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    高中生物高考广东省汕头市潮阳第一中学等七校联合体2019届高三生物冲刺模拟试题

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    高中生物高考广东省汕头市潮阳第一中学等七校联合体2019届高三生物冲刺模拟试题

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    这是一份高中生物高考广东省汕头市潮阳第一中学等七校联合体2019届高三生物冲刺模拟试题,共7页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。


    1.下列关于分泌蛋白的说法错误的是( )
    A.某些分泌蛋白可以降低化学反应的活化能
    B.参与有氧呼吸第一阶段的酶属于分泌蛋白
    C.某些分泌蛋白在生命活动中能够传递信息
    D.研究分泌蛋白的运输用到了同位素标记法
    2.下列有关物质进出细胞的说法中,错误的是( )
    A.发生质壁分离的细胞通过主动吸水实现质壁分离复原
    B.生长素极性运输进出细胞的过程需要载体蛋白的参与
    C.哺乳动物成熟的红细胞吸收K+不受氧气浓度的影响
    D.神经元受刺激产生兴奋时Na+通过协助扩散进入细胞
    3.下列对科学探究及所用方法的叙述,错误的是( )
    A.萨顿通过类比推理得出基因在染色体上
    B.我国科学家利用基因工程培育出抗虫棉
    C.斯他林和贝利斯通过切除法发现促胰液素
    D.通过荧光染料标记研究膜蛋白质的流动性
    4.缩节胺(DPC)是一种人工植物生长类似物,可以调节大豆节间生长、矮化株高并塑造良好株型, 测定不同浓度缩节胺(单位mg/kg)对大豆叶片中赤霉素(GA3)的含量(ug/g)的影响,结果如下图,相关叙述正确的是( )
    A.调控植株矮化的最适宜DPC浓度为62.5 mg/kg
    B.缩节胺对赤霉素的合成量的影响具有两重性
    C.缩节胺可以催化与赤霉素合成有关的基因的表达
    D.赤霉素和缩节胺的合成部位主要是幼根和幼芽
    5.某二倍体成熟雄性哺乳动物进行正常有丝分裂和减数分裂,相关叙述正确的是( )
    A.两种分裂最终形成的子细胞的细胞质均为体细胞的一半
    B.两种分裂过程均是由细胞的两极发出纺锤丝形成纺锤体
    C.两种分裂过程中都只发生一次着丝点分裂导致染色体消失
    D.有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的染色体组数目相同
    6.如图是镰刀型细胞贫血症产生的原理图。据此分析,正确的是( )
    A.人体红细胞内可完成图中的 = 1 \* GB3 ①②③过程
    B.该病产生的根本原因是氨基酸被替换
    C.该变异过程可通过光学显微镜直接观察
    D.③过程需tRNA、mRNA、rRNA的参与
    三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。
    (一)必考题
    29.(8分)
    选取生长发育状况相同的甲乙两种植物,分别放在两个完全相同的密闭无色玻璃罩内,用人工配制的全营养液,在相同且适宜的条件下培养一段时间,测量培养过程中玻璃罩内CO2浓度的变化,绘制出右图所示的曲线图。请据此分析回答下列问题:
    (1)若用含14C的CO2来追踪光合作用中的碳原子,则其在甲植物中的转移途径是 。
    (2)在0~t3时间内,玻璃罩内的O2浓度的变化趋势是 。
    (3)若将甲乙两种植物放在同一密闭的玻璃罩内,按实验条件进行较长时间的培养,则生长发育过程最
    先受到严重影响的是 (填“甲”或“乙”)植物,原因是 。
    30.(11分)
    一定时间内,当种群个体数目增加时,就必定会出现临近个体之间的相互影响,此即种群密度效应。关于植物的种群密度效应,目前有一个基本规律:最后产量恒定法则,即在一定范围内,当条件相同时,不管一个种群密度如何,最后产量总是基本一样的。
    (1)种群密度是指 。根据种群特征的相关知识推测,
    种群密度效应是由两对矛盾的相互作用即 决定的。
    (2)植物种群的最后产量恒定法则这一规律出现的原因是由于高密度
    下 。
    (3)科学家对夏玉米进行了相关的研究,得到如图所示的结果。该研究的实验目的是 。有人认为提高氮元素供应量后就可大幅度增加玉米的种植密度,据图分析该观点是否正确 ,原因是

    31.(10分)
    研究表明:T细胞借助表面的蛋白质“PD1”来识别癌细胞。有的癌细胞能合成一种分布于表面的“PD-L1”蛋白,该蛋白与T细胞表面的“PD1”结合后,会抑制T细胞的活性和增殖,使肿瘤细胞逃过免疫细胞的攻击。临床实验证明,PD1抑制剂药物,附着于T细胞,通过阻断PD1和PD-L1结合,阻断了癌细胞的隐藏能力,使T细胞能识别癌细胞,进而被免疫细胞摧毁。这种治疗癌症的方法叫做癌症免疫疗法。
    (1)T细胞参与的免疫类型有 ,PD-L1会导致人体免疫系统针对癌症的 功能降低。
    (2)在癌症的临床检测中,根据抗原的 特性,用 对组织内
    的抗原进行检测,可以帮助人们发现体内癌变组织中的特殊抗原。
    (3)相对于放疗化疗,癌症免疫疗法的优点有 (至少答出两点)。
    32.(10分)
    果蝇的眼色有红眼、粉红眼、白眼三种。现选取一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇进行如图所示的杂交实验。据此回答下列问题:
    (1)请分析产生图示比例的可能原因 。
    (2)根据上述比例, (填“能”或“不能”)证明控制眼色的基因都位于常染色体上,理由是 。
    (3)若其中有一对基因位于X染色体上,则该杂交实验所得F2的雄果蝇的表现型及比例为 。
    (二)选考题
    37.[生物—选修1:生物技术实践](15分)
    草莓是时令水果,可以制作成草莓汁、草莓酒和草莓醋三种产品,且深受大众喜爱。某企业进行相关的制作实验,如下图所示。
    (1)生产草莓酒、草莓醋常用的菌种分别是 ,黑曲霉提取液中含有使果汁澄清的酶包括 三种。
    (2)检测草莓酒、草莓醋的制作是否成功,均可用 这两种最简易方法来初步判断。
    (3)生产中先打开阀门1,目的是让固定化柱1中填充的石英砂,通过 方式将酶固定化。固定化柱2中选择固定化酶还是固定化细胞更有利生产,请从酶的角度说明原因?


