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中考英语二轮复习【讲通练透】 考点26 动词不定式
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中考英语总复习方法指导
中考英语考点一遍过为了帮助考生更好的冲刺中考英语,从命题趋势、易错警示、方法技巧、跟踪训练、真题再现等几个方面帮孩子更准、更快、更有效的复习。
中考总复习一般分为三轮:
1、第一轮复习为基础知识的单元、章节复习。
通过第一轮的复习,使学生系统掌握基础知识、基本技能和方法,形成明晰的知识网络和稳定的知识框架。我们从双基入手,紧扣中考知识点来组织单元过关。
2、第二轮复习打破章节界限实行大单元、小综合、专题式复习。
第二轮复习绝不是第一轮复习的压缩文档,而是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。复习的主要任务及目标是:完成各部分知识的条 理,归纳,糅合,使各部分知识成为一个有机的整体,力求实现基础知识重点化,重点知识网络化,网络知识题型化,题型设计生活化。
3、第三轮复习是知识、能力深化巩固的阶段。
复习资料的组织以中考题及模拟题为主,回扣教材,查缺补漏,进行强化训练。同时,要教给学生一些必备的应试技巧和方法,使学生有足够的自信从容地面对中考。
【讲通练透】专题26 动词不定式
常考点归纳
【典例1】
1.(2021·西藏·中考真题)It’s very kind ________ you ________ others when they’re in need.
A.for; to help B.of; to help C.for; helping D.of; helping
【答案】B
【详解】
句意:你真是太好了,在别人需要的时候帮助了他们。
考查固定句型。分析句子结构,本句是固定句型“It is +形容词+ of/for sb. +不定式+其他”结构,it是形式主语,后面的不定式是真正主语,可据此排除后两项;形容人的特征时用介词of,而for用于指出描述对象。本句kind表示“善良的”,是“you”的特点,故选B。
【典例2】
2.(2021·山东青岛·中考真题)Students should have outdoor activities every day ________ their eyesight.
A.improve B.to improve C.check D.to check
【答案】B
【详解】
句意:学生们应该每天进行户外活动来提高视力。
考查动词不定式和单词辨析。improve提高;check检查。根据“Students should have outdoor activities every day”可知,学生们每天进行户外活动的目的是提高视力,因此需要一个动词不定式表示目的,结合选项,to improve符合句意。故选B。
【典例3】
3.(2021·山东济南·中考真题)—Have you finished your book report yet?
—No, I haven’t. I plan ________ it this weekend.
A.write B.wrote C.writing D.to write
【答案】D
【详解】
句意:——你写完读书报告了吗?——没有。我计划这个周末写。
考查动词不定式作宾语。plan to do sth.计划做某事,固定搭配。故选D。
【典例4】
4.(2021·上海·中考真题)The manager asked his secretary ________ the report before Friday.
A.finish B.finishes C.finishing D.to finish
【答案】D
【详解】
句意:经理要求他的秘书在星期五之前完成报告。
考查非谓语动词。finish完成,动词原形;finishes完成,动词第三人称单数;finishing完成,动词现在分词/动名词;to finish完成,动词不定式。ask sb. to do sth.表示“要求某人做某事”,此处用动词不定式。故选D。
【典例5】
5.(2021·江苏南通·中考真题)The community worker is patient enough ________ to the old how to use Health Code(码).
