山东省枣庄市峄城区2022-2023学年三年级上学期期末语文试卷

2022-2023学年山东省枣庄市峄城区三年级（上）期末语文试卷

一、积累与运用（35分）

1．（15分）看拼音，写词语。

ㅤㅤ停电了，妈妈用huǒ chái 　   　点燃了là zhú 　   　，屋子里顿时亮了起来，火焰跳动着，qiáng bì 　   　上映着妈妈piào liang  　   　的影子。

ㅤㅤ外zǔ fù 　   　家的小猫特别有趣，它会和墙角的mǎ yǐ 　   　玩shuǎ 　   　，它会和可爱的má què 　   　做游戏。

2．（8分）补充成语。

3．（5分）选择词语填空。

掠 跃 鼓 冲 抬

ㅤㅤ体育课上，老师一声令下，只见他 　   　到栏杆下，左腿一蹬，右腿一 　   　。身子一 　   　而起，像一只飞燕般 　   　过栏杆。这套动作又连贯又干净利落。一旁围观的同学情不自禁地为他 　   　起掌来。

4．（4分）按要求写句子。

（1）池塘里有许许多多数不清的鱼虾。（用修改符号修改病句）

（2）王老师急得直跺脚。（仿照例子写句子）

（3）我怎么能离开自己的阵地呢？（给句子换个说法，意思不变）

（4）妈妈对我说：“我今天要出差。”（改为转述句）

5．（3分）口语交际。

ㅤㅤ公园、田野、果园、小河……我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？试着用我们学过的方法，围绕一个意思写一写吧。

二、课内与课外（15分）

6．（15分）课内与课外

（1）萧萧寒声，梧叶飘落，寒气逼人　   　，　   　。”

（2）看到西湖的美景，我不禁想到苏轼的古诗“　   　，　   　。 　   　，　   　。”

（3）乘舟而行，只听见两岸的猿在不停的啼叫着，此时轻快的小舟已驶过万重青山　   　，　   　，　   　。”

（4）在诗词中，我们领略了“　   　，芙蓉向脸两边开”的美景，感受了“　   　，凌寒独自开。”的顽强；饱览了“两岸青山相对出，　   　。”的山青水长。

（5）风，是大自然的 　   　。他会在森林里 　   　他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像 　   　，唱出各种 　   　。

三、阅读与鉴赏（30分）

7．（10分）阅读短文，回答问题。

富饶的西沙群岛（节选）

ㅤㅤ鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的身上长满了刺，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

（1）这段话主要写了西沙群岛的鱼 　   　、　   　的特点。

（2）通过读选文我知道了“成群结队”的意思是 　   　，在这句话中说明鱼 　   　。

（3）“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”，这句话的意思是说 　   　。

（4）用上“有的……有的……有的……”写一个句子。

8．（10分）阅读短文，回答问题。

ㅤㅤ菜市场上热闹非凡。放眼望去，有白菜、冬瓜、黄瓜……各种蔬菜，琳琅满目。大白菜露出大肚子，躺在菜篮里等人买它，看样子挺悠闲的。圆滚滚的大冬瓜活像一个胖娃娃，真像一只小刺猬呢。听!有人吆喝：“卖西瓜，又大又甜的西瓜!快来买呀，既好吃又便宜的烧鸭呀!快来买。”各种声音不绝于耳，简直就是一首悠扬的市场交响曲。

（1）文中有一个词的意思是声音在耳边鸣响不断，这个词是 　   　。

（2）请用“～～～～”画出一个拟人句，用“_____”画出一个比喻句。这个比喻句把 　   　比作 　   　。

（3）这段话是围绕“　   　”这句话写的。

9．（10分）阅读短文，回答问题。

打翻的鱼缸

ㅤㅤ三年级的教室里，同学们正在紧张地进行期末测验，监考老师也静静地守在这里。教室最后一排，这并不是因为试题太难了，而是因为他太想上厕所了，但小男孩已经憋得满头大汗了。

ㅤㅤ忽然，最尴尬的事发生了，他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措，同学们会笑死我的，再没人会和我一起玩了，没有人发现他的异常。

ㅤㅤ细心的老师发现了小男孩的不安。他轻轻地走到小男孩身边，立刻就明白了一切。随后，老师不动声色地来到窗边，经过小男孩身边时，他“一不小心”打翻了鱼缸，小男孩身上溅满了水。这突如其来的“事故”惊扰了其他同学，大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向小男孩道歉，并示意其他同学 　   　考试。接着，他领着小男孩来到自己的办公室，给小男孩擦干了身上的水

