初中化学二轮复习【讲通练透】专题12 物质的推断、鉴别、除杂、共存问题(练透)
展开中考化学第二轮复习策略
一、重视知识的综合运用
在第二轮复习过程中,考生需要重视知识的综合运用,关注实验探究、联系实际,逐步提高所学技能,能解决一些需要查阅资料解决的实际问题。
中考试卷中,重点知识反复考,核心知识重点考,近三年中考都有燃烧条件的探究、实验基本操作的考查、溶解度曲线、气体的制取收集方法等,比如:非选择题中,考查了考生对微粒观、元素观的认识,属于初中化学课程标准的一级主题——物质构成的奥秘。
二、合理选取备考资料
关于试题的筛选,如果是巩固练习,可以用模拟试题,由于区模拟卷难易度适中,知识覆盖较为全面,部分非选择题综合度也较高,锻炼考生的审题能力和对各章知识的统筹综合应用能力。如果是进行自我评测或进行周测,建议更多选择近三年辽宁地区的中考真题。
通过多年经验分析,考生在试卷中的错误整体分为以下几种情况:
(1)审题问题;(2)概念知识不清;(3)概念知识不会综合应用;
(4)由于学习方法和习惯问题,复习时间安排不合理,不会让知识做到有序多次呈现;
(5)主观学习态度、情绪控制问题;
(6)理化答题时间分配问题。考生需对号入座,有针对性地发现问题、解决问题。
专题12 物质的推断、鉴别、除杂、共存问题(专题跟踪检测)
1.(2020•丹东)下列各组物质需要借助其他试剂才可以鉴别的是( )
A.Na2CO3溶液、CaCl2溶液、稀盐酸
B.CuSO4溶液、NaOH溶液、NaCl溶液
C.Ca(OH)2溶液、稀盐酸、NaCl溶液
D.(NH4)2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸
2.(2020•昆明)A~F为初中化学常见物质,固体A在空气中易潮解,B和C能参与光合作用,B和D组成元素相同。它们相互转化的关系如图所示(“→”表示反应能一步实现,“﹣”表示相连物质间能发生反应,部分反应物、生成物和反应条件已省略)。下列说法错误的是( )
A.C和F组成元素可能相同
B.固体B可用于人工降雨
C.D和E在一定条件下反应生成B
D.A~F属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的四类物质
3.(2020•贺州)某化工厂经初步处理后的废水是无色澄清透明的,经检测废水中有Na+、H+、Cl﹣、SO42﹣、X等五种离子,则X是( )
A.CO32﹣ B.Fe3+ C.Mg2+ D.Ba2+
4.(2020•齐齐哈尔)除去下列物质中的杂质,所选试剂及操作方法均正确的是( )
选项 | 物质(括号内为杂质) | 选用试剂及操作方法 |
A | 二氧化碳(一氧化碳) | 将气体点燃 |
B | 氯化钠(泥沙) | 溶解、过滤、蒸发结晶 |
C | 氢氧化钠溶液(碳酸钠) | 加入适量的稀硫酸 |
D | 碳酸钙(氯化钙) | 加入足量稀盐酸 |
A.A B.B C.C D.D
5.(2020•桂林)如图表示元素的化合价与物质类别的关系,“→”表示物质之间可以转化,甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见物质,它们均含有X元素。下列有关说法正确的是( )
A.戊代表的物质均易溶于水
B.由X元素形成的不同单质具有相同的性质
C.“甲→乙→丙”的转化都只能通过与O2反应来实现
D.加热丁和紫色石蕊的混合液,溶液颜色由红色变紫色
6.(2020•常德)甲、乙、丙是三种常见物质。甲为黑色固体,乙、丙为无色气体。点燃时,甲既能生成乙也能生成丙,丙点燃也能生成乙,下列推理中正确的是( )
A.甲是一种化合物 B.乙是一氧化碳
C.丙是一氧化碳 D.丙是二氧化碳