A.explain B.explains C.to explain D.explaining
【答案】C
【详解】
句意:社区工作人员有足够的耐心向老人讲解健康码的使用方法。
考查非谓语动词。固定搭配:be+形容词+enough to do sth“足够……做某事”,动词不定式作结果状语,故选C。
【技巧点拨】
用法详解:
在中考语法项目中,主要考查动词不定式作宾语、宾语补足语、目的状语。动词不定式由“to+动词原形” 构成,有时to省略,直接由动词原形构成。否定式由“not to+动词原形” 构成。
如:We decided to go on hiking though we were tired. 虽然我们很累,但是我们决定继续远足。
The girl tried not to wake up her mother. 这女孩尽量不吵醒她妈妈。
1. 动词不定式作宾语
(1)接不定式作宾语的动词(“动词+to do” 结构)常见的有:
learn 学会 plan 计划 decide 决定
try 尽力 choose 选择 agree 同意
refuse 拒绝 pretend 假装 offer 主动
would like / want 想要 expect 期望
hope / wish 希望 promise 承诺
afford 负担得起 prefer 喜欢
help 帮助(help to do / help do) like 喜欢(like to do / doing)
continue 继续(continue to do / doing)
begin / start 开始(begin / start to do / doing)
如:I would like to have a sandwich. 我想要吃一个三明治。
(2)动词不定式作宾语,置句末,前面用it指代不定式,it是形式宾语。
如:We found it difficult to understand what you said. 我们发现很难理解你所说的话。
(3)有的动词在不定式前可加上疑问词(who,what,which等)作宾语(即“动词+疑问词+to do” 结构),常见的有:show 表明、指示;know 知道;tell 告诉;teach 教;learn 学习;decide 决定。
如:Larry didn’t know how to tell her the bad news. 拉里不知道如何告诉她这个坏消息。
2. 动词不定式作宾语补足语
(1)接不定式作宾语补足语的动词(动词+sb.+to do结构,否定式“动词+sb.+not to do” )常见的有:
tell 告诉 ask 请 order 命令
warn 警告 teach 教 want 想要
wish 希望 expect 期望 encourage 鼓励
allow 允许 invite 邀请 advise 建议
require 要求 force 强迫
如:Do you want me to find out the phone number? 你想要我找出那个电话号码吗?
(2)有些及物动词,接不定式作宾语补足语时(动词+sb.+do ),要省略to。这类及物动词常见的有:
let 让 make 使 have 使
see 看见 watch 注视 hear 听到
notice 注意到 feel 感觉起来
被动语态中要还原to,如 make sb. do被动语态变为 sb. be made to do。
如:I saw him read in the library yesterday. 我昨天看到他在图书馆阅读
3. 动词不定式作目的状语
不定式作目的状语,可放在句首或句末。to表示目的、为了。
如:To learn math well, you must do more exercises. 为了学好数学,你必须多做练习。
We came here to ask you for help. 我们来这是为了向你寻求帮助。
4. 不定式的常见句型
【变式演练】
6.(2021·安徽利辛·三模)The government did whatever it could _________ people from the war.
A.protect B.to protect C.protecting D.protects
【答案】B
【详解】
句意:政府尽其所能保护人民免受战争之害。
考查动词不定式的用法。根据空后“people from the war”可知,此处应该是不定式作目的状语,即目的是保护人们免受战争之害。protect意为“保护”。故选B。
7.(2021·上海杨浦·三模)I like films that make me _________ . I don’t like anything sad.
A.laugh B.to laugh C.laughing D.to laughing
【答案】A
【详解】
句意:我喜欢让我发笑的电影。我不喜欢任何悲伤的事情。
考查动词不定式作宾语补足语。根据句意可知,本题考查make sb. do sth“让某人做某事”。故选A。
8.(2021·云南昆明·三模)—Jack, why have you decided ________ Chinese folk music as a course?
—To learn more about Chinese culture.
A.take B.taken C.taking D.to take
【答案】D
【详解】
句意:——Jack,你为什么决定选修中国民乐课程?——为了更多地了解中国文化。
考查非谓语动词。decide to do sth表示“决定做某事”,动词不定式作宾语,故选D。
9.(2021·辽宁连山·二模)I’m glad that my parents allowed me ________ Shanghai Disneyland with Daniel.
A.visit B.visits C.visiting D.to visit
【答案】D
【详解】
句意:我很高兴我的父母允许我和Daniel一起参观上海迪斯尼乐园。
考查动词不定式作宾语补足语。allow sb to do sth表示“允许某人做某事”。故选D。
10.(2021·四川沙湾·二模)In order ________ fat, Linda runs ________ the Dadu River every morning.
A.to be; across B.not to be; along C.not being; past
【答案】B
【详解】
句意:为了不发胖,琳达每天早上沿着大渡河跑步。
考查不定式和介词辨析。“in order (not) to do sth为了做某事”,排除C;across(平面)穿过;along沿着;past经过。根据“the Dadu River”可知,是沿着大渡河跑步。故选B。
11.(2021·山东历城·二模)—You look upset. What’s wrong?
—My parents don’t allow me _______ out with my friends.