ㅤㅤ小男孩回教室的时候，穿着一条极不合身的裤子，但是没有一个同学嘲笑他

ㅤㅤ考试结束了，同学们 　   　离开了教室。“谢谢您，老师。”小男孩最后一个走，他来到老师身边，我小时候也弄湿过裤子。”老师拍拍小男孩的头，微笑着说。

（1）从下面选择恰当的词语填在文中的括号里。

A.陆续

B.连续

C.继续

（2）联系上下文和生活实际可知，“不知所措”的意思是 　   　。

（3）对画线句子中老师“一不小心”打翻鱼缸的理解正确的一项是 　   　。

A.老师专心观赏金鱼，在走到小男孩身边时没端稳，不小心打翻了鱼缸。

B.老师故意打翻鱼缸溅湿了小男孩的衣服，化解了小男孩的尴尬。

C.老师将鱼缸打翻是为了提醒小男孩注意纪律。

（4）读了短文，你认为文中的老师是一个怎样的人？

四、表达与交流（25分）

10．（25分）ㅤㅤ大自然一年四季都像多彩的图画，更有许多有趣的事情。请你任选一个季节，把你看到的、听到的、想到的写下来。

ㅤㅤ要求：（1）题目自拟；（2）字迹工整，语句通顺。注意内容具体，语言通顺

2022-2023学年山东省枣庄市峄城区三年级（上）期末语文试卷

参考答案与试题解析

一、积累与运用（35分）

1．（15分）看拼音，写词语。

ㅤㅤ停电了，妈妈用huǒ chái 　火柴　点燃了là zhú 　蜡烛　，屋子里顿时亮了起来，火焰跳动着，qiáng bì 　墙壁　上映着妈妈piào liang  　漂亮　的影子。

ㅤㅤ外zǔ fù 　祖父　家的小猫特别有趣，它会和墙角的mǎ yǐ 　蚂蚁　玩shuǎ 　耍　，它会和可爱的má què 　麻雀　做游戏。

【解答】故答案为：

火柴 蜡烛 墙壁 漂亮

祖父 蚂蚁 耍 麻雀

2．（8分）补充成语。

【解答】海滨小城 风景优美 瑰丽无比 琴声美妙

春光明媚 烈日炎炎 秋高气爽 地冻天寒

故答案为：

滨  优 丽 妙

明 烈 秋 冻

3．（5分）选择词语填空。

掠 跃 鼓 冲 抬

ㅤㅤ体育课上，老师一声令下，只见他 　冲　到栏杆下，左腿一蹬，右腿一 　抬　。身子一 　跃　而起，像一只飞燕般 　掠　过栏杆。这套动作又连贯又干净利落。一旁围观的同学情不自禁地为他 　鼓　起掌来。

【解答】掠：指 轻轻擦过或拂过。鼓：指发动。冲：指不顾一切。抬：指往上托；举，结合本题语境、抬、跃、掠、鼓。

故答案为：

冲   抬     掠 

4．（4分）按要求写句子。

（1）池塘里有许许多多数不清的鱼虾。（用修改符号修改病句）

　池塘里有许许多多的鱼虾。（或：池塘里有数不清的鱼虾。）　

（2）王老师急得直跺脚。（仿照例子写句子）

　我高兴得跳了起来。　

（3）我怎么能离开自己的阵地呢？（给句子换个说法，意思不变）

　我不能离开自己的阵地。　

（4）妈妈对我说：“我今天要出差。”（改为转述句）

　妈妈对我说，她今天要出差。　

【解答】（1）“许许多多”与“数不清”意思重复了，应去掉一个。

（2）例句“王老师急得直跺脚。”运用“直跺脚”这个动作表现王老师着急的样子，运用“……得……”的句式表示人物的动作和情态，例：我高兴得跳了起来。

（3）“我怎么能离开自己的阵地呢？”中的“怎么能”的意思是不能，并将肯定改为否定。

（4）直述句改为转述句，第一人称“我”要改为第三人称，她今天要出差。

故答案为：

（1）池塘里有许许多多的鱼虾。（或：池塘里有数不清的鱼虾。）

（2）我高兴得跳了起来。

（3）我不能离开自己的阵地。

（4）妈妈对我说，她今天要出差。

5．（3分）口语交际。

ㅤㅤ公园、田野、果园、小河……我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？试着用我们学过的方法，围绕一个意思写一写吧。

【解答】题目要求是围绕一个意思来写，写时注意语句通顺。例如：来到池塘边。大朵大朵的荷花开在池塘里，叶子上还滚着几颗晶莹的水珠，漂亮的小鱼在荷塘里游动！

故答案为：

来到池塘边，我就被眼前的景象吸引住了，花旁边有碧绿的叶子衬托着，偶尔有一两只蜻蜓停在花瓣上，真是太美了！

二、课内与课外（15分）

6．（15分）课内与课外

（1）萧萧寒声，梧叶飘落，寒气逼人　萧萧梧叶送寒声　，　江上秋风动客情　。”