7.(2020•贵港)下列各组物质鉴别方案的描述,错误的是( )
A.KNO3、Na2SO4、Ba(OH)2、MgCl2四种溶液,需另加试剂方可鉴别
B.MgCl2、HCl、KOH、NaCl四种溶液,利用组内物质即可鉴别
C.Na2CO3、NH4NO3、NaOH、NaCl四种固体,利用水及组内物质都无法鉴别
D.NaCl、NaOH、CaO、CuSO4四种固体,只用适量水即可鉴别
8.(2020•株洲)下列各组固体物质,不能用水鉴别的是( )
A.KNO3、KCl B.CaCO3、CaCl2
C.CuSO4、Na2SO4 D.NH4NO3、CaO
9.(2020•兰州)下列实验设计不能达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CO2中混有的少量HCl气体 | 依次通入装有足量饱和NaHCO3溶液和浓硫酸的洗气瓶 |
B | 鉴别甲烷和一氧化碳 | 点燃后分别在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的小烧杯 |
C | 鉴别KNO3和NaCl溶液 | 取样,分别加入AgNO3溶液,观察现象 |
D | 除去氯化钠中混有的少量氯化钙 | 加入适量碳酸钠溶液,过滤、蒸发 |
A.A B.B C.C D.D
10.(2020•鞍山)下列各组物质在水中能大量共存,且形成无色透明溶液的是( )
A.CuSO4、KCl、HCl B.K2SO4、NaOH、NH4Cl
C.HNO3、NaCl、Ca(OH)2 D.KNO3、Na2SO4、NaCl
11.(2020•广安)酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途,某固体粉末可能含有CaCO3、Na2SO4、NaCl、BaCl2、CuSO4中的一种或几种。为确定其组成,进行如下实验:
步骤 | 实验操作 | 现象或结论 |
步骤1 | 取少量固体粉末加入足量的蒸馏水溶解并过滤 | 得到白色沉淀A和无色滤液B |
步骤2 | 向A中加入足量的稀盐酸 | 沉淀全部溶解并有气体放出 |
步骤3 | 向B中加入足量的Ba(NO3)2溶液 | 产生白色沉淀C |
下列说法错误的是( )
A.白色沉淀A为CaCO3
B.白色沉淀C为BaSO4
C.原固体粉末中肯定含有Na2SO4
D.原固体粉末中肯定不含NaCl
12.(2020•哈尔滨)除去下列物质中的少量杂质。所选用试剂和操作方法都正确的是( )
选项 | 物质 | 少量杂质 | 所用试剂和操作方法 |
A | H2O | NaCl | 向水中加入活性炭吸附 |
B | 铜粉 | CuO | 在空气中充分灼烧 |
C | N2 | 水蒸气 | 通过足量的氢氧化钠固体干燥剂 |
D | NaOH | Na2CO3 | 加适量的稀盐酸 |
A.A B.B C.C D.D
13.(2020•柳州)下列在酸性溶液或碱性溶液中都能大量共存的一组离子是( )
A.Na+ Ba2+ Cl﹣ NO3﹣
B.Na+ NH4+ SO42﹣ CO32﹣
C.Al3+ Na+ NO3﹣ HCO3﹣
D.Cu2+ Ba2+ Cl﹣ SO42﹣
14.(2020•西藏)表中鉴别物质的方法,正确的是( )
选项 | 物质 | 鉴别方法 |
A | 合成纤维和羊毛纤维 | 取样、灼烧、闻气味 |
B | 氧化铜粉末和二氧化锰粉末 | 取样、加入足量水 |
C | N2和CO2 | 分别插入燃着的木条 |
D | NaNO3粉末和K2CO3粉末 | 观察颜色 |
A.A B.B C.C D.D
