第三单元基础知识过关练习题2022-2023学年部编版语文八年级下册

八年级语文下册第三单元基础知识过关练习题

一、基础积累

1．下列加点字注音完全正确的一项是（    ）

A．芳草鲜美（xiān）     此中人语云（yǔ）     为嵁为岩（kān）

B．无人问津（jūn）      陶后鲜有闻（xiān）    卷石底（quán）

C．为宫室（wéi）        八分有奇（qí）       可爱者甚蕃（fán）

D．俶尔远逝（chù）      窈窕淑女（tiǎo）      参差荇菜（xìng）

2．下列加点词语解释有误的一项是(　　)

A．欣然规往(规：打算，计划) B．心乐之(乐：以……为乐)

C．神情与苏、黄不属(属：属于) D．溯洄从之(溯洄：逆流而上)

3．下列关于文学常识的表述，正确的一项是（     ）

A．《诗经》是我国第一部诗歌总集，也是我国诗歌最早、最重要的一个源头，汉代以后被尊为儒家经典。其作品分为“风”“雅”“颁”三部分，常用赋、比、兴手法。

B．陶渊明是我国最早的山水田园诗人，比较著名的山水田园诗人还有王维和孟浩然。

C．《小石潭记》是宋代诗人柳宗元的作品。记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。

D．“记”古代一种散文体裁，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点。如明朝诗人魏学洢的《核舟记》。

4．下列对病句的修改不正确的一项是（   ）

A．能否加强亚洲各国之间的文明交流互鉴，是亚洲命运共同体走向更为广阔前景的关键。（删去“能否”）

B．随着云计算的发展，教育云技术也得到大力推广，许多学校展开了网络教学模式。（将“展开”改为“加强”）

C．“直播带货”是目前非常红火的一种网上销售，令许多年轻人跃跃欲试。（在“网上销售”后加上“形式”）

D．通过中韩双方的务实友好协作，让第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸交接工作顺利完成。（把“通过”删掉）

5．下列依次填入文段画线处的短语，排列最恰当的一项是（   ）

“冬风不过篱，春风钻牛皮。”春天的抵达是从风开始的，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是        ；“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”是        ；“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”是        ；“春风朝夕起，吹绿日日深”是        ……唯有春风吹拂的大地，才有资格见证春光、春阳、春雨、春耕、春种。

A．思念的风    醉人的风    爱抚的风    勤快的风

B．醉人的风    思念的风    勤快的风    爱抚的风

C．爱抚的风    勤快的风    思念的风    醉人的风

D．勤快的风    爱抚的风    醉人的风    思念的风

6．根据提示填空。

（1）关关雎鸠，___________________。（《诗经·关雎》）

（2）阡陌交通，__________________。（陶渊明《桃花源记》）

（3）________________，悠悠我心。（《诗经·子衿》）

（4）最爱湖东行不足，_______________。 （白居易《钱塘湖春行》） 

（5）《望洞庭湖赠张丞相》中隐喻想出来做官却没有途径的诗句是：___________，___________。

（6）《桃花源记》中描绘桃花源奇特优美的自然景物的两句是：____________，____________。

二、综合性学习

7．三星堆遗址南距成都38公里，北距德阳26公里，是迄今在西南地区发现的范围最大、延续时间最长、文化内涵最丰富的古文化遗址。为了进一步了解三星堆，我校学生开展了“探秘三星堆·传承文化情”的综合活动。

(1)【任务一·拟标题】

3月20日，“考古中国”重大项目工作进展会在成都举行，通报了四川广汉三星堆遗址重要考古发现与研究的阶段性成果。目前，三星堆遗址考古工作正在进行中，新发现的六个“祭祀坑”已发掘至器物层，出土金面具残片、鸟型金饰片、金箔、眼部有彩绘铜头像、巨青铜面具、青铜神树、象牙、精美牙雕残件、玉琮、玉石器等500余件重要文物。

给上面新闻拟写一则标题。（不超过20字）

(2)【任务二·说观点】

“三星堆”霸屏朋友圈，无疑成为了当下大热的“网红IP”。即便是已过了新鲜期的今天，在微博上搜索关键词“三星堆”，也依旧能看到相关话题占据热搜榜单。有的人提出“文物研究应该是严谨的，是历史学届的事，不该过于全民化、娱乐化、网红化”对此，你怎么看？请说说你的观点以及理由。（80字以内）

(3)【任务三·写对联】

近几年，随着《我在故宫修文物》《国家宝藏》和此次三星堆发掘等现象级的事件推动，国内的文博热达到了一个高峰，在文物中传承文化，穿越时空，探寻民族起源、发展的进程。请结合活动主题，完成对联。