（2）看到西湖的美景，我不禁想到苏轼的古诗“　水光潋滟晴方好　，　山色空蒙雨亦奇　。 　欲把西湖比西子　，　淡妆浓抹总相宜　。”

（3）乘舟而行，只听见两岸的猿在不停的啼叫着，此时轻快的小舟已驶过万重青山　李白《早发白帝城》　，　两岸猿声啼不住　，　轻舟已过万重山　。”

（4）在诗词中，我们领略了“　荷叶罗裙一色裁　，芙蓉向脸两边开”的美景，感受了“　墙角数枝梅　，凌寒独自开。”的顽强；饱览了“两岸青山相对出，　孤帆一片日边来　。”的山青水长。

（5）风，是大自然的 　音乐家　。他会在森林里 　演奏　他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像 　歌手一样　，唱出各种 　不同的歌曲　。

【解答】（1）出自叶绍翁《夜书所见》。

（2）出自苏轼《饮湖上初晴后雨•其二》。

（3）出自李白《早发白帝城》，“两岸猿声啼不住，此时轻快的小舟已驶过万重青山。

（4）“荷叶罗裙一色裁”出自王昌龄《采莲曲》。“墙角数枝梅”出自王安书《梅花》。

（5）出自《大自然的声音》。

故答案为：

（1）萧萧梧叶送寒声   江上秋风动客情。

（2）水光潋滟晴方好   山色空蒙雨亦奇     淡妆浓抹总相宜。

（3）李白《早发白帝城》两岸猿声啼不住   轻舟已过万重山。

（4）荷叶罗裙一色裁   墙角数枝梅  。

（5）音乐家  演奏歌手一样  。

三、阅读与鉴赏（30分）

7．（10分）阅读短文，回答问题。

富饶的西沙群岛（节选）

ㅤㅤ鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的身上长满了刺，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

（1）这段话主要写了西沙群岛的鱼 　数量多　、　种类多　的特点。

（2）通过读选文我知道了“成群结队”的意思是 　一群群人集合在一起　，在这句话中说明鱼 　多　。

（3）“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”，这句话的意思是说 　西沙群岛的海里鱼非常多　。

（4）用上“有的……有的……有的……”写一个句子。

　天上的云形态各异，变化多端，有趣极了。有的像一群温顺的绵羊；有的像绵延的山岭；有的像奔驰的骏马；有的像雪白的棉花。　

【解答】（1）考查了语段内容的概括。熟读语段；有的头上长着一簇红缨，游动的时候飘飘摇摇，身上长满了刺。各种各样的鱼。”可知，种类多。

（2）考查文章内容的理解和词语解释。成群结队：一群群人集合在一起。

（3）考查了句子意思的理解。“西沙群岛的海里一半是水，写出了西沙群岛的海里鱼的数量极多。

（4）考查了造句能力。要求想象合理，如：天上的云形态各异，有趣极了；有的像绵延的山岭；有的像雪白的棉花。

故答案为：

（1）数量多 种类多；

（2）一群群人集合在一起 多；

（3）西沙群岛的海里鱼非常多。

（4）天上的云形态各异，变化多端。有的像一群温顺的绵羊；有的像奔驰的骏马。

8．（10分）阅读短文，回答问题。

ㅤㅤ菜市场上热闹非凡。放眼望去，有白菜、冬瓜、黄瓜……各种蔬菜，琳琅满目。大白菜露出大肚子，躺在菜篮里等人买它，看样子挺悠闲的。圆滚滚的大冬瓜活像一个胖娃娃，真像一只小刺猬呢。听!有人吆喝：“卖西瓜，又大又甜的西瓜!快来买呀，既好吃又便宜的烧鸭呀!快来买。”各种声音不绝于耳，简直就是一首悠扬的市场交响曲。

（1）文中有一个词的意思是声音在耳边鸣响不断，这个词是 　不绝于耳　。

（2）请用“～～～～”画出一个拟人句，用“_____”画出一个比喻句。这个比喻句把 　大冬瓜　比作 　胖娃娃　。

（3）这段话是围绕“　菜市场上热闹非凡。　”这句话写的。

【解答】（1）考查字词的理解。不绝于耳：声音在耳边鸣响不断。

（2）考查修辞手法。结合“大白菜露出大肚子，躺在菜篮里等人买它。”中赋予“大白菜”以人的情态和动作你。根据“圆滚滚的大冬瓜活像一个胖娃娃。

（3）考查了如何找中心句。中心句是指：能体现文章中心思想的句子，叫做“中心句”，这段话围绕菜市场蔬菜很多，非常热闹。”