A.hang B.hangs C.hanged D.to hang
【答案】D
【详解】
句意:——你看起来很沮丧。怎么了?——我父母不允许我和朋友们出去玩。
考查非谓语动词。allow sb. to do sth.“允许某人做某事”,不定式作宾补,是固定结构,故选D。
12.(2021·云南开远·二模)President Xi encouraged all Chinese people ________ more trees so that our country can become greener and more beautiful.
A.plant B.planted C.planting D.to plant
【答案】D
【详解】
句意:习主席鼓励全中国人民种更多的树,让我们的国家变得更绿、更美丽。
考查非谓语动词。分析句子可知,谓语动词encourage表示“鼓励”,encourage sb. to do sth.“鼓励某人做某事”,是固定结构。故选D。
13.(2021·云南开远·二模)It’s dangerous for people ________ the mobile phone when they cross the street.
A.look at B.looking at C.to look at D.looked at
【答案】C
【详解】
句意:人们过马路时看手机是很危险的。
考查非谓语动词。look at看,根据句型it is dangerous for sb to do sth“某人做某事是危险的”可知,空缺处应该用动词不定式作主语,故选C。
14.(2021·黑龙江建华·二模) increase people’s incomes, our government called for a comeback of street stalls (地摊) last year.
A.Help B.Helping C.To help
【答案】C
【详解】
句意:为了帮助增加人们的收入,政府去年号召大家摆地摊。
考查动词不定式。help帮助,根据“our government called for a comeback of street stalls (地摊) last year”可知,应该是为了帮助增加人们的收入,用动词不定式作目的状语,故选C。
15.(2021·江苏沭阳·一模)— Excuse me, can you tell me the robot?
— Of course.
A.how use B.how to use C.how using D.how to using
【答案】B
【详解】
句意:——对不起,你能告诉我如何使用这个机器人吗?——当然可以。
考查疑问词+动词不定式。此句是“特殊疑问词(why除外)+动词不定式”结构,相当于名词短语,可以在句中作主语、宾语、表语、同位语等,此句应用how to use“如何使用”,故选B。
16.(2021·内蒙古莫力达瓦·一模)The watch doesn’t work. Mr. King was made __________ it.
A.repairing B.repaired C.to repair D.repair
【答案】C
【详解】
句意:这表不走了。金先生被派去修理它。
考查非谓语动词。be made to do sth“被让做某事”,make在被动句中,后面接动词不定式作主语补足语,故选C。
17.(2021·江苏扬州·三模)________ the morning of May 15th, Zhurong rover (登陆车) landed on Mars. This means China has become the second country ________ a rover on Mars successfully.
A.In; landing B.In; to land C.On; landing D.On; to land
【答案】D
【详解】
句意:5月15日上午,“祝融”号火星车登陆火星。这意味着中国成为第二个成功登陆火星的国家。
考查介词和非谓语动词。in泛指一般意义的上午、下午或晚上以及月或年等较长的时间;若表示星期几或某一特定的日期,则用on;land降落/着陆。the morning of May 15th是一个具体的时间,需用介词on;后空用不定式作定语修饰country。故选D。
18.(2021·江苏·南通市通州区育才中学二模)Boys and girls, attention, please! We are not allowed ________ photos here.
A.taking B.to take C.take D.taken
【答案】B
【详解】
句意:同学们,请注意!我们不允许在这里拍照。
考查非谓语动词。be allowed to do sth“被允许做某事”,动词不定式作主语补足语,故选B。
19.(2021·黑龙江·哈尔滨市萧红中学二模)—Which do you enjoy ________ your free time, watching TV at home or taking a walk outside?
—I ________ watch TV at home, but now I am used to taking a walk in the park.
A.to spend, used to B.spending, am used to C.spent, am used for
【答案】A
【详解】
句意:——你喜欢在家看电视还是出去散步来打发空闲时间?——我过去常在家看电视,但现在我习惯在公园里散步。
考查非谓语和动词短语。used to do过去常常做某事;be used to do被用来做某事;be used for被用来做;根据“but now I am used to taking a walk in the park.”可知,第二句表达的是以前的情况,应用used to do sth的结构,排除B/C选项;第一空应用不定式表示目的,故选A。
20.(2021·甘肃·平凉市崆峒区教育科学研究所一模)—Excuse me. Could you please give me a pen ________?
—Sure. Here you are.