    (4)工业生产上述三种产品时,固定化柱1、2、3中需要防止外来杂菌的是 (填写编号),如
    果固定化柱3中固定的是优良菌种,且流入的草莓酒质量很好,但是生产的草莓醋产量和质量不够
    高,排除温度和PH以外的原因可能是
    (写三点)。
    38. [生物—选修3:现代生物科技专题](15分)
    DNA免疫是将编码特异性抗原的重组表达载体转入动物体内,特异性基因序列在动物体内得以表达并诱导其产生特异性抗体的一系列免疫应答过程。下图中的SmaI、EcRI、BamHI、HindIII都是限制酶,图中的箭头表示几种限制酶的酶切位点。回答下列问题:
    (1)DNA免疫需要构建基因表达载体,这一过程属于 工程的核心技术。用图中的质粒和外源DNA构建基因表达载体时,不能使用Sma I切割,原因是 。重组质粒中抗生素抗性基因可作为标记基因,原因是 。
    (2)完整的基因表达载体除目的基因以外,还应包括 等结构。导入表达载体的受精卵需要
    经过 才能植入性成熟的雌鼠子宫内,在胚胎移植之前,可通过 技术实现同卵多胎。
    (3)导入DNA免疫表达载体的受精卵发育成的个体能获得先天免疫相应抗原的能力,这项技术目前还不能用于构建先天免疫HIV的人类婴儿(即基因编辑婴儿),原因是 。
    潮阳一中2019届高三生物七校交流题
    参考答案
    1.B 2.A 3.C 4.B 5.D 6.D
    29.(8分,每空2分)
    (1)14CO2→14C3→(14CH2O)(2分)
    (2)先不断增大(1分),后趋于平衡(1分)
    (3)甲(2分) 甲植物所需的最低CO2比乙植物高(或甲植物的CO2补偿点比乙植物高),光合作用最先受到CO2浓度限制(2分)
    30.(11分,除说明外,每空2分)
    (1)种群在单位面积或单位体积中的个体数(2分) 出生(率)与死亡(率),迁入(率)与迁出(率)(2分)
    (2)资源有限,种内斗争加剧(2分)(或植株之间争夺阳光、水分、营养物质更加激烈,植株的生长率降低。其它合理表述也给分)
    (3)研究不同施氮量和密度对夏玉米子粒产量的影响(2分) 不正确(1分) 原因是无论低氮、中氮还是高氮,都是在种群密度为4左右的时候,玉米子粒产量最高(2分)
    31.(10分,每空2分)
    (1)体液免疫和细胞免疫(或特异性免疫)(2分) 监控和清除(2分)
    (2)能和特异性抗体相结合的(2分) 人工标记的抗体(2分)
    (3)它不杀伤正常细胞,可以增强细胞免疫对癌细胞的识别能力和杀伤力(2分)
    32.(10分,除说明外,每空2分)
    (1)眼色性状是由两对等位基因控制的(1分),遵循自由组合定律(1分)(或眼色性状是由位于不同对同源染色体上的两对等位基因控制的,2分),双显性表现为红眼,一种单显性表现为粉红眼,另一种单显性和双隐形表现为白眼(2分,其它答案合理也给2分)(共4分)
    (2)不能(1分) 因为有一对基因位于X染色体上的双杂合红眼个体自由交配与两对基因分别位于两对同源染色体上的双杂合红眼个体自由交配,产生的后代表现型及比例相同(3分,其它答案合理也给分)
    (3)红眼:粉红眼:白眼≒3:1:4(2分)
    37.[生物—选修1:生物技术实践](15分)
    (1)酵母菌、醋酸菌(2分) 多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶、果胶脂酶(3分)
    (2)嗅味、品尝(2分)
    (3)吸附(1分) 选用固定化细胞,因为固定化细胞可以固定一系列酶,而固定化酶只能固定一种酶(2分,其它合理表述也可给分)
    (4)1、2、3(2分,答对2个给1分,全对2分) 固定化醋酸菌数目较少,氧气量不够,流速控制不好,有杂菌侵入(3分,每答对1点给1分,答对3点给全分即3分,其它合理表述也给分)
    38.[生物—选修3:现代生物科技专题](15分)
    (1)基因(1分) Sma I会破坏质粒中的标记基因和外源DNA中的目的基因(2分) 它能鉴别受体细胞中是否含有目的基因(2分)
    (2)启动子、终止子、标记基因(3分,各1分) 早期胚胎培养(2分) 胚胎分割(2分)
    (3)基因编辑婴儿的技术还尚未成熟,其结果具有不可控性,必须考虑其安全性及伦理问题(3分)

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