故答案为：

（1）不绝于耳；

（2）大白菜露出大肚子，带着浅绿色的帽子，看样子挺悠闲的 圆滚滚的大冬瓜活像一个胖娃娃；

（3）菜市场上热闹非凡。

9．（10分）阅读短文，回答问题。

打翻的鱼缸

ㅤㅤ三年级的教室里，同学们正在紧张地进行期末测验，监考老师也静静地守在这里。教室最后一排，这并不是因为试题太难了，而是因为他太想上厕所了，但小男孩已经憋得满头大汗了。

ㅤㅤ忽然，最尴尬的事发生了，他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措，同学们会笑死我的，再没人会和我一起玩了，没有人发现他的异常。

ㅤㅤ细心的老师发现了小男孩的不安。他轻轻地走到小男孩身边，立刻就明白了一切。随后，老师不动声色地来到窗边，经过小男孩身边时，他“一不小心”打翻了鱼缸，小男孩身上溅满了水。这突如其来的“事故”惊扰了其他同学，大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向小男孩道歉，并示意其他同学 　C　考试。接着，他领着小男孩来到自己的办公室，给小男孩擦干了身上的水

ㅤㅤ小男孩回教室的时候，穿着一条极不合身的裤子，但是没有一个同学嘲笑他

ㅤㅤ考试结束了，同学们 　A　离开了教室。“谢谢您，老师。”小男孩最后一个走，他来到老师身边，我小时候也弄湿过裤子。”老师拍拍小男孩的头，微笑着说。

（1）从下面选择恰当的词语填在文中的括号里。

A.陆续

B.连续

C.继续

（2）联系上下文和生活实际可知，“不知所措”的意思是 　不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱。文中指小男孩尿湿了裤子，慌乱不安，不知道该怎么办才好。　。

（3）对画线句子中老师“一不小心”打翻鱼缸的理解正确的一项是 　B　。

A.老师专心观赏金鱼，在走到小男孩身边时没端稳，不小心打翻了鱼缸。

B.老师故意打翻鱼缸溅湿了小男孩的衣服，化解了小男孩的尴尬。

C.老师将鱼缸打翻是为了提醒小男孩注意纪律。

（4）读了短文，你认为文中的老师是一个怎样的人？

　老师是一个善解人意，充满智慧，并懂得维护孩子的自尊心的人。　

【解答】（1）本题考查选词填空。陆续，时断时续。继续：（活动）连下去；不间断，根据句意和词语意思可知，并示意其他同学继续考试，根据句意和词语意思可知，同学们陆续离开了教室。

（2）此题考查词语的理解能力。解答时可以联系上下文，最尴尬的事发生了。”“不知所措”可以理解为：不知道怎么办才好。文中指小男孩尿湿了裤子，不知道该怎么办才好。

（3）本题考查对重点内容的理解能力。从“细心的老师发现了小男孩的不安……经过小男孩身边时，小男孩身上溅满了水”可知老师知道小男孩尿裤子了，故意将水溅在小男孩身上。从加引号的“一不小心”可知老师是有意这么做的。因此本题答案选B。

（4）本题考查对人物形象的分析能力。短文中的老师注意到小男孩尿裤子的尴尬处境后便将鱼缸里的水故意溅在小男孩身上。由此可以看出，充满智慧。

故答案为：

（1）C A；

（2）不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱，慌乱不安。

（3）B；

（4）老师是一个善解人意，充满智慧。

四、表达与交流（25分）

10．（25分）ㅤㅤ大自然一年四季都像多彩的图画，更有许多有趣的事情。请你任选一个季节，把你看到的、听到的、想到的写下来。

ㅤㅤ要求：（1）题目自拟；（2）字迹工整，语句通顺。注意内容具体，语言通顺

【解答】范文：

秋天的美景

    翻开课本，我看看窗外的天是那么蓝，秋悄悄的来了。

    那片红叶是初秋时在山上捡的，抬头望向天，却看见“绿”无天日的景象，仔细一看，风一吹，它们一片片的翻滚着，秋的乐章。

    风吹过了山，吹过了城市。秋天的风，不像夏天的闷热。秋天时、让阳光洒在身上，静静的坐着。

    秋天的颜色!橘色的落叶，还有橘色的柿子，甜甜的滋味完全没有秋的萧瑟，总是期待秋的到来，就是喜爱那甜甜的滋味。

    秋天、红叶，美好的季节，轻轻的夹回书里。