A.to write B.writing C.to write with D.written
【答案】C
【详解】
句意:——原谅我。你能给我一支笔写字吗?——当然。给你。
考查非谓语动词及介词用法。根据“give me a pen ...”可推出要用来写字的笔,用to write with作a pen的后置定语。故选C。
21.(2021·湖北·枣阳市教学研究室一模)—In my opinion, animals shouldn’t be kept for fun.
—I think so. Forests are the best places for animals ________.
A.live B.living C.to live D.to live in
【答案】D
【详解】
句意:——在我看来,动物不应该是为了好玩而饲养的。——我也这样认为。森林是动物生活的最好地方。
考查动词不定式。live居住,动词原形;living动名词/现在分词;to live动词不定式;to live in动词不定式。根据题干可知,这里用动词不定式作后置定语,修饰前面的名词places,live是一个不及物动词,后面跟宾语时需要介词in,live in“居住”;故选D。
22.(2021·内蒙古·呼伦贝尔市海拉尔区教学研究室一模)It is wise ________ you to make up your mind ________ up smoking.
A.for;giving B.for;to give C.of;giving D.of;to give
【答案】D
【详解】
句意:你下定决心戒烟是明智的。
考查it作形式主语。give up放弃,根据固定搭配it is+形容词 for/of sb to do sth“某人做某事是……的”,排除A和C,当形容词是可修饰人的形容词,即sb和形容词有主系表关系时,sb前用of;当形容词不是修饰人的,即sb和形容词没有主系表关系时,sb前用for,由形容词wise是可修饰人的形容词可知,第一个空用of,排除B,故选D。
23.(2021·内蒙古赛罕·二模)—What did the doctor say?
—He ________ me not to eat too much candy.
A.suggested B.made C.stopped D.advised
【答案】D
【详解】
句意:——医生说什么?——他建议我不要吃太多糖。
考查动词辨析。suggest建议,常用于“suggest sb. doing sth.”;make使,常用于“make sb. do sth.”;stop阻止,常用于“stop sb. (from) doing sth.”;advise建议,常用于“advise sb. to do sth.”。根据题干中“He ... me not to eat too much candy.”可知,动词不定式作宾语。故选D。
24.(2021·内蒙古·呼和浩特市回民区教育局教科研室二模)— What do you think we can do to protect the environment here?
— We should prevent pollution ________ happily.
A.from living B.lived C.to live D.to living
【答案】C
【详解】
句意:——你认为我们能做什么来保护这里的环境?——为了能幸福地生活,我们应该防止污染。
考查非谓语动词。分析句子结构可知,此空应填动词不定式to live,在句中作目的状语,防止污染的目的是幸福地生活。故选D。
25.(2021·浙江浙江·模拟预测)—I’m sorry I _______ my homework at home.
—That’s all right. Don’t forget _______ it to school this afternoon.
A.forget, to get B.forget, bringing C.left, talking D.left, to bring
【答案】D
【详解】
句意:—— 对不起,我把作业忘在家里了。—— 没关系。今天下午别忘了把它带到学校来。
考查动词辨析和非谓语动词的用法。forget忘记;leave留下;get得到;bring带来;talk谈论。根据“I’m sorry I…my homework at home.”可知,把家庭作业留在家里了,时态用一般过去时,因此“left”符合句意,排除AB;forget to do sth忘记去做某事,forget doing sth忘记做过某事,根据“Don’t forget…it to school this afternoon.”可知,是不要忘记把作业带到学校,因此“ to bring”符合句意。故选D。
26.(2021·天津和平·模拟预测)I managed ________ the work on time although it was very difficult.
A.finish B.finishing C.to finish D.finished
【答案】C
【详解】
句意:尽管工作很难,但我还是按时完成了。
考查动词不定式的用法。manage to do sth.做成了某事,设法做到某事,固定用法。故选C。
27.(2021·江苏·盐城市初级中学一模)_______ up sales, many international companies plan to set up online shops.
A.Push B.To push C.Pushing D.Having pushed
【答案】B
【详解】
句意:为了提高销售额,许多国际公司计划建立网上商店。
考查动词不定式。根据句意以及“to do sth.为了做某事”可知,此空是作目的状语,许多国际公司计划建立网上商店是为了提高销售额。故选B。
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