15.(2020•徐州)A、B、C三种物质之间的一步转化关系如图所示(部分反应物、生成物未标出)。其中,A是石灰石或大理石的主要成分;B是金属氧化物,可作干燥剂;C是碱。下列说法错误的是( )
A.大理石和物质C均可作建筑材料
B.物质B有吸水性,易跟水起化合反应
C.物质A可用来配制农药波尔多液和改良酸性土壤
D.C溶液较长时间放在空气中表面会有一层白膜(若水没有减少),则溶液的溶质质量分数变小
16.(2020•武汉)如图涉及的物质及变化均为初中化学常见的纯净物及化学反应,其中乙、丙、丁在通常状况下为三种不同状态的氧化物。图中“﹣”表示两物质之间能发生反应,“→”表示两物质之间能发生一步转化。 下列说法正确的是( )
A.甲可以是由四种元素组成的化合物
B.若甲经一步反应同时生成乙和丙,则甲不可能是单质或氧化物
C.戊可以是碱,能用于治疗胃酸过多
D.丁→戊的反应过程中会吸收大量的热
17.(2020•潍坊)“化学棋”游戏规则:
①每粒棋子代表一种物质;
②吃子:所选棋子能与棋盘(如图)中的某棋子发生反应,则棋盘中的该棋子被吃掉;
③连吃:前一次反应的生成物能与另一棋子发生反应时,则另一棋子也被吃掉。
欲将棋盘中的所有棋子连续吃掉,应选择的棋子是(反应条件忽略)( )
A. B. C. D.
18.(2020•呼和浩特)现有一包固体粉末,可能是由CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、Ba(NO3)2中的一种或几种组成。为确定其成分,进行下列实验(微溶物质按可溶处理)。
①取少量固体粉末于试管中,加足量的水溶解,静置后得到白色沉淀A和无色溶液B;
②过滤,将白色沉淀A放入试管中,滴加过量的稀硝酸,有气泡产生,沉淀部分溶解;
③取无色溶液B少许于试管中,滴加过量的稀硝酸,有气泡产生,得到溶液C;
④在溶液C中滴加硝酸银溶液,有白色沉淀产生。
以下说法正确的是( )
A.白色沉淀A的成分是BaSO4和CaCO3
B.该固体粉末中一定有CaCO3、Na2SO4、Na2CO3和Ba(NO3)2
C.无色溶液B中的溶质一定有NaNO3、Na2CO3和NaCl
D.该固体粉末中一定有Na2SO4、Ba(NO3)2和Na2CO3,可能有CaCO3和NaCl
19.(2020•德阳)有一包固体粉末可能含有NaOH、NaCl、CuCl2、Mg(OH)2、CaCO3中的一种或多种,为探究其成分,某同学取样进行了如图所示实验:
(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ相同,其名称是 。
(2)无色气体的化学式为 。
(3)反应生成白色沉淀Ⅱ的化学方程式为 。
(4)原固体粉末中不能确定是否含有的物质是 。
20.(2020•十堰)A、B、C、E、F分别为单质、氧化物、酸、碱、盐五种物质类别中的一种常见物质,已知A是最常用的溶剂,E俗称纯碱。它们之间相互关系如图所示,图中“一”表示相连的物质能相互反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
请回答下列问题:
(1)物质A是 。
(2)写出下列反应的化学方程式:A→B: ,E→F 。
(3)图中反应涉及的基本反应类型最多有 种。
21.(2020•湖北)A、B、C、D、E五种物质中含有同一种金属元素,转化关系如图所示(图中“→”表示物质间的转化能一步实现,部分反应物、生成物和反应条件均已略去)。其中A是磁铁矿的主要成分,B是单质,C是铁锈。请回答下列问题:
(1)若A与一种氧化物反应生成单质B,则反应的化学方程式为 。
(2)当B作为金属材料制成金属制品时,防止其可能转化为C的方法是 (写一种)。
(3)当D→E为化合反应时,化学反应方程式为 。
