡，然后按照“提出问题——列举现象——指明原因”这一思路，正确的语序应该是④②①⑤③⑥，所以正确答案是D。   课堂运用1.下列句子顺序排列正确的一项是(    )①我们要想建立中国的音乐学派,也应当扎根在中国音乐、戏曲、诗词歌赋等优秀文化根基上。②一次采风,刚踏上大草原,一位同行的京剧名家就开心往地上一坐,脚一盘,唱起了京剧。③西方音乐学派众多,多是建立在本土音乐文化基础上的。④我也喜欢京剧,但在那一刻,我第一次领悟到原来京剧这么美、这么雅致。⑤要让世界了解我们的音乐,首先要解决好把中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。A.①③⑤②④       B.⑤②④③①C.②④③⑤①       D.⑤③①④② 2.下面一段话顺序被打乱,调整后正确的一项是(    )①因为强者以弱者的姿态行事,别人也乐意接受。②对于弱者,则能从中获得慰藉、平衡,从而在心平气和中自觉向强者学习,并有所进步,有所提高。③如此,则强者更强。④“示弱”是一种境界。⑤强者“示弱”,无论对于自己还是对于弱者,都能有所收获。A.⑤②①③④B.④⑤①③②C.④③①⑤②D.⑤①②③④3.下列各句语序排列正确的一项是(    )①自古至今,读什么书,怎么读,以及怎么防止“死读书,都需要从实践出发,形成适合每个人自己的读书方式。②一个拥有高眼界的读书人,能够牢记使命,超越功利的藩篱。③眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。④他们将读书视为一件高雅而神圣之事,并从广泛的阅读中,从对历史的理解之中,获得一种对自己时代内高度自信并笃行之。⑤可以肯定,有着高眼界的读书人,一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。A.①③②④⑤B.⑤④①③②C.③①②⑤④D.③⑤④①②4.下面几个句子排序正确的一项是(     )①我到过武汉东湖边的鸟语林。②以鸣禽为亮色,组成了一个偌大规模的歌剧院。③那可真正称得上是鸟语天空。④那些悦耳动听的鸟语无疑是世界上最美的音乐。鸟语斑斓,直让人顺利地完成了从听觉到视觉的过渡。⑤你看,那么多鸟的花冠,鸟的羽毛,鸟的翅膀与它们个性迥异的叫声相得益彰,成为大自然天造的杰作。A.①③④⑤②B.①⑤③④②C.①③④②⑤D.③④①②⑤5.选出下列句子顺序排列正确的一项(    )①这是为什么呢?②所以,长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。③因为注视屏幕的时候,屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩,以保持视线清晰。④我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备,但是长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳。⑤另外,使用电子产品的时候,我们与屏幕的距离和角度也经常变化,会迫使眼睛加倍努力去聚焦。A.④①③⑤②B.①③④②⑤C.③⑤①④②D.④①③②⑤6.依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(    )地球的每一缕伤痕,都承载着人类惨痛的历史。                   ①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材。②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。③满目疮痍的圆明园,让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱。④只有以史为鉴,人类才能安详地生活在地球家园。⑤黑暗阴森的奥斯威辛集中营,让我们看到了傲慢与偏见给世界各民族带来的灾难。A.④③①⑤②B.③②⑤①④C.③①⑤②④D.④⑤①③②7.请选出下列句子排序正确的一项(    )①了解自己除了要知道自己需要什么,还要知道自己“欠缺”什么。②因此只有了解自己真正需要和欠缺的是什么,才能有的放矢地培养自己、完善自己。③要学会关心自己首先要了解自己。④这里的欠缺不仅是指在物质生活方面的匮乏,还有精神生活、道德品质、为人处世、学识文化等各方西的欠缺。⑤只有真正地了解自己,才能说的上是关心自已,关心才会有效果。A.③①②④⑤     B.③①④⑤②C.⑤①④②③     D.③①④⑤② 8.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是(    )①媒体是正能量传播的主渠道,要为和谐社会的创建营造良妤的與论环境,而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念。②而正能量的传播需要传播者负责任的态度。③正能量只有得到及时、广泛的传播,才能发挥最大的社会效益。④同时,个体传播者也需要有正确的态度。⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线,才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。A.③②①④⑤B.①②⑤④③C.①⑤③④②D.③⑤①④②9.下面的话顺序合理的一项是(   )①有些发明家就是在与生人交谈中受到启发,产生灵感,因而有所发明创造的。②与生人交谈可以使大脑得到锻炼。③为了提高工作能力,我们应当经常有意识地与生人交谈。④不少人都有这样的体会,当自己与生人交谈时思维变得敏捷起来。⑤经常说话,尤其在生人面前说话,总要尽量说得准确、鲜明、生动些,这就可以锻炼大脑的思维能力。A.③①⑤②④B.③⑤①②④C.②⑤④①③D.④⑤②①③10.下列句子排列顺序恰当的一项是(    )①在海底则构成独特的水下景观,宛如神话中的水晶宫殿。②这些礁盘成为水下护岸的天然堤坝,保护海岸不受波浪冲刷。③海南岛海域许多海岛周围发育成珊瑚礁岛。④在这些海岛周围建成水下花园,以及别具妙趣的潜水旅游点或东瑁洲、西瑁洲及西沙群岛。⑤生在其上的各色珊瑚,状似花卉,姿态万千。