上联：紫禁城修古物护国宝

下联：_____________________

三、名著阅读

8．“一本亭”推出的第一本书是《经典常谈》。进入“一本亭”借书读书的同学需完成知识小问答，请你也来试一试。

下面这张读书卡片，请你将横线上的内容补充完整。

四、古诗文阅读

（一）阅读下面这首古诗，完成下面小题。

蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

9．下列对《蒹葭》的赏析，不正确的一项是（   ）

A．诗句中“所谓伊人，在水一方”常被我们引用来形容所爱恋的人在远方。

B．古诗中，“水”意象是离愁的载体，因而“秋水”意象既实指自然景观，又特指主人公凄婉惆怅的情感。

C．这首诗每章开头都运用了景物描写，渲染了寥廓凄清的气氛，衬托出主人公对意中人热烈追求而不可得的绝望心情。

D．这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。

10．重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。

（二）文言文阅读

【甲】

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

（柳宗元《小石潭记》

【乙】

六月初八日，出莆郡西门，西北行五里，登岭，四十里，至莒溪。过莒溪公馆，二里，由石步过溪。又二里，一侧径西向坳，北复有一磴①，可转上山。时山深日酷，路绝人行，迷不知所往。余意上跻必奇境，遂趋石磴道。（2）既而愈上愈高，杳无所极，烈日铄铄烁烁，余亦自苦倦矣。数里，跻岭头，以为绝顶也；转而西山之上高峰复有倍此者。循山屈曲行，三里平畴荡荡，正似武陵误入，不复知在万峰顶上也。中道有亭，西来为仙游道，东即余所行。

（选自徐霞客《游九鲤湖日记》，有删改）

【注释】①磴：石阶。

11．解释下面加点的词语。

（1）心乐之(     )    （2）日光下澈(     )

（3）路绝人行(     )  （4）循山屈曲行(     )

12．翻译文中画线的句子。

（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

（2）既而愈上愈高，杳无所极。

13．从甲文最后一段看，与作者同行的有五人，为什么第四段里还要说“寂寥无人”呢？

14．甲乙两文作者同为寻访美景，但寻访美景的心理有所不同，请简要分析其不同之处？

阅读文言文，完成下面小题。

【甲】

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。……

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

【乙】

孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之，使子贡问之曰：“子之哭也，一①似重有忧者。”而曰：“然。昔者吾舅②死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子③识之：苛政猛于虎也！”

【注释】①一：确实。②舅：丈夫的父亲。③小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。

15．解释下列加点的词语。

（1）阡陌交通____________________    （2）便要还家____________________

（3）子之哭也____________________    （4）来此绝境____________________

16．将下列句子翻译成现代汉语。

（1）乃不知有汉，无论魏晋。

（2）苛政猛于虎也。

17．从表达方式看，【甲】【乙】两文都运用了____________；从艺术表现手法看，【甲】文主要运用了_____________的手法来寄托作者的理想，【乙】文主要运用了___________的手法来突出主题。（每空限填2字）

18．桃花源人、泰山妇人分别因为什么而选择到现在的地方居住？

参考答案

1．D

2．C

3．A

4．B

5．A

6．     在河之洲     鸡犬相闻     青青子衿     绿杨阴里白沙堤     坐观垂钓者     徒有羡鱼情

     芳草鲜美     落英缤纷

7．(1)“考古中国”通报三星堆重要发现与阶段性成果。（或“三星堆遗址大量上新”或“考古中国工作进展会在成都举行”）

(2)示例1：我认为文物研究与每一个人都是息息相关的。因为考古不仅是历史学界的事情，也是文化科普的一部分。全民化的参与更有利于文化的传承与发展。所以，我们应积极参与“文化事件”。

示例2：我认为文物研究是严谨的。因为文物是民族历史发展的见证，是文化传承的血脉，过于网红化娱乐化容易忽视文物背后的文化内涵，所以我们应该以认真严肃的态度对待文物的研究。（其他答案言之成理也可酌情给分，观点、理由、结论要完整）

(3)示例：三星堆穿时空探起源/古遗址出奇珍促文明

8．     朱自清       《周易》《史记》（答案不唯一）

9．C    10．全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，节奏鲜明，旋律优美，而且还显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈的感染力。

11．     以……为乐     穿透     完全没有     沿着，顺着    12．⑴青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。

（2）不久就愈登愈高，路幽暗得没有尽头。    13．这种感受与作者当时的心境有关。外界的景象与作者遭贬后长期落寞的心情暗中契合，相互作用。这里的“无人”并不是说真的没有人，而是强调环境的寂寥和内心的落寞。    14．甲文：作者移步换景，因闻水声，心乐之，继而寻访小石潭的美景。（排遣贬谪的忧伤凄苦之类也可）乙文：作者沿途攀登，一心向往能够见到奇景，继而寻访美景。

15．     交错相通     同“邀”，邀请     你     与人世隔绝的地方    16．（1）（他们）竟然不知道有过汉朝，更不必说魏、晋了。

（2）苛刻残暴的政令比老虎还要凶猛可怕呀。    17．     记叙（描写）     想象（虚构）     对比（反衬）    18．桃花源人：避秦时乱。泰山妇人：无苛政。