(4)若B与某盐溶液发生置换反应生成E,其化学反应方程式为 。
22.(2020•衡阳)“化学列车”的五节车厢分别乘坐了如图所示的五种物质,其中A是一种常见气体单质。“→”表示相邻车厢中物质从左至右的转化关系。请回答下列问题:
(1)A是 。
(2)写出上述转化关系中的任意一个反应的化学方程式 。
(3)“旅客”能上车的条件是:与门两边车厢中的物质都能反应。“旅客”稀硫酸可以从 号门上车。
23.(2020•甘孜州)A是目前世界年产量最高的金属,根据如图回答下列问题:
(1)B的名称是 。
(2)溶液C中溶质的化学式为 。
(3)D可用于制 ,③可证明铁的金属活动性比铜 (填“强”或“弱”)。
(4)②的基本反应类型是 。
(5)④的化学方程式为 。
24.(2021•福田区二模)如图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中A、B、C、D为氧化物,C是使地球产生温室效应的一种气体,丙是一种紫红色金属。(图中部分生成物已略去)下列叙述错误的是( )
A.A的化学式是H2O
B.甲生成丙的化学反应类型为置换反应
C.A与C反应的化学方程式为:CO2+H2O═H2CO3
D.在A生成甲和乙的化学反应中,所得甲、乙两种气体的质量比是2:1
25.(2021•肇源县一模)下列四组物质的水溶液仅靠组内物质不可能鉴别出的一组是( )
A.KOH、Na2SO4、HNO3、FeCl3
B.AgNO3、KCl、CaCl2、NaNO3
C.Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、HCl
D.CuSO4、KNO3、NaOH、HCl
26.(2021•郸城县一模)鉴别下列各组物质,所选试剂或方法正确的是( )
A.硬水和软水:分别滴在玻璃片上烘干,看有无固体留下
B.浓盐酸和浓硫酸:打开瓶盖,看试剂瓶口是否出现白烟
C.氯化铵和氯化钾:加入熟石灰研磨,看能否产生刺激性气味
D.硝酸银溶液和硫酸钠溶液:滴加氯化钡溶液,看是否有沉淀产生
27.(2021•新蔡县一模)除去下列各组物质中混有的少量杂质,所用除杂方法错误的是( )
选项 | 物质(括号内为少量杂质) | 除杂试剂及操作方法 |
A | 氯化亚铁(氯化铜) | 加入过量的铁粉、过滤 |
B | 氧化铜(木炭粉) | 将氧气不断通过灼热的混合物 |
C | 水(过氧化氢) | 加入适量的二氧化锰、过滤 |
D | 氮气(氧气) | 伸入燃着的蜡烛 |
A.A B.B C.C D.D
28.(2021•南京一模)在pH=3的某种溶液中,下列各组离子能大量共存的是( )
A.OH﹣、Ca2+、CO32﹣、Cl﹣ B.Na+、Mg2+、SO42﹣、Cl﹣
C.K+、Na+、NO3﹣、HCO3﹣ D.Fe2+、Ba2+、NO3﹣、SO42﹣
29.(2021•新蔡县一模)已知A、B、C、D是四种不同种类的物质,它们的转化关系如图所示,A是年产量最高的金属,B中氧元素的质量分数为30%,D的水溶液呈蓝色,常用于配制波尔多液,回答下列问题。(“→”表示转化关系,“﹣”表示能相互反应)
(1)C的一种用途是 。
(2)C→D的化学方程式 。
(3)写出溶液质量增加的置换反应的化学方程式 。
30.(2021•石城县一模)A~F均为初中化学常见的物质,他们之间的关系如图所示(“→”表示转化关系,所涉及反应均为初中常见的化学反应),其中A俗称生石灰,C是最常用的溶剂,C与F元素组成相同。
(1)C的化学式是 ;
(2)D的一种用途是 ;
(3)A→B的化学方程式为 ;
(4)F→E反应的基本类型是 。
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