A.③④⑤①②   B.③②⑤①④C.③①⑤②④   D.③④①⑤②课堂小结一、注意问题解读语句排序题时一般应注意以下几个问题：1.揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。2.分析选项内容与整体语段的语境联系。3.进行对比分析，排除干扰项。该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同，只是顺序不同，或者语句的语调点不同，选择时，找准选项的相异点，以此为突破口，选出最恰当的一项。4.通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。二、训练五步骤（1）粗读知大意（2）细读找顺序（3）精读巧排序（4）朗读细审定（5）品读活运用 课后作业1.下面几个句子排序正确的一项是(    )①我推开阳台的门,看见她坐在阳台上,望天。②她看上去,像幽暗深处的瓷器,闪着淸冷的光。③她听到门响,转过脸来,一对“明月珠”,坠在她的腮旁。④月到中天,淡淡的月光,在她身上,镀一层银光。⑤深夜,我一觉睡醒,发现她不在病房内。A.②①④③⑤B.⑤④①③②C.③④⑤①②D.⑤①④②③2.下列句子的排列顺序准确的一项是（   ）①百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处。②王维的乡思亦有画意:来日绮窗前,寒梅著花未?③从古自今,乡愁是诗人的惆怅。④没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。⑤诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。A.①③④⑤②B.③⑤①②④C. ③①⑤②④D.⑤①③④②3.下面一段话调整后顺序正确的一项是(    )①据说巧匠鲁班就曾“削竹为鹊,成而飞之”,应当说这是风筝的前身。②五代时期的李邺,曾在宫中以线放纸鸢为游戏,又别出心裁地在鸢的头部安装竹笛,风入竹哨,发出像古筝一样的响声,因此得名“风筝”。③英国著名学者李约瑟把风筝列为中华民族的重大科学发明之一。④美国华盛顿国家航空和空间博物馆中有块说明牌上也醒目地写着:“最早的飞行器是中国的风筝和火箭。”⑤风筝最早发源于中国,至今已有2000多年历史。A.①⑤②③④B.⑤①②③④C.⑤①③②④D.⑤②①③④4.选出下列句子顺序排列正确的一项(    )①当然,有的书是有缺点的,我们要善于选择。②所以,如果你勤读书,读好书,就一定能真正体会到读书的乐趣。③确实,书是人类最好的朋友、老师。④书还是人类获得知识的重要途径。⑤“开卷有益”是说打开书就一定有收获。A.⑤③④①②B.④③①②⑤C.③②⑤①④D.⑤④①③②5.给下列句子排序,最恰当的一项是(    )①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是粒平凡的种子。A.①⑤②③④B.①③②⑤④C.⑤③④②①D.⑤④②③①6.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(    )①“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。②与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。③少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质。④读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。⑤读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。A.①②⑤④③B.①②③⑤④C.④②①⑤③D.④②①③⑤7.下列句子顺序排列最恰当的一项是(    )①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。②“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念,是未来中国高铁发展的主要方向之一。③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。④最终实现我国高铁的智能化。⑤按照铁路专家的解释,“智能高铁”是利用大数据北斗定位、5G通讯等先进技术,将新一代信息技术与高铁技术集成融合。A.⑤①③②④B.⑤③②①④C.②③④①⑤D.②⑤①③④8.下列句子顺序排列最恰当的一项是(    )①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望,是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。②这种期望和要求反映了国家的教育目标。③在这一目的指引下,制定学业质量标准必须依据核心素养,以此为研制依据和根本遵循。④核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现,是构建学业质量标准的根本遵循。⑤学业质量标准制定的目的是为了结合具体学科的能力要求,进一步细化教育目标,它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准。A.④①②⑤③B.⑤③①②④C.⑤③④①②D.④①⑤③②9.给下列句子排序,最恰当的一项是（    ）①“四书”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。②在中国传统教育里,最重要的书是“四书”。③现代学术的基础就是实地的探察,就是我们现在所谓的实验。④就是说,从探察物体而得到知识。⑤用这两个词语描写现代学术发展是再恰当没有了。A.②①⑤④③B.③①②④⑤C.②①④⑤③D.①②④⑤③10.请选出下列句子排序正确的一项(    )①我们要勇敢而乐观地去面对它们。②虽然其中不免会有困难和挫折。③生活是美好的。④不免会有伤心和痛苦。⑤但这些都是生活的本色。A.⑤②③①④B.③④⑤②①C.③②④⑤①D.④③②①⑤